Функции журналистской информации

Курсовая работа

Введение

В современном мире журналистика играет огромную роль в обеспечении нас информацией. Мы каждый день испытываем огромную потребность в поиске новой дополнительной информации, а журналистика взяла на себя ответственность регулярно доносить эту информацию до аудитории. Журналистика и информация стали неотделимыми понятиями, и поэтому возник термин «журналистская информация».

Цель нашего исследования — выявление функций журналистской информации. Для достижения этой цели мы ставим перед собой следующие задачи:

  1. Дать определение понятию журналистской информации.
  2. Выявить функции журналистской информации.
  3. Проанализировать функции журналистской информации.

В ходе исследования мы проанализировали журналы «Эксперт» и «Огонек», так как они представляют собой серьезные и популярные издания. Мы отслеживали рубрику «культура» в каждом номере журналов за полугодие 2007 года.

В основе нашей работы лежат труды таких авторов, как Е.П. Прохоров, С.Г. Корконосенко и В.Л. Цвика, которые являются экспертами в области журналистики.

1.1 Способы функционирования журналистики

Функция журналистики характеризует совокупность ее обязанностей и задач. Любая деятельность имеет цель, и журналистика не исключение. Цель актуальной журналистской информации заключается в ее распространении и донесении до массовой аудитории. Важно, чтобы первичные функции информации были выполнены, и только после этого можно говорить о осуществлении вторичных функций.

Вступая в новую, современную, информационную эру увеличился интерес и потребность в овладении дополнительных знаний, отсюда рост значения СМИ. С.Г. Корконосенко, опираясь на социально-ролевую характеристику, предлагает субъектный подход к системе функций журналистики. «Среди субъектов, использующих прессу в своих интересах, генеральным является общество, социальная система: здесь важны интеграционные и познавательные функции журналистики. Для другого субъекта — социальной структуры внутри общества – агитационно-пропагандистская и организаторская; для третьего – личности – ориентирующая и морально-психологического удовлетворения. Для журналистов пресса выполняет служебно-профессиональную и творческую функции. Учитывая то, какую роль изначально несет с собой журналистская информация, необходимо рассмотреть подробнее все «пространство функций». Исследователи предлагают перечень важных, на их взгляд, способов функционирования журналистики. В советской науке самое широкое хождение, практически официальное признание получила так называемая триединая функция, подробно описанная в сочинениях В.И. Ленина: «Газета – не только коллективный пропагандист и коллективный агитатор, но также и коллективный организатор».

15 стр., 7126 слов

Взаимоотношение PR и журналистики

... Цель курсовой работы - проанализировать функциональное отличие журналистики и PR. Данная цель предполагает решение следующих задач: определить сущность журналистики; ·определить сущность PR; ·выявить ключевые различия между журналистикой и PR. Глава 1. Различия журналистики и ...

В 1960-е годы некоторые социологи стали выделять информационную, просветительскую, воспитательную, регулятивную, гедонистическую функции. А однажды преподаватель одного из университетов сообщил на научном семинаре, что их преподавательским составом было решено взять за основу лишь две функции – информационную и воспитательную.

Как мы видим, в современной журналистике каждый исследователь дает миру свое представление об общественных функциях СМИ, поэтому мы решили «подойти с позиций их системной группировки. Тогда встанет вопрос о выборе основания для классификации».

Т. о. мы обратились к наиболее распространенным классификациям функций в трудах профессора Е.П. Прохорова, потому что у него дано наиболее понятное и точное толкование понятий каждой из функций. Он исходит из различных конечных результатов, сформировались следующие группы функций: идеологическая, культурно-образовательная, рекреативная, непосредственно-организаторская, рекламно-справочная и коммуникативная. Их мы и рассмотрим подробнее в следующем пункте.

1.2 Функции журналистики

1) Коммуникативная функция

Коммуникативная функция

Сам же контакт может состояться только в том случае, если он будет налажен, т.е. Ж должен втереться в доверие к МА, а СИ, оценить его авторитет за счет поддержки аудитории и государственных законов. Журналистика дает сведения потребителю об окружающем мире и все, что в нем происходит. Благодаря этому устанавливаются прочные взаимодействия (Ж с МА и Ж с СИ, и наоборот МА с Ж и СИ с Ж).

В зависимости от состояния и потребности аудитории журналистика должна вносить изменения в характер этих взаимосвязей. Цель Ж удовлетворить запрос МА: «поэтому в хорошо отлаженной системе журналистики каждое издание и программа имеют свое лицо — отличаются характером своей «модели мира», удовлетворяя потребности своих «контрагентов» в информации». Каждый человек имеет право на получение интересующей его информации без каких-либо ограничений. Люди хотят факты, и журналисты обязаны им их предоставить именно факты, а не свое мнение о них, личные пристрастия журналистов должны остаться за кадром. Это вовсе не значит, что журналистская информация всегда должна быть лишена какой-либо тональности и окраски, как и то, что у журналиста не может быть собственного мнения. Все зависит от задачи, поставленной перед журналистом, и какую информационную функцию выполняет орган массовой информации.

2) Идеологическая функция

идеологическая или социально ориентирующая

Идеологическая

Основу строения массового сознания составляет мировоззрение – это призма, сквозь которую человек рассматривает и оценивает окружающее, принимает жизненно важные решения, поэтому его формирование – главная задача всех форм идеологической работы.

Еще одним компонентом сознания является миросозерцание – также обобщенная «модель действительности», дающая принципиальные ориентиры, построенные с помощью эмоционально-образных средств.

В идеологической сфере, в связи увеличением более активного участия народа в политической жизни увеличивается роль востребованности СМИ. Журналистика стремится у своей группы читателей выработать определенную систему взглядов, «тип сознательности как единства сознания и самосознания».

43 стр., 21459 слов

Современная авторская журналистика

... тех, что освещаются СМИ, часто поражает» . Главная цель дипломной работы – показать, что сегодня представляет собой авторская журналистика, и ответить на вопрос – действительно ли она изживает ... на проблему объективности-субъективности в журналистике; 4. Напомнить об ответственности журналиста перед аудиторией за обнародование своей позиции; 5. Изучить роль каждого инструмента журналиста в создании ...

В основе идеологической функции СМИ лежит всесторонняя ориентация общества, способствующая развитию и формированию массового сознания.

3) Непосредственно-организаторская функция

Раскрытие темы

В данном исследовании рассматриваются различные функции журналистики, которые определяют ее компетенцию и влияют на ее роль в обществе. Компетенция СМИ зависит от их специализации и масштаба деятельности. Важно отметить, что журналистика выполняет не только информационную функцию, но и ряд других задач.

Компетентное суждение

Одной из функций журналистики является компетентное суждение. Журналисты анализируют работу различных институтов общества в целях улучшения условий жизни и защиты прав человека. Эта функция направлена на формирование, развитие и совершенствование системы институтов общества.

Культурно-образовательная функция

Культурно-образовательная функция журналистики тесно связана с идеологической функцией. Журналисты играют важную роль в обогащении внутреннего мира человека и помогают аудитории выбирать то направление культуры, которое их интересует. Журналисты должны быть всесторонне развитыми в культурной сфере, чтобы удовлетворять интересы своей аудитории.

Одной из задач журналистики является привитие аудитории подлинного понятия о «массовой культуре» и противостояние ложной культуре, которая может оказывать разрушительное воздействие на общество.

Рекламно-справочная функция

Рекламно-справочная функция журналистики информирует и консультирует потребителей по различным вопросам. Кроме того, реклама играет важную роль в журналистике, предоставляя средства для ее развития. Однако, реклама также может быть источником негативных последствий, если она навязывает товары и услуги, не соответствующие реальным потребностям.

Рекреативная функция

Рекреативная функция журналистики направлена на обеспечение отдыха и развлечения аудитории. Журналисты предоставляют информацию о различных развлекательных мероприятиях, культурных событиях и способах проведения свободного времени.

Выводы

Журналистика выполняет множество функций, которые определяют ее компетенцию и роль в обществе. Компетенция СМИ зависит от их специализации и масштаба деятельности. Важно отметить, что журналистика не только информирует, но и образовывает, консультирует и развлекает аудиторию. Она играет важную роль в формировании общественного мнения и улучшении условий жизни людей.

Рекреативная функция в журналистике

Рекреативная функция в журналистике направлена на создание условий для приятного проведения досуга и интересного заполнения свободного времени аудитории. Однако, помимо развлекательной составляющей, она также способствует развитию интеллекта и мыслительной деятельности.

В журналистике существуют люди с передовыми взглядами, которые стремятся оказывать влияние на аудиторию и привить своё представление о различных вопросах. В современном обществе, где существует множество мнений, каждая из которых имеет право на существование, фактом являются различные трактовки содержания функций журналистики.

26 стр., 12523 слов

Функции деталей в творчестве Куприна

... рассказах И.А. Куприна «Гранатовый браслет», «Олеся», «Суламифь». В Заключении обобщаются теоретические и практические результаты исследования, приводятся основные положения по материалу работы. Глава 1. ... приводятся существующие в современном литературоведении классификации деталей, определяются их функции в литературном произведении. Теоретический материал находит свое подтверждение на конкретных ...

Однако, чтобы информация была доступна широкой аудитории, необходимо, чтобы все функции журналистики взаимодействовали друг с другом. Только органическое единство в соотношении и способах реализации всех функций позволит достичь этой цели.

Журналистские произведения с функциональной точки зрения бывают монофункциональными, доминирующими функциями или полифункциональными.

Монофункциональный текст выполняет сразу несколько функций, хотя некоторые из них могут быть менее заметными. Однако, наибольшую популярность у читателей имеют полифункциональные тексты, которые интересны как по своей форме, так и по содержанию. Высокий профессиональный уровень журналиста проявляется в способности выполнить как можно большее количество функций одновременно в одном произведении, хотя возможны и иные решения. Все эти функции требуют совместных усилий журналистов для максимального воздействия на аудиторию.

Всем журналистам и СМИ свойственны единые функции, однако их выполнение зависит от позиции, занимаемой самими журналистами и их СМИ, а также от их понимания проблемы и выбора подхода к ней.

Таким образом, мы рассмотрели все пространство функций, представленных в трудах Е.П. Прохорова, и выявили, что журналистика выполняет широкий круг обязанностей перед своей аудиторией. Она способствует развитию культуры и образованности, предоставляет рекламно-справочную информацию, удовлетворяет потребности в рекреации и коммуникации, а также формирует различные идеологии. Задача журналистов заключается в выполнении каждой из этих функций и желательно наличии всех их аспектов в любом журналистском материале, чтобы разнообразить речь и сделать текст наиболее интересным для аудитории.

Глава 2. Функции журналистики как система: их взаимодействие

2.1 Функциональные особенности журнала «Эксперт»

«Эксперт» — одно из самых влиятельных еженедельных деловых аналитических изданий России. Первый номер журнала вышел в июле 1995 года, через месяц после того, как группа сотрудников, создавших «Эксперт» покинули ИД «Коммерсант».

На сегодняшний день группа компаний «Эксперт» представляет собой разветвленную международную издательскую и исследовательскую группу. В нее помимо общенационального делового журнала «Эксперт» входят четыре российских региональных издания — «Эксперт Северо-Запад», «Эксперт Урал», «Эксперт Сибирь» и «Эксперт Волга», а также зарубежные издания группы — «Эксперт-Казахстан» и «Эксперт-Украина».

Деятельность группы компаний «Эксперт» ориентирована на распространение информационных и аналитических материалов, содействующих российским компаниям в их развитии, помогающих ориентироваться в мире современной экономики и бизнеса. Группа «Эксперт» стремится развивать и осваивать новые технологии и творческие подходы, которые позволят читателям и партнерам по-прежнему получать своевременную аналитическую информацию.

Журнал издает коллектив профессиональных экономистов и журналистов, имеющих многолетний опыт работы в деловых изданиях и исследовательских центрах. Среди членов редакции и постоянных авторов журнала «Эксперт» 19 человек имеют научные степени и звания, опыт исследовательской работы и организации научной деятельности.

16 стр., 7930 слов

Выдающиеся креаторы XX века: анализ рекламных концепций

... иногда разноцветные и яркие огни разнообразят образ. Нико Пиросмани – художник-примитивист. Его искусство отражает жизнь и традиции грузинского народа, ... -то эту функцию выполнял сам создатель рекламного продукта: текста или плаката. Он самостоятельно находил идею для рекламы. В следующей ... реальной. Но нам он интересен не просто как художник, а как рекламист, креатор. Бренду «Chupa Chups» сегодня 52 ...

За десять лет своего существования в непростых политических и экономических условиях изданию удалось не только выжить и сохранить своих читателей, но и расширить их круг, заслужив репутацию несомненного лидера российской деловой журнальной прессы.

Характеристика данного СМИ:

  • периодичность: еженедельный;
  • учредитель: ЗАО «Коллектив редакции Эксперт», ООО «Параграф»;
  • тираж: 60 тысяч экземпляров, возрастая до 70-100 тысяч в случае публикации «горячих» материалов;
  • распространяется: розничной продажей и почтой;
  • главный редактор: Валерий Фадеев;
  • направленность: деловое издание;
  • издатель: ЗАО «Группа Эксперт»

Анализ рубрики «культура» журнала «Эксперт» за период с 15 января по 25 июня 2007 года позволяет выделить несколько ключевых статей и их функций, которые выполнены различными авторами.

Первый номер, № 1-2, включал в себя несколько значимых статей, относящихся к теме культуры. В статье под названием «Жизнь под медным тазом», Александра Гарроса представила коммуникативную и непосредственно-организаторскую функции. Вторая статья в этом же номере, «Кино-2006: синдром тупого отличника» от Всеволода Бродского, также имела непосредственно-организаторскую функцию. Статья «Музыка – 2006, живущая в сети» от Александра Горбачева и «Театр – 2006: нарушители конвенции» от Дины Годер также содержали коммуникативную и непосредственно-организаторскую функции.

В третьем номере журнала, № 3, были опубликованы статьи от Всеволода Бродского и Дарьи Серебряной. Статья «Победоносная посредственность» от Всеволода Бродского имела рекреативную функцию. В то же время, статья «Вспомнить все» от Дарьи Серебряной содержала культурно-образовательную и рекламно-справочную функции.

В шестом номере, № 6, статья «Трагико медиа» от Александры Гарроса была отнесена к непосредственно-организаторской и идеологической функциям.

Восьмой номер, №8, включал статью «Сделай мне сладко» от Юлии Поповой, где присутствовали коммуникативная и непосредственно-организаторская функции.

Девятый номер, №9, содержал статьи «Продавцы вакуума» от Максима Кантора и «Тайны геополитики» от Юлии Поповой. Первая статья объединяла коммуникативную, культурно-организаторскую, идеологическую и непосредственно-организаторскую функции. Вторая статья, «Тайны геополитики», имела коммуникативную, культурно-образовательную и рекламно-справочную функции.

Десятый номер, №10, содержал статью «Человек пермского периода» от Анны Старобинец, представляющую коммуникативную и культурно-образовательную функции.

Четырнадцатый номер, №14, включал статью «Закостенеть не дадут» от Дины Годер, объединяющую коммуникативную, рекламно-справочную и культурно-образовательную функции.

Шестнадцатый номер, №16, включал статьи «Пост советский» от Александра Гарроса и «Самая главная газонокосилка» от Всеволода Бродского. Первая статья имела рекреативную и культурно-образовательную функции. Вторая статья, «Самая главная газонокосилка», представляла непосредственно-организаторскую и культурно-образовательную функции.

2 стр., 839 слов

Особенности редактирования рекламных текстов

... Типологические и структурные особенности, жанры и функции рекламных текстов. Слоган - ключевая фраза, стилистические приемы построения слоганов. Содержательная структура рекламного сообщения. курсовая работа Определение рекламы, ее основные функции и цели. Структура рекламного текста. Классификация рекламных текстов. ...

Эта выборка из номеров журнала «Эксперт» позволяет увидеть разнообразные функции и тематики, представленные в рубрике «культура». Коммуникативная, непосредственно-организаторская, рекреативная, идеологическая, культурно-образовательная и рекламно-справочная функции вносят разнообразие и позволяют читателям получить информацию о различных аспектах культуры.

9) №18 «Карловы варвары» (с. 84-96) – Александр Гаррос, Анна Старобинец – рекламно-справочная, рекреативная.

10) №24 «Ответственный авангард Империи» (с. 72-73) – Юлия Попова — культурно-образовательная, рекреативная.

Из приложения 1 видно, что наименее часто в журналистских текстах встречается идеологическая функция — только в двух материалах и в незначительной степени. Далее, в порядке увеличения, следуют рекламно-справочная и рекреативная функции, которые использованы четыре раза. Это объясняется тем, что журнал является серьезным и деловым, поэтому в нем мало материалов на развлекательную и рекламную тематику. Коммуникативная функция используется чаще, поскольку журналисты чаще всего стремятся установить контакт с массовой аудиторией. Она использована семь раз. Непосредственно-организаторская и культурно-образовательная функции использованы в восьми материалах, так как в журнале часто публикуются статьи критического содержания, и журналисты стремятся привлечь аудиторию к искусству.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что журналисты данного издания в меньшей степени стремятся убеждать аудиторию в своей идеологии, а больше заинтересованы в информировании о прошедших и предстоящих событиях, развлечении и просвещении в области культуры и организации досуга.

2.2 Функциональные особенности журнала «Огонёк»

«Огонек» — советский и общенациональный еженедельный журнал. Первый номер «Огонька» вышел в свет в четверг 9 декабря 1899 года как еженедельное иллюстрированное литературно-художественное приложение к газете «Биржевые ведомости», которую выпускал в Петербурге крупный издатель С.М. Проппер. Вообще «Огонек» — не только иллюстрированное, но и литературное издание.

С 1902 года «Огонек» стал самостоятельным журналом с тиражом в 120 тысяч экземпляров. Все годы существования «Огонек», как в зеркале, четко отражал на страницах журнала реальную жизнь с ее многообразием событий.

В данной статье будет рассмотрен общенациональный иллюстрированный журнал «Огонек», издаваемый ЗАО «Издательский дом «Огонек». Журнал был создан в России в начале 20-х годов прошлого века и стал одним из самых популярных отечественных изданий, пережив мировые войны и революции. К середине 20-х гг. тиражи журнала выросли до уровня передовых общегосударственных изданий и достигали полумиллиона экземпляров в 1925 году. Основными принципами журнала стали хороший литературный язык, сдобренный известной долей консервативного официоза, ставка на иллюстративный ряд, на классический макет и на присутствие обязательных элементов в каждом номере.

Периодичность журнала еженедельная, его тираж на сегодняшний день составляет 69 000 экземпляров. Журнал распространяется розничной продажей и почтой, и основатель и издатель — ЗАО «Издательский дом «Огонек». Главный редактор журнала — Виктор Лошак.

9 стр., 4257 слов

Социальная журналистика» «Социальная проблематика в журнале «Огонёк

... студентов и преподавателей журналистики, а также для всех, кто интересуется современной российской журналистикой.История журнала "Огонёк" Журнал "Огонёк" был основан в 1899 году в Петербурге как еженедельное ... каждого читателя "Огонёк" публиковал что-то очень важное.История журнала "Огонёк" В 1923 году несколько московских журналистов, писателей и издательских работников создали журнал "Огонек". Они ...

Журнал «Огонек» на протяжении долгого времени был школой демократии в изголодавшейся по свободе стране. Он стал культовым жанром всей журналистики, привлекая множество ярких имен, талантливых авторов и замечательных художников. Разоблачения в журнале стали привычным явлением, и он смог оказать на политическую жизнь страны сильное влияние, особенно в эпоху перестройки.

Для изучения журнала «Огонек» были проработаны номера за полгода с 16 июля по 16 декабря 2007 года, отбирая те материалы, в которых присутствовала тематика «культура» и раздел «театр». В результате, были отобраны следующие номера:

  • №29 «Деклан Донеллан: «У великих все просто» — статья Саши Денисовой, имеющая коммуникативную, культурно-образовательную и непосредственно-организаторскую направленность.
  • №36 «Гоголь с музыкой» — статья также Саши Денисовой, имеющая рекреативную и культурно-образовательную направленность.

Таким образом, исследование показало, что журнал «Огонек» продолжает удерживать свои позиции на российском рынке издательства и сегодня по-прежнему посвящает много места культуре и литературе, являясь необходимым источником информации для широкого круга читателей.

В процессе анализа журнала были рассмотрены несколько статей, каждая из которых была классифицирована по функциям журналистики. Для этого мы применили классификации, предложенные профессором Е.П. Прохоровым: идеологическую, культурно-образовательную, рекреативную, непосредственно-организаторскую, рекламно-справочную и коммуникативную.

В статье под названием «Шекспир отдыхает» (с. 46-49), автор Саша Денисова выполнила рекламно-справочную, культурно-образовательную и непосредственно-организаторскую функции.

Статья «Люди жратвы» (с.55), написанная Андреем Архангельским, включает в себя непосредственно-организаторскую и идеологическую функции.

Нина Агишева, в своей статье «Умные не виноваты» (с.56-57), представила коммуникативную, культурно-образовательную и рекламно-справочную функции.

Статья «Архипелаг Жолдак» (с.52-53), тоже написанная Ниной Агишевой, включает в себя рекламно-справочную и культурно-образовательную функции.

В статье «Дело было на заводе» (с.50-52), также авторства Нины Агишевой, представлены коммуникативная и культурно-образовательная функции.

Статья «Привычка зла» (с.51), также написанная Ниной Агишевой, выполняет рекламно-справочную функцию.

Таким образом, по результатам анализа можно сделать следующие выводы: в данном журнале наименее часто присутствует идеологическая и рекреативная функции — только в одной статье; непосредственно-организаторская и коммуникативная функции встречаются три раза; рекламно-справочная функция используется в пяти статьях. Наиболее часто встречающаяся функция — культурно-образовательная, которая присутствует в шести статьях. Так как данная рубрика журнала носит название «культура», это является главной целью данного издания — просвещать читателей в области культурной жизни.

Данный журнал не имеет цели пропагандировать аудиторию или развлекать. Это свидетельствует о серьезном общественно-политическом характере журнала, основной целью которого является образование в духовной сфере, а не организация свободного времени читателя.

13 стр., 6435 слов

Тематическое и жанровое разнообразие рубрики «Фоторепортаж» ...

... сведения в обучении фотожурналистике. Цель работы - выявить тематическое и жанровое разнообразие рубрики «Фоторепортаж» в журнале «Русский Репортер». Объект исследования - четыре выпуска журнала «Русский Репортер»: №42 (170) ... пишется обязательно от начала события к его завершению, время в репортаже дискретно, прерывистый его характер объясняется тем, что журналист останавливается на самых ключевых, ...

Заключение

В данной работе мы обратились к классификации функций журналистики, предложенной профессором Е.П. Прохоровым. Были рассмотрены различные функции, включая идеологическую, культурно-образовательную, рекреативную, непосредственно-организаторскую, рекламно-справочную и коммуникативную. Мы привели краткий обзор каждой из функций и пришли к выводу, что журналистика выполняет широкий круг обязанностей для своей аудитории, таких как развитие культуры, образованности, предоставление рекламно-справочной информации, удовлетворение потребности в отдыхе и коммуникации, формирование различных идеологий. Хороший журналист способен выполнять несколько функций одновременно.

Результаты исследования

Исходя из проведенного анализа журнала «Эксперт», можно сделать следующие выводы о функциях, которые в нем наиболее и наименее представлены.

Наименее заметной функцией в журналистских текстах «Эксперта» оказалась идеологическая функция. Это объясняется тем, что данный журнал является серьезным и деловым, поэтому его авторы меньше склонны склонять аудиторию к своей идеологии.

Также не особо популярными оказались рекламно-справочная и рекреативная функции. В журнале «Эксперт» мало материалов на развлекательную и рекламную тематики, так как его основной целью является информирование и деловая тематика.

Чаще всего в материалах «Эксперта» употребляется коммуникативная функция. Журналисты стремятся наладить контакт с массовой аудиторией и передать им информацию о происходящих и будущих событиях.

Непосредственно-организаторская функция также отмечается в материалах журнала «Эксперт». В нем часто публикуются статьи критического содержания, что способствует организации общественного дискурса.

Наиболее часто присутствует в материалах журнала «Эксперт» культурно-образовательная функция. Рубрика «культура» является важной составляющей данного журнала, и журналисты стремятся приобщить аудиторию к искусству и просветить ее в этой области.

Выводы

Исходя из проведенного анализа журнала «Эксперт», можно сделать следующие выводы о целях и задачах, которые ставят перед собой журналисты данного СМИ:

  • Они меньше всего нацелены склонять аудиторию к своей идеологии, что подтверждает серьезность и независимость этого журнала.
  • Основной целью журналистов является информирование аудитории о происходящих и будущих событиях.
  • Журнал «Эксперт» также стремится развлекать и просвещать свою аудиторию в плане культуры и организации досуга.
  • Организация общественного дискурса и критическое мышление также являются важными задачами журналистов «Эксперта».
  • Культурно-образовательная функция играет ключевую роль в материалах журнала «Эксперт», так как он стремится просветить аудиторию в области культурной жизни.

Анализ журнала «Огонёк»

Проведя анализ журнала «Огонёк», мы пришли к следующим результатам:

3 стр., 1288 слов

Отношения журналиста и аудитории

... характеризовать только в системе отношений «журналист - аудитория», потому что только аудитория может оценить его – то есть, «принять» или «отвергнуть». Разумеется, любой журналист стремиться к тому, чтобы его информация ... социальных субъектов в управлении и воспитании, формировании и выражении социальной активности. Читатель, слушатель, зритель выступают не как конкретная и единственная в своем роде ...

В журналистских текстах «Огонька» также наименее представлена идеологическая функция. Это свидетельствует о том, что журналисты данного СМИ не нацелены на пропаганду своей идеологии.

Рекреативная и рекламно-справочная функции также не являются основными в «Огоньке». В этом журнале меньше материалов на развлекательную и рекламную тематику, так как он ориентирован на серьезные общественно-политические темы.

На втором месте по частоте употребления находятся непосредственно-организаторская и коммуникативная функции. Журналисты «Огонька» активно организуют общественный дискурс и стремятся наладить контакт с аудиторией.

Культурно-образовательная функция занимает лидирующие позиции в материалах журнала «Огонёк». Рубрика «культура» играет важную роль в данном журнале, и журналисты стремятся просветить аудиторию в области культурной жизни.

Таким образом, журнал «Огонёк» также не нацелен на пропаганду и развлечение аудитории. Он серьезно освещает общественно-политические темы и больше всего стремится образовывать свою аудиторию в духовной сфере.

Раздел 1: Введение

В современном обществе СМИ играют важную роль в формировании общественного мнения и распространении информации. Журналы «Эксперт» и «Огонёк» являются известными изданиями, которые привлекают внимание читателей своими материалами. Однако, прежде чем делать выводы о характере и функциях данных журналов, необходимо провести анализ их содержания и определить, какие задачи ставят перед собой журналисты.

Раздел 2: Анализ журнала «Эксперт»

Для проведения анализа мы рассмотрели несколько выпусков журнала «Эксперт», а именно № 1-2, 3, 6, 8, 9, 10, 14, 16 и 18. Изучение материалов позволило сделать вывод о том, что данный журнал действительно имеет серьезное и культурно-образовательное направление.

В каждом из этих выпусков обнаруживается представление о различных аспектах общества и культуры. Например, в выпуске № 1-2 автор А. Гаррос рассматривает тему «Жизнь под медным тазом,» а в выпуске № 3 В. Бродский пишет о «Победоносной посредственности.» Эти темы глубоко коррелируют с культурными вопросами и вызывают читателя задуматься над ними.

Также стоит отметить, что внимание уделяется обсуждению современных медийных тенденций, что свидетельствует о том, что журналисты «Эксперт» следят за актуальными событиями в области культуры и медиа.

2.1 Рубрика «Культура»

Важной частью анализа стала рубрика «Культура» в каждом из этих выпусков. Она несет на себе функцию распространения высоких культурных ценностей и обогащения аудитории на образцах общемировой культуры. Например, в выпуске № 16 статья «Постсоветский» отражает важность анализа современного постсоветского общества и его влияния на культурные процессы.

Журналисты «Эксперт» выполняют задачу публичного просвещения через рубрику «Культура,» исследуя различные аспекты и явления современной культуры, что способствует всестороннему развитию читателей.

Раздел 3: Заключение

На основании анализа материалов журнала «Эксперт» можно сделать вывод о том, что данный журнал действительно ориентирован на культурно-образовательную функцию. Рубрика «Культура» в журнале используется по назначению, а журналисты выполняют поставленную задачу участвовать в распространении высоких культурных ценностей и воспитывать аудиторию на образцах общемировой культуры. Это свидетельствует о серьезном подходе к журналистике и важности культурного образования в современном обществе.

Список использованной литературы

  1. Огонёк №29: С. Денисова Деклан Донеллан: «У великих все просто». – М.: издатель и учредитель, 16-22 июля, 2007 г. – с. 50-51.
  2. Огонёк №36: С. Денисова Гоголь с музыкой. – М.: издатель и учредитель, 3-9 сентября, 2007 г. – с. 48-49.
  3. Огонёк №39: С. Денисова Шекспир отдыхает. – М.: издатель и учредитель, 24-30 сентября, 2007 г. – с. 46-49.
  4. Огонёк №40: А. Архангельский Люди жратвы. – М.: издатель и учредитель, 1-7 октября, 2007 г. – с. 55.
  5. Огонёк №41: Н. Агишева Умные не виноваты. – М.: издатель и учредитель, 8-14 октября, 2007 г. – с. 56-57.
  6. Огонёк №46: Н. Агишева Архипелаг Жолдак. – М.: издатель и учредитель, 12-18 ноября, 2007 г. – с. 52-53.
  7. Огонёк №49: Н. Агишева Дело было на заводе. – М.: издатель и учредитель, 3-9 декабря, 2007 г. – с. 50-52.
  8. Огонёк №50: Н. Агишева Привычка зла. – М.: издатель и учредитель, 10-16 декабря, 2007 г. – с. 51.
  9. Ворошилов В.В. Журналистика. – Учебник. 3-е издание. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001.
  10. Грабельников А.А Русская журналистика на рубеже тысячелетий. — М., 2000.
  11. Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001.
  12. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики: Учебное пособие. – М.: Изд. РИП-Холдинг, 1995.
  13. Свитич Л.Г. Профессия: журналист. М., 1997.
  14. Цвик В. Л. Введение в журналистику. Курс лекций. – М.: Изд-во МНЭПУ, 1997.
  15. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. – М.: «Аспект Пресс», 2000.
  16. Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57 000 слов/ Под ред. Чл.-корр. АНСССР Н.Ю. Шведовой. – 18-е изд., стереотип. – М.: Рус. Яз., 1986.
  17. www.expert.ru
  18. www.ogoniok.com