Дипломный проект уже написан и проверен, и теперь настало время готовиться к его защите. Давайте разберемся, как организовать процесс подготовки, какие документы необходимо представить на защиту, а также структуру речи, которую следует придерживаться.
Во-первых, на защиту вы должны предоставить сам дипломный проект. Он должен быть правильно оформлен, со всеми необходимыми подписями – вашей, руководителя, рецензента и заведующего кафедрой. Также необходимо предоставить подписанный лист с раздаточным материалом, отзыв руководителя с подписью, рецензию сторонней организации с подписью и печатью, а также,, возможно, компакт-диск с копией диплома и раздаточного материала.
Перейдем к структуре речи на защите диплома.
Структура речи на защиту диплома
-
Приветствие. Начните с обычного приветствия: «Уважаемые члены государственной аттестационной комиссии, Вашему вниманию предлагается выпускная квалификационная работа на тему…». Если секретарь ранее назвал тему работы, то повторять ее не стоит, можно сразу переходить к следующему пункту.
-
Актуальность темы. Далее следует описание актуальности выбранной темы. В работе ценится именно актуальность, ее проработка и научная новизна. Поэтому обязательно укажите это в своей речи.
-
Цели и задачи. После актуальности расскажите о поставленных целях и задачах вашего дипломного проекта. Лучше вынести их на слайды и раздаточный материал, чтобы комиссии не было скучно.
-
Объект и предмет исследования. Продолжайте свою речь с указаниями на объект и предмет исследования. Также стоит отразить эти данные на соответствующих слайдах.
-
Проведенные исследования. Теперь расскажите о проведенных исследованиях и разработках, которые вы выполнили в рамках своего дипломного проекта. Укажите результаты исследования, а если они уже были применены на практике, не забудьте добавить в презентацию фотографии или иные материалы, подтверждающие эффективность ваших разработок и расчеты.
Структура основной части речи:
- Методика
- Ее применение
- Оценка эффективности
- Рекомендации
В заключении своей речи вы можете указать практическую значимость вашей работы, оценив ее в две или три предложения.
После этого скажите: «Спасибо за внимание, доклад окончен, и я готов(а) ответить на ваши вопросы».
Уважаемый председатель и члены государственной экзаменационной комиссии.
Технико-криминалистическое исследование документов
... преступлений. Объект исследования является теория и практика в технико-криминалистическом исследовании документов. Предмет дипломной работы – документы как объект криминалистического исследования. Целью дипломной работы ставилось ... как документы, которые фиксируют факты посредством письма, т.е. письменной речи. Любая подпись, которая имеет важное доказательственное значение, действительно может ...
Вашему вниманию представляется дипломный проект на тему …….для организации ……..студентта ФИО
Целью дипломного проектирования является …….
Достижение цели может быть решено путем реализации следующих задач:
-…………….
Актуальность темы дипломного проекта «Название темы.»
Тема исследования важна, поскольку задача собственного представительства в сети интернет – донести нужную информацию до максимального числа людей. Это оперативность и масштабность подачи информации широкому кругу пользователей.
Объект исследований – деятельность организации …………..
Предмет исследований – сайт организации …………………
Методы исследования: системный анализ литературы, знакомство со специализированными публикациями из ресурсов Интернет .
В первой главе дипломного проекта был произведен ……………….
Анализируя различные понятия и нормативно-правовые документы, мы приходим к выводу, что аттестация как система включает такие элементы как объекты и субъекты аттестации (слайд 8).
Также в первой главе аттестация рассматривается нами как некий процесс управления, включающий в себя различные процедуры или мероприятия. Они указаны на слайде 9. Затем, в первой главе нами рассматриваются предметы оценки, процедуры и инструменты оценки которые можно увидеть на слайдах 10,11,12.
Раздел 2: Анализ процесса аттестации
Анализ теоретической литературы и нормативных документов позволяет нам выявить различные процедуры, необходимые для успешного прохождения аттестации.
- Формирование аттестационной комиссии.
- Утверждение графика проведения аттестации.
- Составление списков муниципальных служащих, подлежащих аттестации.
- Подготовка необходимых документов для работы аттестационной комиссии.
- Оценка различных аспектов и предметов, включая уровень профессиональных знаний, навыков, умений, степень достижения результатов в деятельности в соответствии с занимаемой должностью.
- Согласование выбора инструментов оценки между членами комиссии.
- Подведение результатов оценки и предоставление объективной информации объектам и субъектам аттестации.
Во второй главе, под названием «Специфика проведения аттестации в администрации Березовского городского округа», исследуется деятельность и структура администрации Березовского городского округа. Детали этой информации представлены на слайде 14.
Экономико-географические особенности городского округа Кумертау
... буроугольного разреза Маячный, на территории административной границы городского округа город Кумертау и Куюргазинского района. Общая площадь месторождения гипса ... предприятием ООО «Южуралнедра» в объемах, необходимых для работы Кумертауской ТЭЦ. С 2004 года в связи ... с истощением запасов и невозможностью проведения вскрышных работ, предприятие прекратило добычу бурого угля. Потребность Кумертауской ...
Затем рассмотрена деятельность кадровой службы администрации Березовского городского округа, а также штатное количество муниципальных служащих, прошедших аттестацию в 2011 году (слайд 15).
В процессе аттестации осуществляется оценка результатов их профессиональной служебной деятельности в рамках соответствия требованиям должности, сложности выполняемой работы, а также эффективности и результативности работы.
На следующем слайде представлены инструменты оценки, фактически использованные аттестационной комиссией Березовского городского округа. Согласно нашему мнению, количество используемых инструментов составляет около 50% от возможного числа. Затем были выявлены проблемы, связанные с достижением результативности проведения аттестации муниципальных служащих, и определены пути их решения. Эта информация представлена на слайде 17.
В данном исследовании был выполнен анализ эмпирического материала, связанного с аттестацией муниципальных служащих в администрации Березовского городского округа. Данный анализ позволил сделать вывод, что на первый взгляд процесс аттестации проходит результативно, поскольку используются все предметы и аспекты оценки.
Однако было замечено, что при проведении аттестации не используются все инструменты оценки, что ведет к тому, что члены комиссии не имеют полной и объективной информации для оценки деятельности служащего. В свою очередь, итоговые материалы, характеризующие оценку результативности труда оцениваемого сотрудника, также оказываются неполными.
С учетом полученных результатов и выводов, была разработана третья глава исследования, представляющая собой проект программы по совершенствованию аттестации муниципальных служащих администрации Березовского городского округа. Основной целью этой программы является повышение компетенции организаторов аттестации.
Для эффективного проведения аттестации рекомендуется предоставить консультационную помощь членам аттестационной комиссии администрации Березовского городского округа. В качестве такой помощи предлагается внедрение методических рекомендаций, которые помогут руководителям и членам комиссии более глубоко понять значение аттестации и принять обоснованные управленческие решения по применению конкретных инструментов оценки.
На слайде 20 представлена примерная структура методических рекомендаций. В этих рекомендациях указаны общие критерии оценивания (слайд 21,22).
Кроме того, предлагается включить в мероприятия по совершенствованию аттестации план личностно-профессионального развития муниципального служащего на год.
Анализ выполнения такого плана позволит руководителям и членам аттестационной комиссии получить достоверную информацию о необходимости направления служащего на курсы повышения квалификации или профессиональной переподготовки.
Муниципальная служба в РФ
... на муниципальной службе и не являются муниципальными служащими. На данных лиц не распространяются квалификационные требования, предусмотренные к замещению муниципальных должностей муниципальной службы, ... орган муниципального образования; глава муниципального образования; местная администрация (исполнительно-распорядительный орган муниципального образования); контрольный орган муниципального ...
Основные выводы и рекомендации по совершенствованию аттестации муниципальных служащих
Была проведена аналитическая работа по аттестации муниципальных служащих в органах местного самоуправления. В процессе анализа были выявлены недостатки и проблемы в системе аттестации. Для решения этих проблем была предложена программа совершенствования аттестации муниципальных служащих.
Основные проблемы системы аттестации
Одной из основных проблем системы аттестации является отсутствие объективности. В процессе аттестации не всегда учитываются реальные достижения муниципальных служащих, а также их индивидуальные особенности и способности. Кроме того, часто аттестация проводится формально, без определения конкретных целей и задач.
Еще одной проблемой является неравномерность процесса аттестации. Некоторые муниципальные служащие проходят аттестацию только по формальным критериям, в то время как другие не проходят её вообще. Кроме того, в некоторых случаях правила и процедуры аттестации не четко определены и могут отличаться в различных органах местного самоуправления.
Программа совершенствования аттестации
Программа совершенствования аттестации муниципальных служащих была разработана для решения проблем и ошибок, выявленных в ходе аналитической работы. Эта программа включает ряд мероприятий, направленных на улучшение процесса аттестации муниципальных служащих.
- Внедрение нормативных правовых актов, регулирующих процедуру аттестации муниципальных служащих.
- Обучение и мотивация персонала администрации для более объективной оценки деятельности муниципальных служащих.
- Закрепление конкретных целей и задач в процедуре аттестации и их последующий анализ.
- Назначение ответственных лиц за проведение аттестации и контроль реализации рекомендаций.
Социальные результаты внедрения программы совершенствования аттестации
Проведение программы совершенствования аттестации муниципальных служащих дает положительные социальные результаты. Эта программа способствует повышению квалификационного уровня муниципальных служащих, укреплению доверия к органам местного самоуправления и повышению эффективности их работы в целом.
Итоговые рекомендации
Для того чтобы процедура аттестации муниципальных служащих была максимально эффективной, необходимо учитывать следующие рекомендации.
- Необходимо объективно оценивать деятельность муниципальных служащих, их достижения и умения.
- Определение конкретных целей и задач в процедуре аттестации, а также их последующий анализ.
- Важно привлечение к аттестации ответственных лиц, а также мотивация персонала администрации.
- Необходимо обеспечение надлежащего контроля за реализацией рекомендаций после прохождения аттестации.
С помощью этих мер можно существенно улучшить процедуру аттестации муниципальных служащих, сделать её более объективной и эффективной.
