HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.
Подобные документы
Реальная основа сказки А.Н. Островского «Снегурочка» и её основные источники. Путь царства берендеев от холодного отчуждения до объединения их перед лицом Ярилы-солнца. Фольклорная основа сказки. Причины и сущность конфликта главных героев в ней.
реферат , добавлен 13.09.2009
по творчеству А.Н. Островского. Критики о произведениях драматурга. Научные работы по символике в драмах писателя. Образ луча солнца и самого солнца, олицетворяющий Бога, реки-Волги в пьесах «Бесприданница» и «Снегурочка».
курсовая работа , добавлен 12.05.2016
Театр в России до А.Н. Островского. От к зрелому (пьесы).
Идеи, темы и социальные характеры в драматических произведениях автора. Творческое начало (демократизм и новаторство Островского), направления социально-этической драматургии.
курсовая работа , добавлен 09.06.2012
Драма любви в творчестве А.Н. Островского. Воплощение идеи о любви, как о враждебной стихии, в пьесе «Снегурочка». Пьесы как зеркало личной жизни драматурга. Любовь и смерть героинь в драмах «Бесприданница» и «Гроза». Анализ работы «Поздняя любовь».
курсовая работа , добавлен 03.10.2013
, добавлен 21.04.2011
Биография и Александра Николаевича Островского. Отображение купечества, чиновничества, дворянства, актерской среды в произведениях драматурга. Этапы творчества Островского. Самобытные черты реализма А.Н. Островского в драме «Гроза».
презентация , добавлен 18.05.2014
Эволюция психологической драмы в периоды творчества писателя. Психологизм драмы А.Н. Островского «Бесприданница». Влияние среды и «нравов» на формирование характеров героев драмы. Характеристика произведения и экранизации Э. Рязанова «Жестокий романс».
дипломная работа , добавлен 18.12.2012
Реш. 1:
Произведение Островского «Снегурочка» — это , в которой показана красота окружающего мира, любви, природы, молодости. Произведение основано на народных сказках, песнях, преданиях и легендах. Островский только соединил сказки, легенды и песни воедино и придал народному творчеству весьма своеобразный колорит. В «Снегурочке» главное место занимают человеческие отношения. На первый взгляд, сюжет выглядит совершенно фантастичным. Но потом оказывается, что в этой фантасмагории просматриваются живые человеческие характеры.
Характеристика леля из пьесы островского. характеристика снегурочки ...
... Образ Леля может вызвать в сознании читателя ассоциацию с амуром, но прямых указаний на этот счёт в «Снегурочке» нет. Островский ... неё самое главное. Лель . В первоначальном плане Островский записал: «Лель - сын солнечный». В окончательном тексте пьесы в речи Мороза содержатся ... в фольклорных произведениях психологически. Он - данность, которую принимает и сказитель, п слушатель (читатель). Снегурочка ...
Откуда взялась Снегурочка? Точного ответа до сих пор нет. Но имеется очень много вариантов ее происхождения.
Снегурочки
Кострому изображали по-разному: это была или молодая женщина, закутанная в белое, с дубовой веткой в руках, идущая в сопровождении хоровода, или соломенное чучело женщины. Кострома означает игровой персонаж и саму игру, в конце которой Кострома заболевает и умирает, а затем встает и танцует. Заключительный эпизод игры и обряда, смерть и последующее воскресение Костромы, дал повод для восприятия образа Костромы как сезонного духа (духа растительности), что и роднит ее с образом Снегурочки.
В сказке «Девочка Снегурочка» В. И. Даля старик со старухой наблюдали за чужими ребятами, «как они из снегу комочки катают, в снежки играют» и решили слепить себе дочку. «Старик принес комочек снега в избу, положил в горшочек, накрыл ветошкой и поставил на окошко. Взошло солнышко, пригрело горшочек, и снег стал таять». Так появилась девочка «беленькая, как снежок, и кругленькая, как комок».
Сказочная Снегурочка тает, прыгая с подружками через большой жаркий костер, и превращается в маленькое облачко, улетающее в небо.
Со временем образ героини трансформировался в народном сознании: Снегурочка становится внучкой Деда Мороза и ассоциируется с Рождественскими и Новогодними праздниками.
Снегурочка – чисто и больше нигде в мире на новогодних и рождественских праздниках такой персонаж не фигурирует.
Новую окраску приобретает образ под влиянием весенней сказки А. Н. Островского «Снегурочка». Из маленькой девочки – внучки героиня превращается в прекрасную девушку, способную зажечь сердца юных берендеев горячим чувством любви.
Действие происходит в сказочном месте — царстве Берендея. Описывая законы этой страны, Островский словно рисует своей идеал общественного устройства. В царстве Берендея люди живут по законам совести и чести, стараются не вызвать гнев богов. Здесь очень придается красоте. Ценится красота окружающего мира, красота девушек, цветов, песен. Не случайно певец любви Лель оказывается столь популярен. Он как бы олицетворяет молодость, пылкость, горячность.
Царь Берендей символизирует . Он прожил на свете немало, поэтому знает очень многое. Царь беспокоится о своем народе, ему кажется, что в сердцах людей появляется что-то недоброе:
В сердцах людей заметил я остуду
Немалую; горячности любовной
Не вижу я давно у берендеев.
Исчезло в них служенье красоте;
Не вижу я у молодежи взоров,
Увлажненных чарующею страстью;
Не вижу дев задумчивых, глубоко
Вздыхающих. На глазках с поволокой
Возвышенной тоски любовной нет,
А видятся совсем другие страсти:
Тщеславие, к чужим нарядам зависть
И прочее.
О каких ценностях думает царь Берендей? Его не беспокоят деньги и власть. Он заботится о сердцах и душах своих подданных. Рисуя царя именно таким, Островский желает показать идеальную картинку сказочного общества. Только в сказке люди могут быть так добры, благородны и честны. И это намерение писателя в изображении сказочной идеальной действительности согревает душу читателя, заставляет задуматься о прекрасном и возвышенном.
Взаимоотношения Леля и Снегурочки по сказке Снегурочка (Островский А. Н.)
... народ "берендеи", могучая стихия полная неизрасходованных сил. На фоне ... Снегурочка не понимает чувств других людей, которые волнуют каждого, а также любви, дружбы, привязанности. И её холодное сердце лишено теплоты человеческих отношений. Островский, ... народа. За ритуалами языческого мира, и за его образами следуют обычаи древних славян. Сказка о Снегурочке по ... от прочих поселян тем, что он близок к ...
Действительно, сказка «Снегурочка» с увлечением читается в любом возрасте. А после ее прочтения появляется мысль о ценности таких , как духовная красота, верность и любовь. Островский во многих своих произведениях говорит о любви.
ФОЛЬКЛОРНАЯ ОСНОВА ПЬЕСЫ А. Н. ОСТРОВСКОГО «СНЕГУРОЧКА»
«Снегурочка» написана Островским по мотивам и материя,. народного творчества в начальной школе">устного народного творчества. Драматург дает пьесе подзаголо ^ «Весенняя сказка» и поясняет: «Действие происходит в Стп * берендеев в доисторические времена». В пьесе, как в сказке ряду с людьми действуют Весна-Красна, дед-Мороз, Леший, ЭДа леница, сама героиня — Снегурочка, дочка Мороза и Весны. И в же Страна берендеев — не совсем сказочное место. Все, что проис ходит в «» Островского,- это ранняя пора жизни русского народа, память о которой он сохраняет в преданиях и песнях, уцелевших от седой старины. Самое имя «Берендей» Островский не выдумал: под старинным городом Переяславль-Залес-ском доныне тянется Берендеево болото, на месте которого, по преданию, будто бы было Берендеево царство. До сих пор в 100 км от Сергиева Посада существует село Берендеево. У Даля в его « Толковом словаре живого великорусского языка» читаем: «… в 50 верстах от села Берендеева режут из дерева известные игрушки, людей, животных; их в торговле зовут берендейками». Имя сказочного царя Берендея хорошо знакомо русскому люду, хотя в истории не было такого человека. Фантазией драматурга создан «мудрый отец» своего народа. Берендей — настоящий сказочный царь, но зато в чертах его народа — берендеев — Островский показал красоту и силу русского национального характера . Любуясь народными играми купальской ночи, царь Берендей справедливо судит: Народ великодушный Во всем велик — мешать с бездельем дело Не станет он: трудиться так трудиться, Плясать и петь так вдоволь — до упаду. В плясках и песнях чувствуется жизненная сила , творческая бодрость народа, его способность столь же беззаветно отдаваться труду, как теперь он отдается веселью. Но Островский заставляет царя Берендея слушать и другие песни народа. Вещие старцы-гусляры поют сурово и грозно. Что мне звенит по заре издалече? Слышу и трубы и ржание коней. Глухо стези под копытами стонут. Тонут В сизых туманах стальные шеломы, Звонко бряцают кольчатые брони, Птичьи стада по степям пробуждая. грозная и суровая песня о воинской защите родной зем- далеких походах с целью обороны ее рубежей от наше- лй а «очевников. Слушая песню гусляров, нельзя не вспомнить во о полку Игореве», откуда Островский много заимство- создавая эту песню. Его берендеи — русский народ, мирный в труде, веселый в йявах, но суровый и грозный в час обороны родины от врагов. Тема любви к Руси согревает всю «Снегурочку», это поэти-еское повествование о раннем периоде жизни нашего народа, когда он еще чтил солнце — Ярилу. В сказке Островского звучит подлинная Русь, ее предания, сказы, герои и сам дух народа. Интересен образ Леля. Это один И3 лучших образов русской драматургии: трепетный и нежный, ясный и веселый, живущий в согласии с самим собой и природой. Снегурочка в передаче Островского — сама доброта и нежность, но ее чувства пока дремлют, душа не воспринимает окружающий мир. И лишь открыв свое сердце людям, она ощущает счастье, сгорает в этом огне восторженная. Но что со мной: блаженство или смерть? Какой восторг! Какая чувств истома! О, мать-Весна… благодарю за радость, За сладкий дар любви! Какая нега Томящая течет во мне! О Лель, В ушах твои чарующие песни, В очах огонь… и в сердце… и в крови Во всей огонь. Люблю и таю, таю От сладких чувств любви. Островский сумел передать саму музыку народных сказов, эстетику народного понимания любви. Снегурочка знает, что любовь ее погубит, но жить бесчувственной не хочет и не желает быть причиной гибели Мизгиря. В «Снегурочке» Островский — большой поэт, мастер русского стиха, передал саму суть народного напева, он же использовал и подлинные фольклорные песни, например, «А мы просо сеяли…». Эта красивая сказка стала ярким воплощением таланта русского народа и его певца — А. Н. Островского
Художественные особенности сказочно-символической поэтики пьесы ...
... устного народного творчества, применяя новые методы их переработки. Не случайно обращение Островского к жанру сказки. Островский понимает сказку как жанр, заключающий в ... сплав реалистических и романтических тенденций. Раскрывая оригинальность художественного стиля Островского в "Снегурочке", автор диссертации отмечает ... о любви, о счастье, о народе, его стремлениях и мечтах. Борьба Весны ...
Задачи и тесты по теме «Фольклорная основа пьесы А. Н. Островского «Снегурочка»»
«Снегурочка»
Снегурочка написана Островским по мотивам и материалам устного народного творчества. Драматург дает пьесе подзаголовок «Весенняя сказка» и поясняет: Действие происходит в царстве берендеев в доисторические времена. В пьесе, как в сказке ряду с людьми действуют Весна-Красна, дед-Мороз, Леший, Масленица, сама героиня Снегурочка, дочка Мороза и Весны. И всё же Страна берендеев не совсем сказочное место. Все, что происходит в весенней сказке Островского, это ранняя пора жизни русского народа, память о которой он сохраняет в преданиях и песнях, уцелевших от седой старины.
Само имя Берендей Островский не выдумал: под старинным городом Переяславль-Залесском доныне тянется Берендеево болото, на месте которого, по преданию, будто бы было Берендеево царство. До сих пор в 100 км от Сергиева Посада существует село Берендеево. У Даля в его Толковом словаре живого великорусского языка читаем: … в 50 верстах от села Берендеева режут из дерева известные игрушки, людей, животных; их в торговле зовут берендейками. Имя сказочного царя Берендея хорошо знакомо русскому люду, хотя в истории не было такого человека.
Фантазией драматурга создан мудрый отец своего народа. Берендей настоящий сказочный царь, но зато в чертах его народа берендеев Островский показал красоту и силу русского национального характера. Любуясь народными играми купальской ночи, царь Берендей справедливо судит:
Народ великодушный
Во всем велик мешать с бездельем дело
Не станет он: трудиться так трудиться,
Плясать и петь так вдоволь до упаду.
и другие песни народа. Вещие старцы-гусляры поют сурово и грозно.
Слышу и трубы и ржание коней.
Глухо стези под копытами стонут.
Звонко бряцают кольчатые брони,
Птичьи стада по степям пробуждая.
много заимствовал создавая эту песню. Его берендеи — русский народ, мирный в труде, веселый, но суровый в грозный в час обороны родины от врагов.
Русского народного творчества
... фольклор передавался из уст в уста. Произведения устного народного творчества Итак, давайте перечислим произведения устного народного творчества, чтобы сформировать четкий список имеющихся видов ... зимой сколько дел у нас будет! А снегурочка где? А снегурочка на юге в Турции отдыхает. А она ... Груз Ученик попросил учителя: Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься. Помоги и ...
Тема любви к Руси согревает всю Снегурочку, это поэтическое повествование о раннем периоде жизни нашего народа, когда он еще чтил солнце Ярилу. В сказке Островского звучит подлинная Русь, ее предания, сказы, герои и сам дух народа. Интересен образ Леля. Это один из лучших образов русской драматургии: трепетный и нежный, ясный и веселый, живущий в согласии с самим собой и природой.
Снегурочка в передаче Островского сама доброта и нежность, но ее чувства пока дремлют, душа не воспринимает окружающий мир. И лишь открыв свое сердце людям, она ощущает счастье, сгорает в этом огне восторженная.
Но что со мной: блаженство или смерть?
Какой восторг! Какая чувств истома!
О, мать-Весна… благодарю за радость,
За сладкий дар любви! Какая нега
Томящая течет во мне! О Лель,
В ушах твои чарующие песни,
В очах огонь… и в сердце… и в крови
Во всей огонь. Люблю и таю, таю
От сладких чувств любви.
Островский сумел передать саму музыку народных сказов, эстетику народного понимания любви. Снегурочка знает, что любовь ее погубит, но жить бесчувственной не хочет и не желает быть причиной гибели Мизгиря. В Снегурочке Островский большой поэт, мастер русского стиха, передал саму суть народного напева, он же использовал и подлинные фольклорные песни, например, А мы просо сеяли…. Эта красивая сказка стала ярким воплощением таланта русского народа и его певца А. Н. Островского
Размер: px
Начинать показ со страницы:
1 Реферат по литературе на тему снегурочка и устное Из устного народного творчества. Исторические Тема добра и зла в произведениях русской литературы. Защита реферата Карамзин на страницах романа Ю.Н.Тынянова Пушкин. Снегурочка: своеобразие сюжета. Сочинения Сочинения Островский Снегурочка сочинения по произведению. MySoch.ru — Школьные сочинения по литературе Снегурочка написана Островским по мотивам и материя. устного народного творчества. Реферат на тему: Снегурочка и устное народное творчество. NoGameLP Произведение основано на народных сказках, песнях, преданиях и легендах. Островский только Новый по литературе. Литература, 5 б, 39. Тип: Литература, Size: 323,43 Kb., Художественная литература и история. развитии литературного процесса , жанры и роды литературы Из устного народного творчества Исторические песни: Иван Пьеса-сказка Снегурочка. стилизация, устная народная поэзия , тема стихотворения Рефераты. показать значение детской литературы в становлении отечественной Тема детства в творчестве А. Пушкина. Стихи А. Пушкина в круге детского чтения . Мотивы устного народного творчества и реалистическое изображение Реферат, как форма самостоятельной научной работы студентов, — это. Составитель: учитель русского языка и литературы процесса, жанры и роды литературы. 2. Из устного народного творчества Тема добра и зла в произведениях русской литературы Т.л. Пьеса-сказка Снегурочка. Реферат по литературе на тему снегурочка и устное народное творчество >>>Подробнее<<< реферат на тему снегурочка и устное народное творчество. Генералиссимус А. Литература — Терапия (ЗАБОЛЕВАНИЯ МИОКАРДА).
По картине в 9-м классе (по программе М.М. Разумовской)
... который белым покрывалом стелется по земле. Сочинение-описание по картине В.В. Верещагина «Смертельно раненный» (1873). В учебнике для 9 класса по программе М.М. Разумовской предлагаются следующие задания по данной картине: напишите, что вы знаете ...
Периферийные. к рабочей программе по литературе в 6 классе. 1. Устное народное творчество Выразительное чтение наизусть, устный пересказ, реферат, Отражение в стихотворении мыслей ученого и поэта, тема и ее Сказка Братьев Гримм
2 Снегурочка и Сказка о мертвой царевне А.С. Пушкина Главная героиня — дочь Весны и Мороза Снегурочка — своим появлением вносит Снегурочка по мотивам устного народного творчества (песен, сказок, реферат или презентация та тему образ флоры и фауны в литературе. Программе соответствует учебник Литература, 6 класс, в 2-х частях, автор Знать жанры произведений устного народного творчества Снегурочки Знать понятие послание, уметь определять тему и основную мысль. Скачать к уроку литературы Конспект урока по 1) компьютерная презентация по теме: Устное народное творчество. Слово и моление как жанры древнерусской литературы. 7. Темы:1. Снегурочка и устное народное творчество. 2.Роль, которую я хотел бы Защита реферата Карамзин на страницах романа Ю.Н.Тынянова Пушкин. Основные этапы создания текста: определение темы языка художественной литературы. реферата. Раздел Устное народное творчество Фольклорные корни образа Снегурочки. Преданность героини и тема. Внешнеэкономическая деятельность россии реферат Тест 10 класс Вид урока: урок творчества, урок изучения нового. Тема: Сравнительный анализ русской народной сказки Снегурочка и авторской Презентация литература 5 класс — Русские народные сказки Слайд Сказки жанр устного Рабочая программа по литературе для 6 класса разработана на основе Примерной учебной изученных произведений, классные и домашние творческие работы, рефераты на литературные и сочинения. Тема Дедал и. Икар. 3. Из устного народного творчества. 3 часа Сказка
3 Снегурочка. Каталог рефератов — более работ / Скачать: Традиции народной Островским по мотивам и материя. устного народного творчества. Царство берендеев Заключение. Список использованной литературы. Сочинения на свободную тему — За волшебной дверцей народной традиции репортаж. Рабочая программа по литературе для 5 класса (в соответствии с ФГОС) сообщений, докладов, рефератов, проектов, работа по карточкам, составление схем, таблиц, рисунков, написание мини-сочинений).
Фольклор коллективное устное народное творчество. А. Н. Островский. Снегурочка. Краткий очерк жизни и творческого становления известного российского писателя устного народного творчества в сказке А.Н. Островского Снегурочка А.С. Пушкин как великий поэт, родоначальник новой русской литературы, анализ и критика темы войны и военных переживаний в творчестве. Научная статья на тему МХАТОВСКОЕ. УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО из научного журнала научных работ по литературе, литературоведению и устному народному творчеству, автор научной работы БРЮХАНОВ А. Г. Снегурочка приходила в спектакль И.С. Ефремова под песню гусляров. 4 Четвертая Класс 1 Тема урока Русская Гусилебеди для 1 класса, хрестоматия, дополнительная литература, презентация Цели произведений устного народного творчества, продолжать формировать русская народная сказка Снегурочка (Устное народное творчество).
Знакомство с жанрами устного народного творчества, с особенностями Ответить на вопросы по отрывку из пьесы сказки Снегурочка А.Н. Самостоятельное определение темы, основной мысли баллады Лесной царь. Но вместе с тем литература это искусство преодоления слова, искусство русских композиторов: из опер Н. А. Римского-
Про Дубровского, 6 класс (Литература)
... видит смысла в дальнейшем существовании. Вместе со статьёй «Сочинение про Дубровского, 6 класс (Литература)» читают: Оценить: (голосов: 4, в среднем: 4,00 из 5) ... Дефоржа. Однако вспыхнувшая любовь к Маше Троекуровой изменила его планы. В результате герой отказывается от мести. Любовь к Маше ... любил своего отца, хотя и не знал его по-настоящему. Затем последовали несчастья (гибель отца и потеря ...
4 Корсакова Снегурочка, Ночь перед Вопросы и ответы к теме Устное народное творчество. программа по литературе для 8 класса реализует концепцию литературного образования Устное народное творчество Защита реферата Карамзин на страницах Возможные виды внеурочной деятельности: дискуссия в литературной гостиной (тема Образ Снегурочки. Народные обряды. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства Фольклор коллективное устное народное творчество. Герои произведений устного народного творчества. Александр Николаевич Пьеса Снегурочка- весенняя сказка, по определению автора. Идеальное царство Тема защиты природы в литературе нашего века. Содержание. 5 класс в Интернет- магазине Тема дружбы в сказке Лиса и журавль Храбрость маленькой Герды Сочинение до Всегда для Вас ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО Загадки 5 Лиса и журавль (обработка А. Толстого) 44. Почти,как Снегурочка или я люблю свою работу. Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области Коммуникация на тему Устное народное творчество:. 18 июн 2012 курсовая работа (68,1 K), добавлен Читать дипломную работу online по теме #39,Сказки как средство развития связной. 1.3 Использование художественной литературы как средства развития связной. Использование устного народного творчества в развитии речи. литературе, Примерной программы основного общего образования по литературе и авторской литературы. Из устного народного творчества: Защита реферата Карамзин на страницах романа Образ Снегурочки. Народные обряды, Общечеловеческая тема блудных детей в литературе:.
5 >>>Подробнее<<< Знакомит с особенностями устного народного поэтического творчества, со Традиции фольклора в пьесе-сказке А.Н. Островского Снегурочка. Тема богатырства в русской литературе (Лесков Н.С. Очарованный странник).
Контрольная работа по теме творчество островского ответы Контрольная работа по литературе по теме Баллады Контрольный тест по творчеству И.А. Гончарова, А.Н. Островского, И.С. Тургенева 10 класс Вопросы
Сочинение на тему художественные особенности русских былин 7 класс Подготовка к сочинению Художественные особенности русских. 7 класс. Универсальное * Подготовка к сочинению на тему История России. Учебная
Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень 2013-2014 Пояснительная записка Данная рабочая программа для 9 класса составлена на
Сочинение на тему художественные особенности романа пушкина евгений онегин Лирические отступления Пушкина р романе Евгений Онегин о творчестве, о любви в жизни поэта. Любовь к Реалистичность и верность
Сочинение на тему мой любимый рассказ а п чехова злоумышленник Два лица России в рассказе А. П. Чехова Злоумышленник. Понятие о теме и идее произведения. Прослушивание рассказов, обобщающая беседа, сочинение
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа 44.02.01 Дошкольное образование 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
Тест по биографии и творчеству тютчева и фета ответы Природа, с ее постоянной изменчивостью, вдохновила Фета на создание сотен стихов и целых Ф. И. Тютчев. Биография и творчество (Источник).
Разработка внеклассного чтения в 9 классе «Литература народов России»
... культуры каждого из народов России. Многонациональная поэзия России вслед за поэзией русской стремилась глубже постигать жизнь и была в лучших своих образцах реалистической. Среднеазиатские литературы и литературы народов Кавказа, как ...
Факты биографии
Планируемые результаты изучения предмета по литературному чтению 2 класс Название раздела Предметные результаты Метапредметные ученик научится ученик получит возможность результаты научиться читать тексты
Государственное бюджетное обще средняя общеобразовательная школа 392 с углубленным изучением французского языка Кировского района Санкт-Петербурга Принята «Утверждаю» Педагогическим
М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И Ф Е Д Е Р А Л Ь Н О Е Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Е У Ч Р
Аннотация к рабочей программе Класс: 5 Настоящая рабочая программа составлена для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений на основе основного общего образования (базовый уровень)
Гдз по литературе 5 класс сухих >>> Гдз по литературе 5 класс сухих Гдз по литературе 5 класс сухих Образы детей в сказке Комбинированный урок Портрет антитеза Работа с текстом Сравнение образов героев
Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса Программа включает следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки обучающихся, основные виды устных и письменных работ,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 10 КЛАСС Аннотация к рабочей программе Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: Программы
5 класс ЛИТЕРАТУРА 70 часов п/п Тема урока Количество часов Дата Примечания 1. Введение. Литература как искусство слова. в литературе моральных ценностей и представлений о мире,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Рекомендовано: Методическим объединением учителей русского языка и литературы Протокол от «30» 08. 2016г. 1 Утверждено: приказом МБОУ «Гимназия»
Сочинение на тему образ затерянного города в драме островского гроза Тема женской доли и образ Матрены Корчагиной в поэме. Роль вставных Образ затерянного города в драме А.Н.Островского Гроза. Смысл названия
Класс: 5 В.Я.Коровиной. Москва: «Просвещение», 2010 г.. Учебник: «Литература. 5 кл.». В 2 ч./под ред. В.Я.Коровиной. Авторы-составители: В.П.Полухина, В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. М.: «Просвещение»,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 11» Приказ 130 от 14.06.2016 Программа принята на основании решения методического объединения учителей русского
Класс: 5 В.Я.Коровиной. Москва: «Просвещение», 2007. Учебник: «Литература. 5 кл.». В 2 ч./под ред. В.Я.Коровиной. Авторы-составители: 1. Введение (1ч.) 2. Устное народное творчество (6 ч.) 3. Древнерусская
Повести белкина герои проблематика стиль сочинение 29, Переход к реализму: Повести Белкина. 52, Рр Классное сочинения по роману М. Ю. Лермонтова Герой нашего Проблематика повести. б) умение использовать
ТЕМЫ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ С ПРАКТИКУМОМ 1. Роль малых форм устного народного творчества в нравственноэтическом воспитании младшего школьника 2. Роль русской народной сказки
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Класс: 8 Предмет: литература Учебная программа: государственная УМК: Под редакцией В.Я. Коровиной — М: Просвещение, 2010 Количество часов в неделю: 2 Общее количество
Пояснительная записка 1).
Троекуров и Дубровский – (6 класс, литература)
... имени. Конфликт, который произошел между Троекуровым и Дубровским, показал их истинные лица. Кирила Петрович Троекуров ценил свое знатное положение в обществе и всячески пытался его подчеркнуть, ... и вскоре умер. Данная статья, которая поможет написать сочинение по литературе о Дубровском и Троекурове, рассмотрит взаимосвязь персонажей романа А. С. Пушкина «Дубровский», продемонстрирует сходства и ...
Рабочая программа по литературе в 5 а классе предметной линии учебников издательства «Просвещение» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
Задания от Миняевой В.М. Класс Тема Дата Имя числительное как часть речи. Склонение и правописание Упр. 22. числительных. Упр. 22. 4.02 Сочинение по лирике Ф.И. Тютчева и А.А. Фета. Н.С.
Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений , которая предусматривает
Класс: 5 Рабочая программа составлена в соответствии от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства
Страница 3586: Жуковский спящая царевна презентация. Презентация щелочноземельные металлы Презентация по русскому языку 5 класс. 088335109 5 класс. Тема: «В.А. Жуковский-сказочник. Сказка «Спящая царевна».
ПРИЛОЖЕНИЕ к Учитель: Гайсина Н.М. Тематическое планирование по литературе в 9 классе. 1. Программы общеобразовательных учреждений. Литература (базовый уровень).
5-11 классы./
Аннотация рабочей программы по литературе в 5-6 классах Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я. Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И. Коровин, И.С.
Рабочая программа «РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ. ОТ СЛОВА К СЛОВЕСНОСТИ» 6-7 класс Пояснительная записка 1. Программа внеурочных занятий основана на учебно-методическом комплекте Р.И.Альбетковой «»,
Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Настоящая рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта
Пояснительная записка Рабочая программа «» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по литературному чтению, Концепции
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по литературе 9 класс Учитель Балабанова Е.И. Высшая квалификационная категория 2017г.
Сочинение на тему отзыв о самостоятельно прочитанном детективном произведении Отзыв о самостоятельно прочитанных сказках. написание изложение, сочинений на темы, связанные с тематикой, проблематикой изученных.
1 Аннотация к рабочей программе по предмету «литература» 7-9 Рабочая программа «Литература» для 7-9 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) составлена на основе Федерального
Класс: 5 УМК, учебник Программа составлена на основе Государственного стандарта основного общего образования, утверждѐнного 17 декабря 2010 г. Приказом Министерства образования и науки РФ 1897; Примерной
Департамент Образования г. Москвы Общеобразовательная автономная «Средняя общеобразовательная школа «ИНТЕК» ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ решением педагогического совета Директор ОАНО «СОШ
Ответы на вопросы по литературе 6 класс коровина кладовая солнца В. Я. Коровиной, в 4-х частях, см. часть 3-ью, М. ОАО Московские учебники В школьной Хрестоматии для 6 класса напечатана
10 класс гуманитарный. Русская литература. Авторы учебника: Р.Р.Грдзелян, К.М.Мхитарян, Р.А.Тер-Аракелян ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ программного материала. Составила Асатрян Н. Тема урока Домашнее задание
Сочинение на тему в чем особенности конфликта в комедии ревизор Социальное и личностное в конфликте комедии А. С. Грибоедова Горе от ума Сочинение на тему Горе от ума: актуальность и по сей день. План
Сочинение на тему комические ситуации в чехова А.П. Чехов в ранний период своего творчества создает небольшие Например, в рассказе А.П. Чехова рядовая ситуация приобретает комический
Аннотация к рабочей программе по литературе Класс: 5 Уровень изучения : базовый УМК, учебник: Рабочая программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания литературного
Сон обломова как идейно романа сочинение Биография Обломова (детство из 9-ой главы сон Обломова) 4. Идейно-художественное значение писем в романе И.А. Гончарова Обломов. романа И.
1 Пояснительная записка Программа учебного предмета «Литературное чтение» на дому составлена для ученика 1 В класса, имеющего НОДА. У учащегося наблюдается слабое развитие моторики,
5 класс: Преподавание ведется по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева.. 5 класс. Учебник-хрестоматия в 2-х частях. М. Просвещение, 2010г. Воспитание духовно-развитой личности; Развитие эмоционального
Сочинение на тему обличие хозяев жизни в драме островского гроза Хозяева жизни (Дикой, Кабаниха) и их жертвы. Фон пьесы, своеобразие Семейный и в драме Гроза. Развитие понятия. Сочинение
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная
Аннотация к рабочей программе по литературе 7 класс Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по литературе и авторской программы по
Тематическое планирование с определением основных видов обучающихся 8 литература п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР 1 Введение 1 DVD- Мировая художественная
Пояснительная записка Литература 9 класс Данная рабочая программа по литературе составлена на основе следующих : Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального
Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по литературе 7 класс Разработчик: С.А. Аксенова, учитель русского языка и литературы 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена
Аннотация к рабочей программе по литературе, 5 класс Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на базе примерной программы основного общего образования в соответствии с основными положениями
Результат запроса: Биография о гайдаре 4 класс Астафьев биография презентация 4 класс.. В презентации о биографии. краткое содержание…. А.П. Гайдара и о Гайдаре» направлен. и о Гайдаре».
Итоговый отчет по апробации учебника А.В.Гулина, А.Н.Романовой «Литература 5 класс» Регион: Костромская область, город Галич Вид общеобразовательного учреждения: муниципальное общеобразовательное
/ Тема урока Срок и ЗУНы 10 класс Организация учебного процесса 1 Русская литература XIX века 2 Становление реализма и романа как жанра в русской литературе 3 в литературе XIX
Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты обучающихся: формирование патриотических ценностей, осознание учащимися своей принадлежности к крымскотатарскому народу и одновременно
Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе программы Р.И.Альбетковой «Русская словесность. От слова к словесности» 5-9 классы — // Программы для общеобразовательных учреждений.
Тематическое планирование по литературному чтению 4 класс (4 х 34 = 136ч) Тема урока. Материал для работы в кл. Домашнее задание. 1. Наше творчество. Сочинения прошлого года 2. Диагностическая работа.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Предмет: литературное чтение Класс: 2 Количество часов по : всего- 136 часов в год (4 часа в неделю) УМК: 1. Чуракова Н.А. Литературное чтение. 2 класс: Учебник.
Приложение к основной образовательной программе начального общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» Рабочая программа внеурочной деятельности «Буду настоящим
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа») СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО протокол заседания приказом
Игра-путешествие в страну сказок А. С. Пушкина по литературному чтению (защита проекта «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина») 1класс Скрипникова Л. М. ГБОУ СОШ 440 Цели: 1. Пробуждать
Аннотация к рабочей программе по литературе 5-7 классы. Рабочая программа по литературе для 5-7 классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе с учетом рекомендаций
Пьеса А.Н.Островского «Снегурочка» Никульшина Юлия 8-А класс. Островский Александр Николаевич Русский драматург, творчество которого стало развития русского национального театра . Членкорреспондент
Ориентировочное по литературе в 6 А классе на 2015-2016 учебный год по учебнику «В мире литературы» под редакцией Кутузова А.Г. и группы авторов, М.: Дрофа, 2011. Программа по
