Урок №52 Дата:
Тема: Сочинение описание с элементами рассуждения «Одинокая сосна»
Цели и задачи:
ТСО: тетради, картина
Ход урока:
-
Психологический настрой.
2. Актуализация знаний. Постановка темы урока.
Загадка:
У меня длинней иголки, чем у елки.
Очень прямо я расту в высоту.
Если я не на опушке,
Ветви — только на макушке.
— Сегодня на уроке мы будем писать сочинение о сосне. Но не просто будем описывать дерево и окружающую его природу, а постараемся порассуждать: «Одинока ли сосна?»
а) «Мозговой штурм»
— Что вы знаете о сосне?
Есть две версии происхождения латинского названия.
Первая версия: от кельтского слова pin, что означает — скала, гора, то есть растущая на скалах.
Вторая версия:
от латинских слов pix, picis, что означает — смола, то есть смолистое дерево.
б) Работа в паре. Составление пятистиший.
Сосна
Высокая, колючая
Растёт, стоит, удивляет
Могучая сосна статный наряд…
Шеренги стройные стоят.
Красавица
в) Подбор однокоренных слов.
-Подберите однокоренные слова к слову сосна.
— Как можно назвать сосну?
( она, дерево, деревце)
-Для чего это нужно?
(чтобы не было повторов в тексте)
4. Физкультминутка.
Мы растем, растем, растем,
Что означает слово честь для современного человека
... человеком чести. Однако далеко не все люди четко понимают, что означает быть человеком чести и почему сейчас в нашем обществе это играет особую роль. Для начала следует разобраться, что же означает само это загадочное слово «честь». ... klass-ogeh-15-3/chest-chto-takoe-chest Сочинение на тему Что такое честь Actionteaser.ru – тизерная реклама <p> Слово честь знакомо каждому, мы слышим его с ...
Все о мире узнаем,
Не обидим мы букашек,
Гнезд не разорим у пташек,
Не сорвем прекрасный ландыш,
Муравейник сохраним,
Ручеек не замутим.
Мы деревья посадили
Значит, жизнь себе продлили.
-
Подготовительная работа.
а) Демонстрация фотографии. Чтение стихотворения Валентины Чайковской
под музыку.
У одиноких сосен судьбы схожи
У одиноких сосен судьбы схожи,
Открыта сущность солнцу и ветрам.
И чувство силы, и печаль до дрожи –
Она укрыта где-то глубже… там,
Где сок струится тихо по каналам,
Незрима грусти тонкая вуаль.
И трепет слёз янтарных – это мало,
Чтоб крик-послание отправить вдаль.
Про боль в стволе и тихую отвагу
В застывшей кроне на живых ветвях.
Где все иголочки, как мини шпаги –
Их острия направлены на страх.
Похожи чем-то человек и древо.
В ком дух высок – того не победить!
Забыв печаль, сосна вдруг оробела
Вплетает в сон тончайшей ласки нить.
— Какие чувства вызвало у вас стихотворение?
одиночество.
б) Работа по учебнику. Упражнение 59.
в) Работа с иллюстрацией в учебнике стр.19 упр.58.
— Что изображено на рисунке?
— Какое настроение вызывает у вас эта картина? Почему?
— Как сосна оказалась на вершине?
— Почему она одна?
Боровое — край легенд. Легенды существуют о каждой горе, о каждом камне. Есть легенда и о происхождении названия этого живописного места. Итак, перенесёмся в прошлое и представим…
Чтение легенды.
Это легенда о двух молодых людях, которые любили друг друга, и о девушке, которая хотела разлучить их, потому что тоже любила этого парня. И тогда пошла она на хитрость. Она пришла к подружке и сказала: «Зачем ты отнимаешь у меня моего любимого, ты же знаешь, он любит меня и только меня?». «Как, — удивилась та, — он любит меня». «Ты мне не веришь, тогда приходи вечером на берег моря и сама все увидишь». Пришла девушка вечером на берег и увидела, что обнимает ее парень подругу. В ужасе схватилась она за голову и бежала. Ей не хотелось слышать никаких его объяснений. А дело-то было простое, позвала девчонка ее любимого, стала рассказывать о своих бедах и горестях, расплакалась. Стало по- человечески жалко ее, стал парень ее утешать, что и увидела девушка издалека. Бросился тогда парень в отчаянии с высокого мыса на землю и стал морем, таким же глубоким, как его любовь, таким же бескрайним, как его горе. Поняла тогда девушка, что своими руками, своим недоверием погубила свое счастье… Подбежала к камню и хотела броситься следом, чтобы навечно остаться со своим любимым. Но только сзади успела ее схватить за ноги мать. Крепка материнская любовь, стала мать скалой. Крепко, крепко держала ноги дочери, чтобы удержать ее от верной гибели. А дочь стала сосной, которая стояла на самом краешке. А разлучница превратилась в белую чайку, которая утром и вечером кружит между берегом и морем, и нет ей нигде пристанища. И однажды в осенний шторм упала сосна в море и соединились влюбленные… А легенда осталась, как напоминание, что нужно доверять своим любимым, нужно верить — если любишь.
Литературно-творческая внеклассная работа с учениками старших классов
... организации учебной деятельности; − определить основные цели и задачи внеклассной работы по литературе; − рассмотреть основные виды и формы организации внеклассной работы по литературе; − проследить особенности реализации внеклассной работы по литературе в нормативных документах; − рассмотреть особенности организации и ...
— Сегодня мы пишем сочинение-описание с элементами рассуждения. В работе над сочинением нам поможет памятка (памятка составлена учителем):
1. Выдели признаки предмета, который нужно описать.
2. Подумай, какие слова можно употребить, чтобы описание было точным, ярким; какие сравнения использовать.
3. Подумай, как можно построить своё доказательство. (Используй слова: таким образом, следовательно, поэтому, происходит это потому что, объясняется это тем, что)
План сочинения:
1.Боровое — удивительный край.
2.Сосна на скале.
3.У одиноких сосен судьбы схожи.
7. Лексико-орфографическая работа.
— Подберите и запишите в таблицу имена прилагательные и глаголы к данным словам
Вечнозелёная, могучая, стройная, высокая, статный наряд, высокая, колючая;
Зелень хвои, тяжёлые волны хвои;
Растёт на камнях, укрепилась на выступе скалы и висит над обрывом,
как кажется, не имея ни какой опоры, возвышается на скале.
Ствол
Могучий, прямой, как копьё, кажется отлитым из чистого золота.
Ветки
Раскинулись высоко вверху, зеленеют, подобно изумруду.
Смола
как слеза
янтарь стволов
янтарные слёзы
Кора
Отливает красной медью
Корни
Спрятаны в расщелине скалы,
Озеро
Залито блеском солнца днём, блеском звёзд ночью;
По картине Рылова Домик с красной крышей 8 класс
... в любой жизненной ситуации. В тяжёлой и горькой. Радостной и весёлой. Друг, это то кто тебя не когда не бросит тот Сочинение по картине Рылова «Домик с красной крышей» ... высокое небо с ... сосны стоят в ... красным пятном выделяется крыша белостенного домика.Картина необычайно оптимистичная и позитивная, в ... в его крестьянском труде. Здесь, вдали от городов и шумных дорог, простая женщина, оставшаяся наедине с ...
отражается луна, как в зеркале;
чистое, прозрачное
Горы
Высокие, обрывистые, скалистые
Камни
Огромные, большие, тяжёлые, гладкие;
лежат неподвижно
Каменистые просторы
Небо
Голубое, чистое, светлое
Чувства
Одиночество, тоска, грусть, печаль, гордость, величие
— Используя опорные слова составить по каждой части рассказ.
8. Написание сочинения.
— Пользуясь планом, опорными словами, схемами, начинаем писать сочинение.
— При написании каждой части, что вы должны помнить? ( Каждая часть начинается с «красной» строки)
— Пишите в тетради грамотно и аккуратно.
9. Проверка сочинения.
10. Итог урока.
— Кто желает прочитать своё сочинение?
— Какое сочинение получилось наиболее удачным?
Образец сочинения
Одинокая сосна
Боровое – это красивейшее место в Казахстане. Удивительный край серых скал, хвойных лесов, спокойных озер, синих гор. Это – чудесный остров в степи.
Боровое — край легенд. Легенды существуют о каждой горе, о каждом камне. Я закрываю глаза. Передо мной возникает картина: высокая скала, на вершине растёт одинокая сосна. Это могучее дерево, кора которого отливается красной медью. Нижние части ствола лишены ветвей. Зато верхняя её часть поражает раскидистыми ветвями с вечнозелёной, подобно изумруду, хвоей. На солнце переливается смола, словно янтарные слёзы. Сильные и цепкие корни, спрятанные в расщелине скалы, возвышают сосну над чистым и прозрачным озером. Огромные и тяжёлые камни неподвижно лежат вокруг сосны. Далеко за сосной вырисовываются высокие горы, покрытые хвойными лесами. Это подружки сосны. Но почему она не с ними?
Одинокая сосна напоминает заколдованную красавицу. Поднялась она над своими подругами, чтобы быть ближе к луне, небу, звёздам. Сосна знала небесный язык. Она жалела своих родственниц внизу, потому что те сосны не разговаривали с пламенной луной и с яркими звёздами. Одинокая сосна – это образ человеческого упорства и несгибаемости духа. Она хотела быть ближе и тянулась в высь. Но есть и другая сторона. Это одиночество. На сколько ей хорошо быть одной? Хочет ли она быть одной? Я думаю, что нет. Ведь без друзей и родных, без их поддержки невозможно жить на свете. Одинокая сосна – это грусть и торжество, это унынье и гордость, это печаль и величие.
Имена прилагательные, глаголы
Одиночество рассуждение
... сойти с ума. Поэтому, чтобы не случилось такого страшного происшествия. Необходимо беречь и ценить своих друзей, родителей, близких. Ведь они – верное лекарство от одиночества. Сочинение 4 Тема одиночества ... потому, что присутствует недопонимание между вроде как родными людьми. Тогда, происходит так, что человек находится в обществе, но он является одиноким. Одиночество, это не всегда плохо. Иногда, ...
Боровое
Живописный уголок природы, красивейшее место, удивительный край,
Сосна
Вечнозелёная, могучая, стройная, высокая, статный наряд, высокая, колючая;
Зелень хвои, тяжёлые волны хвои;
Растёт на камнях, укрепилась на выступе скалы и висит над обрывом,
как кажется, не имея ни какой опоры, возвышается на скале.
Ствол
Могучий, прямой, как копьё, кажется отлитым из чистого золота.
Ветки
Раскинулись высоко вверху, зеленеют, подобно изумруду.
Смола
как слеза
янтарь стволов
янтарные слёзы
Кора
Отливает красной медью
Корни
Спрятаны в расщелине скалы,
Озеро
Залито блеском солнца днём, блеском звёзд ночью;
отражается луна, как в зеркале;
чистое, прозрачное
Горы
Высокие, обрывистые, скалистые
Камни
Огромные, большие, тяжёлые, гладкие;
лежат неподвижно
Каменистые просторы
Небо
Голубое, чистое, светлое
Чувства
Одиночество, тоска, грусть, печаль, гордость, величие
