Ведение
Актуальность темы исследования, обусловлена значимостью исследования СМИ в культурно-досуговой деятельности, как социокультурного феномена для понимания культурных процессов в условиях становления информационной цивилизации; необходимостью выявить характер взаимодействия телевидения со всем зданием современной культуры повседневности, понять основы конструирования телевидением этой культуры; недостаточной исследованностью картины мира, создаваемой СМИ на современном этапе его развития.
В современном понимании «средства массовой информации» — это сведения, которые:
- а) Адекватно (точно, правильно, истинно) отражают тот или иной фрагмент действительности;
- б) Значимы, то есть, важны, актуальны, представляют интерес для объекта информации с точки зрения принятия им того или иного решения.
СМИ предполагает наличие двух сторон — субъекта, передающего информацию (субъект информации) и субъекта, воспринимающего информацию (объект информации).
Таким образом, субъектом информации являются в данном исследовании средства массовой информации культуры, а объектом информации является общество, которое потребляет данную информацию.
Ц ель работы : изучить и выявить особенности СМИ в культурно-досуговой деятельности. Проследить их вазимосвязь. При этом, учитывая, что Средства массовой информации призваны осуществлять:
- поиск;
- получение;
- передачу;
- производство;
- распространение информации.
При этом они могут решать пропагандистские, идеологические, агитационные, воспитательные задачи.
Задачи курсовой работы:
- Проследить становление СМИ в обществе;
- Выявить место, цели и роль СМИ в условиях современной культурно-досуговой деятельности;
- Установить сущностные характеристики СМИ в культурно-досуговой деятельности.
Предметом исследования
Глава 1. Значение СМИ в системе формирования общественного мнения
Специфические особенности средств массовой информации, определяющие их значение в обществе:
- а) источник адекватной информации граждан о различных социокультурных явлениях в виде событийного или проблемного ряда;
- б) канал распространения культурных знаний, норм и ценностей, инструмент развития массового сознания в обществе.
Журналистика как продуктивная деятельность, основанная на субъект-объектных отношениях. Ее продукт — организация непрерывной массовой информации населения. Аудитория СМИ (читатели, зрители, слушатели) — не только объект, но и субъект, самостоятельно решающий, потреблять или не потреблять информационную продукцию.
Развитие музыкального вкуса молодежи средствами культурно-досуговой деятельности
... часть всей ее духовной культуры. Через содержание культурно-досуговых мероприятий, подбор музыкального оформления знакомить молодых людей ... сочинений с современным стилем музыкального письма. Процесс ансамблевого пения создает хорошую возможность наблюдать индивидуальные проявления ... активизации внешних проявлений музыкального переживания. Поэтому в деятельность МБУ КДО были включены два коллектива, ...
Роль СМИ в создании панорамы конкретных событий и проблем, характерных для современной социально-культурной сферы.
Функции средств массовой информации как социально-культурного института: планирование и транслирование массовых информационных потоков с привлечением к участию в них представителей самых различных областей культуры и искусства; взаимное сотрудничество со специалистами в инициировании и проведении различных видов социально-культурной деятельности; воспроизводство, взаимообмен и взаимообогащение социокультурных технологий в среде объектов культуры, искусства, досуга, спорта.
*Газета. Преимущества: массовость читательской аудитории (газету читают все), высокая избирательность (разные группы населения читают разные газеты), возможность оперативных и частных публикаций. Недостатки: короткая жизнь газеты, ограниченность возможностей газетной площади.
*Журнал. Преимущества: высокая избирательность, хорошее качество воспроизведения материала, долгая жизнь, престижность многих изданий, включая стремление к поддержанию высокого имиджа, возможность для чтения не спеша Недостатки: большие финансовые затраты на производство, долгий процесс подготовки продукции к выходу из печати.
*Радио. Преимущества: высокая мобильность отклика на события, относительная дешевизна для потребления, высокая избирательность для потребителя информации, возможность оперативного внесения корректировки в передачи. Недостатки: мало станций, действующих на всю страну, короткая жизнь информационного сообщения, сравнительно невысокая престижность у потребителя.
*Телевидение. Преимущества: выход на большую, часто многомиллионную аудиторию, низкие издержки затрат на производство продукции на одного зрителя, высокая престижность (особенно отдельных каналов и рубрик), географическая и экономическая селективность. Недостатки: высокие финансовые затраты на производство продукта, короткая жизнь отдельных передач, негарантированность размера аудитории, ограниченность возможности купить самое популярное время.
*В последнее десятилетие в распространении социально-культурной информации возрастает значение общемировой «паутины» — Интернет и частного его проявления — Рунет в России. Преимущество этого источника состоит в ориентированности на определенные уровни пользователей и известность в мировых, континентальных, субтерриториальных, региональных и компьютерных кругах.
Глава 2. Место и роль СМИ в социально-культурной сфере
Можно утвердить как общий тезис: с точки зрения сохранения сложных и тонких общественных структур («неатомизированного» общества) свобода сообщений неприемлема. Наличие этических табу, реализуемых через какую-то разновидность цензуры, является необходимым условием для того, чтобы сдерживать разрушительное действие информации ниже некоторого приемлемого, критического уровня. Мы не можем здесь затронуть эту большую тему, заметим только, что цензура и художественные достоинства произведений культуры вообще связаны слабо и не так, как утверждают демократы. Быть может, есть даже обратная связь — без цензуры многие писатели и режиссеры вообще ничего путного создать не могут .В известном смысле, установление цензуры — признак уважения к слову, признания его силы. Пора было бы об этом поговорить отдельно.
Народная культура и искусство России
... с невербальными видами искусства. Основные тенденции и закономерности развития русской художественной культуры XVII в., выявленные на основании письменных источников, исследуются затем на ... живописца и графика, заслуженного деятеля искусств России. Он был художником, остро чувствовавшего свою гражданскую ответственность перед народом. Среди живописцев, определивших характер историко-революционной ...
Проблема свободы сообщений совершенно по-новому встала в городском обществе в последние десятилетия, когда средства массовой информации практически полностью вытеснили личное общение как источник сообщений, несущих новую информацию
Средства массовой информации стали главным инструментом для распространения сообщений, воздействующих на общественное сознание. Хотя, конечно, старые инструменты продолжали использоваться, но и они были усилены участием массовой прессы.
Негативные последствия функционирования СМИ не только вызывают в обществе социальную напряженность, но и влияют на главную составляющую процессе информатизации — на его культуру. Не случайно все чаще и чаще звучат голоса о том, что рождение культуры, адекватной информационному обществу, сопровождается кризисными явлениями в функционировании и развитии современной культуры.
Глава 3. Основные направления и характеристика СМИ в культурно-досуговой деятельности
Хотя сегодня телевидение и является по-прежнему доминирующим СМИ, мировые тенденции свидетельствуют о том, что молодежь отказывается от телевидения в пользу альтернативных — Интернет и пр. — источников информации. Проявившаяся несколько лет назад тенденция постепенного отказа от просмотра телевизора в пользу Интернета становится источником все более сильной головной боли для рекламодателей, уже привыкших считать, что только ТВ — это настоящий медийный аналог атомной бомбы. информация культурный журналист
Правда, праздновать победу интернетчикам еще рано. По данным Netimperative, в объеме времени, выделяемом молодыми людьми на поглощение информации, телевидение все равно занимает первое место — на него приходится 31% всего затрачиваемого ими времени. Второе место занимает радио (27%), и только за ним с небольшим отрывом идет Интернет — 24%. На газеты и журналы приходится по 10% и 8% времени соответственно.
Еще одна тенденция времени — это то, что Интернет и персональная мобильная связь принесли новые качества интерактивности для традиционных СМИ. Ведь современный зритель, слушатель, читатель уже не ограничивается ролью пассивного потребителя контента. Сегодня потребитель информации активно включается в процесс производства — доставки — потребления информации и знаний, получая технические возможности выбирать интересующую его информацию в текстовой, звуковой, визуальной или мультимедийной форме, оперативно реагировать на информацию и быть включенным в маркетинговые коммуникации, прямые продажи, электронную коммерцию непосредственно в процессе информационного потребления.
СМИ в настоящее время оказывает большое влияние на культуру. У этого влияния есть свои положительные и отрицательные стороны. Например, повышение уровня образования все более широких слоев населения тесно связанно с зарождением СМИ, т.е. с ростом тиражей печатного слова — книг, а затем журналов и газет. Но, в то же время, расширение сферы контакта населения с искусством и наукой посредством СМИ вызвало целый комплекс последствий и для всех социальных слоев и для самой культуры.
Средства массовой информации в сети Интернет
... время закон не запрещает и не ограничивает возможность добровольной регистрации интернет-сайта как средства массовой информации по заявлению его владельца. Такой вывод можно сделать на основании ... у этого ведомства интернет-каналам...», - отмечает Носик в книге «Интернет для журналиста». Необходимость выработать единые технические нормы размещения и распространении информации важна для самих ...
Из этих последствий выделим следующие два:
*Искусство, разделенное до этого на две не слишком связанные между собой части — элитарное и массовое, стало растягиваться в шкалу, каждый участок которой с удалением от элитарного полюса адресовался все более широкому кругу “потребителей”. Малообразованные, но уже попавшие в сферу воздействия СМИ, слои населения получают свою моду, бытовой дизайн, городской романс, бульварные газеты, “романы для кухарок” и другие составляющие быстро разворачивающейся масс-культуры. С точки зрения элитарных критериев, этот поток состоял некоторых компонентов.
*Принцип “под клиента” заслуживает специального рассмотрения, поскольку он всегда играл важную роль и в элитарном искусстве, хотя, как правило, не был определяющим, поскольку культурный уровень заказчика заставлял его обычно считаться с ориентирами самого искусства. Однако массовому “клиенту” эти ориентиры не были понятны или даже знакомы.
Его шкала приоритетов определялась реакциями психики на “прямое” воздействие”. Достаточно вспомнить о классическом принципе “хлеба и зрелищ”, обеспечивавшего социальный баланс на основе “прямого воздействия“ еще задолго до зарождения современных СМИ и масс-культуры. Именно таковы законы, на основе которых рынок формирует дешевую культуру под клиента с недостаточно устойчивой надстройкой и минимальным уровнем эстетических оценок.
Таким образом, СМИ играют большую роль в возникновении и развитии массовой культуры, но все сказанное выше не учитывает еще один важный фактор формирования высокой и низкой культур: социальный заказ, который еще совсем недавно считался основной силой, определяющей доминанты развития искусства и даже науки. Текущий контекст — господствующая идеология, мораль, законы — формировавший ориентиры и шкалу оценок, определялись, в конечном счете, социальным заказом.
Высокое искусство во все эпохи должно было, прежде всего, подчеркнуть право заказчика на власть. Основной же для искусства критерий — “сделайте мне красиво” — мог рассматриваться как вторичный, поскольку:
а) обычно является компонентом оформления величия власти
б) более важен в тех областях, которые реже входили в основной набор атрибутов власти (литература, театр, и т.п.).
На низкое же искусство до эпохи СМИ влиять сверху можно было скорее кнутом, т.е. запретами на нежелательные элементы, чем поощрением желательных. Появление СМИ начинает процесс становления новой массовой культуры, все больше выполняющей заказ сверху: поучительные и религиозные тексты, пропаганда незыблемости устоев, морализующие и патриотические олеографии. С какого-то этапа эволюции массовой культуры фактор рынка начинает играть все большую, а, в конце концов, основную роль, все больше отождествляя ее с китчем. При этом общие ориентиры культуры в целом остаются за высоким искусством.
Теперь несколько слов о том, как выглядит сегодня рынок средств массовой информации в России.
В Федеральной целевой программе «Культура России (2006-2010 годы)» и в Программе социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу (2006-2008) содержатся позиции по сфере печати и массовых коммуникаций, но они скорее выполняют обеспечивающую задачу.
Исчерпано знание журналиста об этой теме
... особенности. Третья ступенька на пути к творчеству - это талант. Талант означает высокий уровень развития способностей. О наличии таланта в журналистике следует судить по результатам деятельности журналиста, ... радио стало, также как и печатные средства массовой информации, ... философии, культуре и ... журналиста. Предметом Дипломная работа ... журналиста играет ведущую роль. Именно слово помогает журналисту ...
Оценивая вклад СМИ в пропаганду достижений культуры, безусловно, необходимо отметить роль телерадиовещания. В 2007 г. мы будем отмечать десять лет вещания телеканала «Культура». Сегодня его аудитория — более 91 млн. потенциальных телезрителей, что составляет почти 63 % населения страны. Можно говорить о том, что «Культура» — телеканал, не имеющий аналогов в мире. Суть его деятельности можно определить одним словом — просветительство.
Большую роль в развитии культуры играют печатные средства массовой информации. В 2005 г. рынок российской периодики продемонстрировал динамичный качественный рост. В стране было реализовано печатных изданий на сумму более 62 млрд. рублей (включая бесплатное распространение), из них на 16,5 млрд. рублей по подписке. Кроме того, в 2005 г. пресса освоила около 39 млрд. рублей рекламных средств (из 140,2 млрд. рублей).
В совокупности российский рынок периодической печати (распространение + реклама) в 2005 г. превысил 100 млрд. рублей, а объем инвестиций в него составил более 34 млрд. рублей (против 28,5 млрд. рублей в 2004 г.).
Общее количество зарегистрированных печатных СМИ в Российской Федерации составляет почти 53 тыс. наименований, то есть увеличилось более чем в 2 раза.
Глава 4. Культурная проблематика в СМИ: влияние представлений журналистов на освещение событий культурной жизни
По данным опроса фонда «Общественное мнение», проведённого в июле 2006 года на форуме журналистов в г. Москве, была предпринята попытка выявить представления журналистов на освещение культуры.
Мнения начинают расходиться, когда дело касается направленности культуры. Большая часть ,полагают, что культура должна быть, прежде всего, ориентирована на охрану культурного наследия. Около трети считают, что нужно поддерживать развитие культуры как целостной системы и лишь семь процентов поддерживают идею о том, что следует только участвовать в реализации конкретных культурных проектов.
Еще больший разброс мнений продемонстрировали участники опроса по поводу содержания культуры.
Прежде всего, надо отметить противостояние двух примерно равных групп опрошенных, одна из которых выступает за то, чтобы СМИ содействовало развитию всех культур, размещающихся на территории России, другая придерживается принципиально противоположной точки зрения, считая, что СМИ должно поддерживать лишь ту культуру, которая ориентирована на воспитание граждан (и особенно молодежи) в духе патриотизма, державности, национального достоинства.
Другая линия противостояния пролегает между теми, кто считает, что содержанием в СМИ культуры должно быть воспитание граждан (и особенно молодежи) в духе терпимости, толерантности, равноправия культур и теми, кто считает, что главная задача СМИ в сфере культуры — противостояние тем культурам, которые враждебны российской. В целом числе тех, кто полагает, что СМИ должно интересоваться культурой, прежде всего как инструментом воспитания, существенно больше тех, кто придерживается иных точек зрения.
Обобщение высказанных суждений позволяет зафиксировать, что журналистов волнуют две группы проблем: содержательные и институциональные. Что касается содержательных проблем, то среди них на первое место выдвигаются проблемы агрессивной американизации российской культуры и национализма и расизма в культуре. Среди институциональных проблем выделяется «недостаток финансирования и «разбазаривание» средств, отпущенных на культуру»
Общественное мнение и средства массовой информации
... процессе воображения хранится и сила, и слабость общественного мнения. Благодаря воображению создаются наглядные образы - наиболее удачные для управленья массовым сознанием. Неужели средства массовой информации призваны только манипулировать и влиять на общественное мнение? В конце ...
Большая часть участников опросов уверены в том, что СМИ должны активно вмешиваться в процессы культурного развития. Влияние СМИ на культурные процессы должно осуществляться, по мнению опрошенных журналистов, на основе некой Доктрины или Концепции культурного развития. При этом большая часть опрошенных журналистов считают, что в настоящее время у российских СМИ нет какой-либо внятной концепции развития культурны.
Что касается содержания развития культурной концепции СМИ, то большая часть опрошенных полагают, что концепция СМИ развития культуры должна быть, прежде всего, ориентирована на охрану культурного наследия.
Значительная часть опрошенных журналистов считает, что СМИ должны поддерживать лишь ту культуру, которая ориентирована на воспитание граждан (и особенно молодежи) в духе патриотизма, державности, национального достоинства.
Впрочем, есть и другая точка зрения, сторонники которой считают, что в развитии культуры населения должно быть как можно меньше политики и что СМИ просто должны содействовать развитию всех культур, размещающихся на территории России.
Другая линия противостояния пролегает между теми, кто считает, что содержанием СМИ в развитии культуры должно быть воспитание граждан (и особенно молодежи) в духе терпимости, толерантности, равноправия культур и теми, кто считает, что главная задача СМИ в сфере культуры — противостояние тем культурам, которые враждебны российской.
В целом числе тех, кто полагает, что СМИ должны интересоваться культурой, прежде всего как инструментом воспитания, существенно больше тех, кто придерживается иных точек зрения.
Опрошенные журналисты не очень высоко оценивают роль общественности в определении параметров развития культурны. Не случайно опрошенные так низко оценили степень информированности общественности по проблемам культуры.
Что же касается той роли, которую играют СМИ в пространстве культуры, то лишь 17 процентов опрошенных полагают, что СМИ не играют никакой роли.
Остальные участники проекта обозначили свыше десятка ролей, из которых наиболее значимыми являются роль инструмента массовизации, опошления культуры, затем роль инструмента борьбы разных течений и лишь в третью очередь роль инструмента развития культуры.
При этом, чем крупнее представляемый город, тем большее количество участников проекта рассматривают прессу в качестве инструмента развития культуры и одновременно в качестве канала влияния государства на культурные процессы. На данном этапе своими главными задачами в области культуры опрошенные журналисты считают отражение разнообразия в сфере культуры, затем формирование высоких культурных стандартов и информирование людей о том, что происходит в сфере культуры.
Таким образом, можно сказать, что на сегодняшний день в журналистском сообществе России существуют несколько существенно различающихся концептуальных подходов как к толкованию категориального аппарата, связанного с осмыслением явлений культуры, так и роли государства, общественности и СМИ в определении направленности культурных процессов. Противоречия между сторонниками этих подходов объясняют многие «странности» в освещении средствами массовой информации культурной проблематики.
Влияние средств массовой информации на человека
... отрицательное влияние СМИ на человека; 4. Подвести итог психологического влияния СМИ на человека. Метод исследования: теоретический анализ и синтез литературы. 1. Влияние средств массовой информации на человека 1.1 Понятие, виды и основные признаки средств массовой информации Средства массовой информации (СМИ) - средство донесения информации ...
Заключение
В современный период развития российского общества успешное решение политических, экономических и социальных задач все больше зависит от действия такого субъективного фактора как социальная активность личности. Важную роль в формировании активности играют средства массовой информации. О возрастающей роли печати, радио и телевидения в общественной жизни страны свидетельствуют их бурный рост, распространенность и доступность массовой информации. Печатное и устное слово, телевизионное изображение — способны в кратчайшие сроки достигнуть самых отдаленных районов, проникнуть в любую социальную среду.
В настоящее время значительно возросло влияние средств массовой информации на личность. Господствующее положение среди средств массовой информации на сегодняшний день занимает телевидение.
Итак, СМИ — это средства, но не массовой информации, как может следовать из принятого их русского наименования. СМИ — средства создания общедоступной образно-смысловой среды существования огромных масс людей (media, по-английски, окружающая субстанция, среда обитания, mass-media, следовательно, куда более точное название).
Эта среда выдает себя за абсолютно прозрачную, но на самом деле является абсолютно плотной.
По мере стабилизации общества и взросления нашего капитализма интерес к подлинной культуре в стране возрождается достаточно быстро. Как следствие, в последние год-два количество изданий о культуре, искусстве, театре, архитектуре, художественной фотографии, антиквариате, ландшафтном дизайне и так далее увеличилось в несколько раз и продолжает расти. Они издаются неплохими тиражами, с весьма приличными текстами и, как правило, в очень хорошем полиграфическом исполнении. А число изданий о культуре прикладного характера растет, чуть ли не в геометрической прогрессии.
Вмешательство средств массовой коммуникации в культуру, происшедшее в начале ХХ века, было мощным, быстрым и разнообразным. Оно происходило почти одновременно во многих странах мира и влекло за собой необратимые изменения в культуре и психологии человечества.
Пропаганда культуры средствами массовой информации, представлявшаяся изначально безусловным благом, оказалась процессом сложным и весьма неоднозначным.
По проведённому исследованию «Роль СМИ в становлении и развитии культуры современной России» можно констатировать, что в профессиональном сознании российских журналистов культуре придается очень большое значение. Журналистов волнуют проблемы агрессивной американизации российской культуры, проявления национализма и расизма в массовой культуре, недостаток финансирования и «разбазаривание» средств, отпущенных на культуру и т.д.
Список литературы
[Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/referat/tseli-i-zadachi-smi-v-oblasti-narodnoy-hudojestvennoy-kulturyi/
1. Гуревич П.С. Философия культуры.- М.:Nota bene. — 2001. — 352 с.
2. Ерасов Б.С. Социальная культурология: Пособие для студентов высших учебных заведений.- М.: Владос, 1998.
Форма государства Российской Федерации
... Российской Федерации. Предмет исследования - форма государства как организация государства и государственной власти. Объектом исследования выступили его составные части, структура, методы осуществления государственной власти. 1. Российская Федерация с точки зрения формы государства В Конституции Российской Федерации форма государства ...
3.Ионин Л.Г. Социология культуры — М: Логос. — 1998. — 280 с.
4.КиселеваТ.Г.КрасильниковЮ.Д. Социально-культурная деятельность-МГУКИ -2004
5.Каган М.С. Философия культуры. — СПб: Петрополис.-1996. — 416 с.
6. Карпухин О.И. Культурно-экологическая модель менеджмента // СПЖ № 3, 1997.
7. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. — М.: ГУ ВЩЭ. — 2000. — 608 с.
8. Козловски П. Культура постмодерна. — М: Республика. — 1997. — 240 с.
9. Культурная проблематика в СМИ: влияние представлений журналистов на освещение событий культурной жизни. «ПРАВО ЗНАТЬ: история, теория, практика» N 6 2002 г. Иосиф Дзялошинский
10.Моль А. Социодинамика культуры. — М: Прогресс. — 1973.
11. Миронов В.В. Средства массовой коммуникации как зеркало поп-культуры. //Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Издательство Московского университета, 2003.
12. Прохоров Е. П. «Введение в теорию журналистики». М.,2005, с. 47.
13.Попов, В.В. Теория социально-культурной деятельности : учебно-методическое пособие для студентов отделений очного и заочного обучения / В.В. Попов, — Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2009, с.84-85
14.Самохвалова В.И. Человек и судьба мира. — М: Новый век. — 2000. -195 с.
15. Сорокин П.Человек, цивилизация, общество.-М.: Политиздат-1992-543 с.
16. Социологическое исследование «О деятельности СМИ по сохранению и развитию отечественной культуры». Выборка квотная, бесповторная. Объём выборки 138 человек, 2006.
17. Степанов Е.И. Региональная программа урегулирования межэтнических конфликтов: общие проблемы и задачи // Этнические процессы накануне XXI века. Материалы науч. конф. 21-22 мая 2004. Ставрополь, 2004.
18. Фрейд З. Неудовлетворенность культурой // Основной инстинкт. Сост., предисл. П. С. Гуревича. — М., 1997. — С. 143
19. Чачановский А.А. “Инстанция истины: СМИ и жизнь: возможность, поиск, ответственность”. М: Политиздат, 2007.
20. Швейцер А. Культура и этика. — М: Прогресс. — 1973. — 343 с.
21. htt\\jornalist.ru
22.htt\\russankulter.ru
Приложение
1. Законы «О СМИ»
Деятельность СМИ в Российской Федерации в основном регулируют следующие нормативно-правовые акты:
— Конституция РФ (ст. 29 и др.).
Законы РФ «О средствах массовой информации» от 27 декабря 1991 г.; «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «О средствах массовой информации» от 13 января 1995 г.; «О порядке освещения деятельности органов государственной власти в государственных средствах массовой информации» от 13 января 1995 г.; «Об информации, информатизации и защите информации» от 20 февраля 1995 г.; «О чрезвычайном положении» от 17 мая 1991 г.; «О государственной тайне» от 21 июля 1993 г.; «О рекламе» от 14 июня 1995 г.; «О связи» от 16 февраля 1995 г.; Указы Президента РФ «О дополнительных гарантиях прав граждан на информацию» от 31 декабря 1993 г. и «О Судебной палате по информационным спорам при Президенте Российской Федерации» от 31 декабря 1993 г., а также другие нормативно-правовые акты Российской Федерации.
Рассуждение “Средства массовой информации не менее опасны, чем ...
... what takes place in society, and are also means of entertainment. Понравилось сочинение » Средства массовой информации в нашей жизни – Mass Media in our Life, тогда жми кнопку ... Рубрика: Сочинения на английском языке Mass media topic – обучающий английский текст с переводом на русский язык Итак, представляем вниманию читателей обучающий английский топик о средствах массовой информации. После ...
Закон Российской Федерации “ О средствах массовой информации”, принятый в декабре 1991 года, гарантирует свободу распространения в нашем обществе массовой информации.
В нем зафиксировано, что “В Российской Федерации поиск, получение, производство и распространение массовой информации; учреждение средств массовой информации, владение, пользование и распоряжение ими; изготовление, хранение и эксплуатация технических устройств и оборудования, сырья и материалов, предназначенных для производства и распространения продукции средств массовой информации не подлежат ограничениям, за исключением предусмотренных законодательством Российской Федерации о средствах массовой информации”.
Однако “Закон о средствах массовой информации” определяет рамки не только свободы СМИ, но и их ответственности — за злоупотребление правами журналиста, за ущемление свободы массовой информации, за злоупотребление свободой массовой информации, за нарушение законодательства и СМИ.
Кстати сказать, в нашем обществе представители СМИ любят много говорить о свободе СМИ и почти никогда не говорят о своей ответственности перед обществом, государством, народом.
Ответственности не только правовой, но и нравственной. Более мягко можно сказать, что, к сожалению, работники СМИ не всегда разумно сочетают свободу распространения массовой информации со своей ответственностью и всякие попытки осудить негативные аспекты деятельности СМИ воспринимают как нарушение свободы слова. “СМИ нередко называют “четвертой властью”, — пишет Э.А.Поздняков. — Это во многом верно. Нужно только добавить, что она единственная из властей, которая по существу не только находится вне общественного контроля над собой, но и выступает с претензией на свою бесконтрольность, рассматривая всякое посягательство на присвоенную ей самой себе свободу от всего”.
2. Федеральная целевая программа «Культура России 2006-2010».
Цели программы:
— сохранение культурного наследия Российской Федерации;
— формирование единого культурного пространства, создание условий для обеспечения выравнивания доступа к культурным ценностям и информационным ресурсам различных групп граждан;
— создание условий для сохранения и развития культурного потенциала нации;
— развитие международного сотрудничества, укрепление мировых культурных связей;
— обеспечение адаптации сферы культуры к рыночным условиям
Государственный заказчик:
— Государственный заказчик-координатор — Министерство культуры Российской Федерации.
— Государственный заказчик — Министерство культуры Российской Федерации, Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, Федеральное архивное агентство.
