Исследование «Укытучы булу җиңелме?»
Укытучий является важным персонажем в образовательной сфере, который связан с самыми лучшими традициями и искусствами.
Различные школы были открыты благодаря его роли в повышении уровня образования населения. Самая известная школа, «Акъегет медресе» была открыта в нашем регионе, что открывает новые возможности для развития знаний у молодежи. Укытучий — ведущая фигура для обучения и культуры в нашем регионе.
Его профессионализм, сила, помощь, мудрость и ум — основные качества, которые помогают укытучему выполнять свою работу на лучшем уровне. Взаимодействие между укытучем и его учениками является ключом для их успеха в учебе и повседневной жизни.
Сегодня укытучий — это передовые культурные и образовательные персоналии, работающие в жанрах и искусствах, связанных с литературой, искусством и наукоёмким производством.
Современный укытучий использует новые методы, технологии, исследования и методы обучения, чтобы решить проблемы, связанные с образованием и культурой.
Он использует инновационные методы и технологии для решения сложных проблем в образовании и культуре. Он также использует свою креативность и творческий подход, чтобы обеспечить новые методы обучения и более эффективную работу с учениками.
Сегодня укытучий — это человек, который постоянно стремится улучшить свои навыки, навыки и знания для поддержки образования и культуры в нашем регионе.
Туган тел һәм әдәбият дәресләрен заман таләпләре югарылыгында үткәрү, белем һәм тәрбия бирү процессында укучыларга индивидуаль якын килү, сәләтле балалар белән эшләү программасын булдыру – болар барысы да фәнгә кызыксыну уятуда зур роль уйный.
Бары тик фәнгә карата мәхәббәт булганда гына, конкурслар, олимпиадалар, зыялы кешеләр белән очрашулар, атналыклар һәм бик күп төрле класстан тыш чаралар үткәрергә мөмкинлек туа.
Ачасыр мәктәбендә дә бу юнәлештә зур эш алып барыла. Әдәби атналыкларда «Сәнгатьле шигырь уку» конкурслары, тематик викториналар, драматургларның әсәрләрен сәхнәләштерү, якташ язучыларның әсәрләре буенча фәнни – гамәли конференцияләр уздыру, мәктәп күләмендә олимпиадаларда катнашу, төбәкара, республикакүләм бәйгеләрдә катнашып призлы урыннар яулау хәзерге заман таләпләренә җавап бирерлек нәтиҗәле эш алымнары булып тора.
Методы и приемы обучения декоративному рисованию старших дошкольников ...
... гжельской росписи Предмет исследования: методы и приемы обучения декоративному рисованию старших дошкольников по мотивам гжельской росписи. Глава l. Теоретические и методические основы обучения старших дошкольников приемам росписи ... в этом регионе началось ... декоративных работ движения ... росписи использовали синие, зеленые, желтые цвета в коричневых контурах. Посуда, сделанная и расписанная гжельскими ...
Бу уңышка бары тик хезмәтеңне яратып һәм күңел биреп башкарганда гына ирешеп була.
Ә хәзерге заман укытучысына тормыш нинди генә таләпләр куймый?
Укытучы шул сынауларны җиңәр өчен үзендә илаһи көч табарга тиеш. Бары тик нык ихтыяр көче, туган телгә, туган җиргә мәхәббәт, үз кыйблаңнан тайпылмыйча хезмәт итү – болар барысы да хәзерге заман укытучысын характерлый торган сыйфатлар. Ә менә андый укытучылар булганда милли мәгарифебезнең киләчәге якты һәм өметле булыр.
Укытучы…
Мәктәптә, уку йортларында белем бирүче, нинди дә булса фән алып баручы, фикерләүче, җәмәгать эшлеклесе, тормышта балаларга үз юлларын табарга булышучы һәм алардан дөньяга караш, инанулар тәрбияләүче, үзенең яшәү тәҗрибәсе белән аерым шәхес тәрбияләүдә тирән эз калдыручы, бала күңеленә иң якын кешене — УКЫТУЧЫ дип атыйлар.
Авыр юлны халкы белән бергә үткән,
Һәм язмышын халкы белән уртак иткән,
Иле белән бергә кайнар сулыш алса,
Кеше җирдә көчле рухлы булып кала…
