Тема реферата — этические нормы и речевой этикет. Иначе говоря, объединяя эти два понятия — этические нормы речевой культуры. Цель — объяснить, опираясь на авторитетные источники, что это значит, каким образом этика связана с речью, какое происхождение и значение в нашем обществе имеет речевой этикет и показать его необходимость.
Автор считает, что выбранная тема актуальна и вызывает интерес, потому что большинство людей никогда не конкретизировали такое понятие, как «этикет» в повседневной жизни и не вникают во все его составляющие. Это позволяет говорить о том, что не все соблюдают этикет в общении и поведении, а точнее соблюдают его, опираясь на собственные представления о нём. Понимание этических норм и речевого этикета в целом и использование их в совокупности даёт возможность умело владеть ими и правильно понимать друг друга, правильно и культурно доносить вербальную и невербальную информацию любым категориям граждан, лицам с определённым статусом, находясь в том или ином положении и ситуации в своей собственной стране и других странах; если рассматривать глобальные цели, благодаря перечисленному возможно познать основы культуры общения и, наконец, осознавать своё место в мире и обществе.
Прежде чем перейти к основной части работы, необходимо дать некоторым последующим обязательным и активно используемым словам и словосочетаниям определения. Это необходимо для дальнейшего понимания сути этой работы. Используются общепринятые в лингвистике понятия.
Этика (от греч. ?ипт (этос) — нрав) — учение о нравственности и человеческой деятельности, поскольку она оценивается с точки зрения добра и зла. (2, стр.682)
Норма языковая, норма литературная — принятые в общественно-языковой практике образованных людей правила произношения, словоупотребления, использования традиционно сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств. Литературная норма складывается как совокупность устойчивых, традиционных реализаций языковой системы в результате социально-исторического отбора языковых элементов из числа сосуществующих, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого и возводимых в ранг правильных, пригодных и общеупотребительных» (5)
Нормы современного русского литературного языка
... и анализ норм современного русского языка. 1. Русский язык в современном мире Русский язык -- это национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации. ... образца. Языковая норма - одна из составляющих национальной культуры. Поэтому разработка литературной нормы, ее кодификация, ... любом цивилизованном обществе действуют нормы взаимоотношений людей, нормы этикета; у каждого из нас ...
Этикет (от фр. Etiquette) — установленный порядок образа действий, поведения, форм обхождения. (6)
Речевой этикет — это выработанная обществом совокупность правил речевого поведения, система речевых формул общения, применяемых в стереотипных ситуациях (5)
Выполняя одну из целей реферата (объясняя значение понятий) автор считает более целесообразным полно раскрыть такие термины, как «этика» и «этикет». Для прочих достаточно элементарных понятий мы ограничимся вышеприведёнными краткими, но лаконичными пояснениями, чтобы не выбиваться из концепции работы.
Описание источников работы:
[Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/referat/esteticheskie-normyi-i-rechevoy-etiket/
Учебник «Этика» авторов Гусейнов А.А. и Апресян Р.Г. представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Но благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя. Большая часть материала из первой главы подтверждена и закреплена цитатами из этого учебника.
«Философский словарь» Радлова Э.Л. (1911 г.) — важнейшее энциклопедическое издание, не утратившее актуальности и в наши дни. Словарь составлен Э.Л. Радловым, автором более сотни статей по философии для Энциклопедического словаря Брокгауза — Ефрона, философский раздел которого они редактировали совместно с В.С. Соловьевым.
«Очерк современной метаэтики» (1998 г.) — статья из журнала «Вопросы философии». Автор — профессор Максимов Л.В.
«Стилистика русского языка и культура речи», авторы М.В. Калашникова, О.А. Анашкина, О.А. Мазнева — учебно-методическое пособие для ВУЗов.
«Культура речи», авторы Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева — в пособии описываются основные свойства современного русского литературного языка, рассматриваются различные аспекты речевой культуры (нормативный, коммуникативный, этический), говорится об организации эффективной речевой коммуникации, излагаются основы ораторского искусства, характеризуются особенности официально-деловой письменной речи.
Предназначено для студентов вузов нефилологического профиля. Может быть использовано на курсах повышения квалификации специалистов, а также при проведении занятий в школах, лицеях, гимназиях.
Представляет интерес для широкого круга читателей.
«Этика бизнеса, деловых и общественных отношений», автор Смирнов Г.Н. — данное пособие предназначено для людей, занятых в экономической, банковской, торговой и других сферах деятельности, а также для студентов вузов и колледжей, программа которых включает курс «Деловое общение» и всех желающих пополнить свои знания в данной области.
«Юности честное зерцало, или Показания к житейскому обхождению» 1717г. — свод правил этикета, пособие для обучения и воспитания детей дворянcкого сословия, составленное по указанию Петра I. Издаётся и на сегодняшний день.
«Поучение к детям» Владимира Мономаха XII век — наставление Владимира Мономаха, в соответствии с которыми надлежало поступать детям князей и дружинников. Адресованное своим потомкам «Поучение», вошло в Лаврентьевскую летопись и включает в себя, помимо собственно Поучения, письмо к князю Олегу Святославичу и автобиография самого Владимира Мономаха.
Основные проблемы и понятия философии досократиков
... Атомисты. 13 Досократики - В своих работах почти все досократики уделяли большое ... древнегреческих философов, и в этом смысле их философия перекликается ... С его именем связывают такие сочинения, как «Вакханки», «О ... признает воздух, который он называл «апейрос», т. е., ... свести законы физики к понятиям математики. Единица понималась ... как отношение чисел). Через этику математика оказывается связанной с ...
1. Основная часть
С термином «этика» связан огромный раздел в философии, отдельная философская дисциплина. Сложно представить себе мыслителя, который не обращался к проблемам морали и нравственности личности и общества (в разных его формах) в той или иной степени.
Достаточно привести таких «учителей человечества», как Конфуций, Будда, Иисус Христос, Мухаммед (из чего совершенно очевидными становятся «две системы этики: языческую и христианскую» (2, стр.682)
Так же философы-моралисты: Аристотель, Сократ, Эпикур, Кант, Милль, Ницше (ведь даже борющийся (и борющиеся) с морально-нравственными устоями привносят свои, индивидуальные понятия об этике, пусть не похожие на общепринятые), Толстой, Швейцер, Соловьёв и множество других.
Первоначально этика была синонимом таким понятиям, как мораль и нравственность. Со временем эти три термина разделялись на отдельные, самостоятельные, не связанные друг с другом; но это не закрепилось в общей практике и осталось в рамках академических опытов. На сегодняшний день перечисленные понятия по смыслу равны друг другу, и под этикой главным образом подразумевается соответствующая ветвь знания (наука), а под моралью (нравственностью) — изучаемый ею предмет.
Впервые прилагательное «этический» образовал Аристотель в своей «Никомаховой этике», написанной в IV веке до нашей эры для того, чтобы обозначить особый класс человеческих качеств, названных им этическими добродетелями. «Написанная, она и сегодня остается одной из лучших систематизаций этики» (1, стр.2).
Идея заключалась в том, что разумные и нравственные добродетели в человеке является единственным средством достижения счастья, которое и является предметом такого нового понятия, как этика.
«Однако не всякие действия сами по себе ведут к добродетели и удерживают от порока. Добродетель — и в этом заключается ключевой момент учения Аристотеля — представляет собой меру, золотую середину между двумя крайностями: избытком и недостатком.» (1, стр.244)
Это — первоначальное понятие этики. Именно от аристотелевской этики в процессе развития культуры прорастало «зерно» (движущая сила которого — главный вопрос этики: что такое мораль?), выросшее в сильное «дерево» этических норм, раскинувшее свои «ветви» и давшее «плоды» в виде различных направлений и пониманий данного раздела философии.
У этой дисциплины есть три конкретные задачи:
- «1) Выяснение свободы воли и природы совести, как условий возможности нравственности;
2) Выяснение понятия высшего блага, как цели нравственной деятельности;
3) Выяснение понятия добродетели как средства для осуществления цели нравственности.» (2, стр.682)
Обобщим эти задачи:
«Ее изучают не только для того, чтобы узнать, что такое
добродетель, а для того прежде всего, чтобы быть добродетельным. Цель этики — не знания, а поступки.» (1, стр.2)
По светской этике 4 класс россия родина моя
... один. Что представляет собой светская этика для 4 класса? Первый блок посвящен нравственным идеалам в жизни человека и ... понятиям добра и зла, ценностям, религии, морали и этикету. Вторая половина курса Третий блок также посвящен основам религиозных культур и светской этики. ... вклад сделала моя семья в процветание государства». Заканчивается курс презентацией творческих проектов по темам, что были ...
«Философская этика спрашивает не о том, чем в действительности определяется жизнь, а о том, какие этические нормы могут оправданы и кому принадлежит решающая инстанция в определении этих норм, разуму или же иному началу» (1)
Для того, чтобы определить, где завязывается связь этики и лингвистики, мы познакомимся в общих чертах с разделами первой:
Нормативность — самая не очевидная черта этики:
«Этика есть нормативная наука, к тому же самая общая нормативная наука. Ее называют еще практической философией.» (1, стр.2)
«Нормативная этика осуществляет поиск принципа (или принципов), регулирующих поведение человека, направляющих его поступки, устанавливающих критерии оценки нравственного добра, а также правила, которое может выступать в качестве общего принципа для всех случаев.» (3, стр.39).
Прикладная этика — относительно новый раздел в философии. Она изучает такие практические моральные явления, как благотворительность, смертная казнь, аборты, эвтаназия и др.
«Прикладная этика — не просто приложение
результатов теоретической этики к практике. Она, скорее, является особой
стадией развития и морали, и этики, знаменуя собой одновременно новую,
более глубокую и конкретную форму их синтеза.» (1, стр.313)
Результаты исследований, полученных этими науками, имеющие отношение к сущности, происхождению и функционированию морали и нравственности, использует и обобщает теоретическая этика:
«Теоретическая этика — это научная дисциплина, которая рассматривает мораль как особое социальное явление, выясняет, что это такое, чем мораль отличается от остальных социальных явлений. Теоретическая этика изучает происхождение, историческое развитие, закономерности функционирования, социальную роль и другие аспекты морали и нравственности. Её методологической основой являются знания, концепции и идеи, касающиеся научного познания морали
Существуют научные дисциплины помимо этики, изучающие мораль в составе своей предметной области:
- Социология и социальная психология занимаются общественными функциями морали, декларируемые ею правила в сравнении с другими общественными явлениями;
- Психология личности изучает физиологическую основу морали;
- Логика и лингвистика — язык морали, правила и формы нормативно-этической логики.
Результаты исследований, полученных этими науками, имеющие отношение к сущности, происхождению и функционированию морали и нравственности, использует и обобщает теоретическая этика.[9]»
Между теоретической этикой и лингвистикой есть прямая связь, так как последняя косвенно касается вопросов морали. Это значит, обращаясь к этому разделу этики, мы можем раскрыть её социальное значение и ответить на вопрос, поставленный во введении реферата.
Связь этики с лингвистикой более, чем закономерна: этические нормы имеют наибольшее проявление в речи, так как человеческие качества (уровень нравственности и морали в человеке) раскрываются в его общении и поведении с людьми; ведь мораль (с научной точки зрения) — социальное явление.
«Что до того, как вести себя, соблюсти тон, поддержать этикет, множество приличий самых тонких, а особенно наблюсти моду в самых последних мелочах, то в этом они опередили даже дам петербургских и московских.» Н.В. Гоголь, «Мёртвые души».
Рассуждение “этикет”
... и расположение. Знание правил речевого этикета необходимо каждому, кто хочет достичь успеха в жизни, найти друзей, обрести единомышленников. Сочинение рассуждение на тему Зачем нам нужен речевой этикет? Каждый из нас ... Ведь даже в различных структурах и организациях этикет имеет свои отличия. Культура речи являются очень удобным инструментом для общения людей из одного круга, благодаря им мы ...
История этикета ведётся с античных времён, когда образцом считался греческий этикет (в противовес манерам римлян).
Но первое описание правил было написано в Испании:
«Первый известный трактат о поведении «Дисциплина клерикалис», изданный в 1204 г., был сочинен испанским священником Педро Альфонсо. Книга была предназначена для духовенства. На ее основе позднее вышли пособия по этикету в Англии, Голландии, Франции, в германских и итальянских землях. В них преобладали правила поведения за столом. Затрагивались и другие вопросы — порядок ведения бесед, приема гостей.» (8)
Из Европы учение об этикете перешло в России благодаря Петру I. Ранее, в Древней Руси, русские люди конечно задумывались о нормах поведения. В начале XII века было широко известно «Поучение к детям» князя Владимира Мономаха. В XVII веке сводом правил поведения людей по отношению к светской власти, к церкви, семье, слугам был знаменитый «Домострой» — довольно жёсткий свод правил, в котором по пунктам подробно разбираются очень многие сферы деятельности и события в жизни человека. Благодаря Ивану Грозному его долго придерживались все слои населения, вплоть до появления Петра I. При нём в России испытывалось преимущественно влияние германского этикета. В 1717 году была издана книга «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению», которая была предназначена преимущественно для придворных кругов и столичного купечества. Более простые слои населения с «Домостроя» видимых изменений не претерпели.
Со второй половины XVIII века Россия, как и Европа, оказывается под влиянием французского этикета, и не только его. О силе влияния Франции говорит следующий очень известный факт:
«В высших кругах французский язык стал почти официальным, на нем, в частности, а не на родном русском языке велась деловая переписка русских послов и посланников со своим ведомством. (…) Традиции русского национального этикета развивались в XIX в. в среде так называемой разночинной интеллигенции, вышедшей из демократических слоев населения. Вырабатывались принципы новых отношений между людьми, отвергались, высмеивались бессмысленные условности как дворянского этикета, так и мещанско-купеческой манерности, пропагандировались естественность и простота в общении людей между собой.» (8)
В XX веке заметны изменения речевого этикета: после Октябрьской революции особым декретом упраздняются все старые чины и звания, и провозглашается всеобщее равенство, что в корне меняет правила этикета в целом. Такие обращения, как «господин», «госпожа», «барин», «барыня», «сударь», «сударыня» и др. постепенно исчезают. Только дипломатический язык сохраняет формулы международной вежливости. Так, к главам монархических государств обращаются: Ваше величество, ваше превосходительство; иностранных дипломатов продолжают называть господин — госпожа.
Вместо всех существовавших в России обращений, начиная с 1917 года получают распространение обращения гражданин и товарищ.
Приведём примеры применения речевого этикета из вышеприведённых трактатов.
Правила делового общения
... вышеперечисленных правил существуют еще несколько важных постулатов, которые будут способствовать продуктивному деловому общению. Как в любом другом обществе начальное впечатление складывает о человеке по ... когда нарушаются правила общения, например, слушатель невнимательный, выражения недостаточно ясны или собеседник враждебно настроен. Кроме этого, следует знать сразу несколько тактик поведения в ...
Поначалу в России понятия «этикет» не существовало (насколько нам известно, оно появилось во Франции в XVIII веке).
Правила же разговора были довольно просты и, как многое другое в то время, имели религиозную основу:
- «Есть и пить без шума великого, при старых молчать, премудрых слушать, старшим покоряться, с равными и младшими любовь иметь, без лукавства беседуя, а побольше разуметь;
- не свиреповать словом, не хулить в беседе, не смеяться много, стыдиться старших, с нелепыми женщинами не беседовать, глаза держать книзу, а душу ввысь, избегать суеты;
- не уклоняться учить увлекающихся властью, ни во что ставить всеобщий почет.» (10)
Ощутима религиозная направленность этого поучения. Это закономерно: поучения в то время были жанром церковной устной речи; коротко говоря, это были проповеди, которую читали после Литургии.
Здесь мы уже можем говорить о речевом этикете — затрагиваются некоторые тонкости (например, интонации во время разговора):
«Без спросу не говорить, а когда и говорить им случится, то должны они благоприятно, а не криком и ниже с сердца, или с задору говорить, не яко бы сумозброды. Но все, что им говорить, имеет быть правда истинная, не прибавляя и не убавляя ничего. Нужду свою благообразно в приятных и учтивых словах предлагать, подобно якобы им с каким иностранным высоким лицем говорить случилось, дабы они в том тако и обыкли.» (9)
Примеры изменений в речевом этикете в XX веке уже приведены выше.
«Речевой этикет — существенный элемент речевой и поведенческой культуры народа.» (9)
«Этикет — большая и важная часть общечеловеческой культуры, выработанной на протяжении многих веков всеми народами, впитавшая в себя представления народов о добре, справедливости, человечности, красоте, порядке, благоустройстве, бытовой целесообразности.» (8)
Слово «этикет» (от фр. etiquette) имеет очень простое первоначальное значение — товарная бирка, ярлык, этикетка.
«…Затем так стали называть придворный церемониал. Именно в этом значении, особенно после принятия французского церемониала при венском дворе, слово этикет получило распространение в немецком, польском, русском и других языках» (7, стр.54)
Этикет не является отдельной наукой, хотя ему и свойственна фрагментарность, системность, незавершённость, преемственность, рациональность; скорее является предметом изучения, наподобие морали и нравственности в этике. Он рассматривает человека «со всех сторон»: начиная с его внешности заканчивая его поступками, и даёт универсальные указания для поведения в определённой ситуации и даже в определённом месте.
Нельзя не отметить родственность этики и этикета. Пусть оба слова произошли из разных стран и корни слов одинаковы, их близость заключается в другом. В цивилизованном современном обществе принято общаться и вести себя так, как этому отвечают представления людей о приличии, морали и нравственности. Итак, смысловая связь абсолютно очевидна.
Чёткие границы между видами этикета провести невозможно, так как они тесно переплетаются между собой, но можно попробовать выделить основные его виды: общегражданский (иначе — речевой: правила общения людей друг с другом), присутственный (правила поведения в общественных местах), религиозный (правила общения с представителями той или иной конфессии; тоже входит в речевой этикет), деловой (правила проведения деловых встреч), брачный (свод правил проведения бракосочетания, иначе говоря — свадебных традиций), семейный (правила отношений домочадцев друг с другом), траурный (традиции прощания с умершими) и многие другие виды. Так же огромный интерес представляет и профессиональный этикет, т.е. свойственный той или иной профессии.
Правила общения по телефону
... человеку, который смог бы ответить на его вопросы, дав необходимый номер телефона[5,c.232]. ^ 1.2 Телефонный этикет Поскольку при разговоре по телефону визуальный контакт отсутствует, решающую роль играют такие факторы как ... правильно пользоваться ею умеют еще далеко не все. ^ 1. Общение по телефону Телефон ... удовольствия? Правило – «разговаривай с людьми так, как хочешь, чтобы разговаривали с тобой» ...
Общий нравственный (моральный, этический) принцип человеческого общения содержится в категорическом императиве И. Канта: «Поступай так, чтобы максима твоей воли всегда могла иметь также и силу принципа всеобщего закона.»
Довольно исчерпывающую характеристику понятия «этикет» даёт следующая цитата:
«По мере изменений условий жизни человечества, повышения уровня образования и культуры одни правила поведения сменяются другими. То, что раньше считалось неприличным, становится общепринятым, и наоборот. Требования этикета не являются абсолютными: соблюдение их зависит от места, времени и обстоятельств. Поведение, недопустимое в одном месте и при одних обстоятельствах, может быть уместным в другом месте и при других обстоятельствах.
Особенностью этикета является сочетание формальных правил поведения в заранее определенных ситуациях со здравым смыслом и рациональностью.
Практическое значение этикета состоит в том, что он дает возможность людям без особых усилий использовать готовые формы общепринятой вежливости для общения с различными группами людей и на различных уровнях.
Этикет определяет формы, технические аспекты общения: как спорить, не задевая чувства собеседника, как вести себя за столом, какие дарить подарки, как принимать гостей, как вести себя в общественных местах, на улице и т.д. (…)
Правила этикета в отличие от норм морали являются условными, они носят характер неписаного соглашения о том, что в поведении людей является общепринятым, а что нет.
Манеры во многом отражают внутреннюю культуру человека, его нравственные и интеллектуальные качества. Умение правильно вести себя в обществе имеет очень большое значение: оно облегчает установление контактов, способствует достижению взаимопонимания, создает хорошие, устойчивые взаимоотношения.» (8)
Самым распространённым проявлением речевого этикета являются правила вежливого обращения между людьми. Этикет предписывает множество формул для общения с незнакомыми людьми или в официальной обстановке, либо при определённой ситуации. Как правило, в неофициальной обстановке речевой этикет существенно упрощается. Если же этого не происходит, то это особенно говорит о культурности человека. Основы речевого этикета (как и многих других его видов) как правило человек получает с ранних лет от родителей, потом же — опираясь на свой жизненный опыт. Таким образом, существуют традиции общения:
«Традиции общения — это правила, которые не являются строго обязательными для соблюдения, но в силу определенных причин их следует придерживаться.» (5)
О нормах речевого этикета:
«Нормы речевого этикета — это обязательные для выполнения правила, несоблюдение которых привлекает внимание окружающих и вызывает их осуждение. Эти нормы касаются форм приветствия, обращения, прощания, выражения просьбы, согласия, отказа и других правил ведения беседы. Так, например, со знакомыми надо здороваться, за услугу надо благодарить, за проступок надо извиняться, не следует перебивать собеседника, нельзя употреблять в речи нецензурную лексику и т. п. Всякое нарушение норм речевого поведения является демонстрацией невежливости.» (5)
«Работа над речевыми жанрами как условие реализации коммуникативного ...
... правила хорошего тона, подражая поведению взрослых, старших товарищей. Личный опыт общения ребенка с другими людьми недостаточно велик, решающее значение имеет формирование осознанных навыков речевого общения и культуры поведения. Речевой этикет ... является низкая культура речевого общения взрослых. В современной языковой практике прослеживается утрата лучших речевых традиций, продолжает набирать ...
Так мы выяснили значение и необходимость этикета в целом.
Большой интерес вызывает отношение русских людей к этикету и этике на сегодняшний день.
Наиболее часто к подробному изучению речевого этикета прибегают такие категории людей:
- Нуждающиеся в детальном освоении делового стиля общения. Это закономерно: человек непременно сталкивается с трудностями, если не знает, как вести себя, например, на деловой встрече (так как обычно такого родительское воспитание не предполагает;
- это познаётся на личном опыте).
К тому же в последнее время сильно меняется деловой лексикон — появляется всё больше иностранных заимствований, незнание которых может негативно повлиять на успех в деловой сфере.
Работающие с коллективами (начинающие учителя, врачи, юристы, политики и другие), плохо представляющие, как поставить себя перед коллективом и вести его (обычно все подробности профессионального этикета под другим названием даются в определённых учебных дисциплинах).
Путешествующие за границу.
Особенно интересно узнать об особенностях этикета в разных странах. Приведём несколько примеров:
В Болгарии кивок снизу-вверх воспринимается как ответ «нет», и наоборот: кивок из стороны в сторону воспринимается как ответ «да». Это, конечно же, способно ввести в недоумение представителей других стран.
Другой пример:
«О некоторых особенностях речи французов и французского языка свидетельствует И. Эренбург:
В речах ораторы любят щеголять оборотами, взятыми у авторов XVIII века, а письмо, касающееся очередной
биржевой сделки, маклер кончает, как его дедушка, обязательной формулой: «Благоволите, милостивый государь,
принять уверения в моем глубоком к вам почтении.» (7)
Из ошибок по части понятий, которые подробно разобраны в этой работе, среди средне образованных людей очень часто встречается путаница с прилагательными «этический» и «этнический», что подчас вызывает недоумение, так как «этнический — связанный с принадлежностью к какому-н. народу, с его культурой.» (6)
Возможно, это отдалённо имеющие сходство термины, но отнюдь не идентичные.
Последнее необычное проявление этикета в сознании людей — первая ассоциация с этим словом. Как-то культурно-исторически сложилось, что единственный вид этикета, который известен всем, это поведение за столом (относящийся к общегражданскому).
Такое явление непросто объяснить. Возможно, это из-за его обязательности и одновременно неудобства (не сразу люди привыкают к ножу в правой руке или приёму пищи японской еды с помощью палочек); к тому же удовольствие, которое доставляет процесс приёма пищи, может располагать человека к некоторому расслаблению и нежеланию блюсти правила. Одновременно с этим нередко это происходит в общественных местах или в присутствии хотя бы одного человека; тогда возникает необходимость проявлять уважение друг к другу своими манерами. Может быть, и по этой причине именно этот вид этикета в нашей стране имеет такую очевидную популярность.
На конкурс «Лучший урок письма».Номинация «Волшебные ...
... я заинтересовалась этикетом речи, стала читать книги, обратилась к Интернету. Ты же знаешь, что этикетные слова – это слова приветствия, прощания, просьбы, благодарности. Чем больше их в речи человека, тем ... замерзала льдинками неправильной, рваной формы. А наш вожатый Рома рассказывал о волшебных словах, которые помогают установить доброжелательные отношения с собеседником. Конечно, я слышала об ...
Сегодня настоящий этикет, полное соблюдение правил во всех ситуациях представляется чем-то элитарным и для большинства не обязательным, так как не отвечает тем рамкам приличия, в которых эти люди живут. Надо признать, это тоже сложилось исторически.
Отвечая на вопрос, как с этим жить и где та пресловутая норма, (чего стоит одно это, пожалуй, самое осквернённое слово! Благодаря В. Сорокину.) которая создаст баланс во взаимоотношениях единицы и множества, (этого конфликта, невероятно ярко выраженного в музыке П.И. Чайковского, если ставить в пример русского композитора) осмеливаюсь привести цитату: «Человек способен мыслить. Толпа — нет.» (11) Этот поиск — важная субъективная, индивидуальная задача каждого, которая вряд ли стоит крупных переживаний. Потому что, возможно, это хорошо, что этикет «живёт» и претерпевает изменения естественным образом. Кто знает, может, мы и не должны нарочно влиять на этот процесс.
речевой этикет нравственность языковой
Вывод
В заключение автор уверенно считает, что ему удалось объяснить, опираясь на авторитетные источники, что такое этические нормы речи, каким образом этика связана с речью, рассказать, какое происхождение и значение в нашем обществе имеет речевой этикет и показать его необходимость.
Список литературы
[Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/referat/esteticheskie-normyi-i-rechevoy-etiket/
1. «Этика». Авторы — А.А..Гусейнов Р.Г.Апресян; Издательство «Гардарики», Москва, 2000 г.
2. «Философский словарь». Составитель — Радлов Э.Л.
3. «Очерк современной метаэтики». Автор — Максимов Л. В. 1998, журнал «Вопросы философии»
4. «Этика. Российская педагогическая энциклопедия» Гл. редактор — В. Г. Панов. 1993 г.
5. «Стилистика русского языка и культура речи». Авторы — М.В Калашникова, О.А Анашкина, О.А Мазнева. Москва, 2006.
6. Толковый словарь русского языка Ушакова
7. «Культура речи». Авторы — Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. Издательство «Феникс», Ростов-на-Дону, 2005.
8. «Этика бизнеса, деловых и общественных отношений» Автор — Смирнов Г.Н.
9. «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению»
10. «Поучение к детям» Владимира Мономаха
11. «Вопрос и ответ». Автор — Патрик Несс
