Лингвист Юлий Абрамович Бельчиков справедливо отмечает, что разговорным словам присуща свобода и непринужденность выражения мысли и эмоций. Я полностью согласен с этим утверждением, так как разговорная лексика дает нам возможность выразить свои мысли и чувства без ограничений.
Примером такой свободы и непринужденности является текст писателя Юрия Валентиновича Сотника. В одном из предложений автор использует слово «таращили», которое отражает эмоциональное состояние главной героини Аглаи. Словосочетание «глаза таращили» показывает сильные эмоции, которые переполняют девочку. Это слово также указывает на реакцию школьников, которые узнали о смелом поступке Аглаи и Леши.
Еще один пример непринужденности и эмоциональности разговорного стиля можно найти в предложении, где имя Алексей произносится с повышенной интонацией — «Лешк!». Это свидетельствует о дружеских отношениях между Аглаей и Алексеем, а также о намерении Аглаи спровоцировать его на опасное плавание.
В тексте также встречаются и другие просторечные слова, такие как «шлеп» и «не болтай», которые относятся к разговорному стилю. Все это подтверждает, что разговорная лексика действительно позволяет нам выразить свои мысли и эмоции легко и непринужденно.
Таким образом, я разделяю мнение лингвиста Юлия Абрамовича Бельчикова о свободе и непринужденности, которые характерны для разговорных слов. Использование разговорной лексики дает нам возможность выразить себя и передать свои эмоции без ограничений.
Финал текста, где говорится: «Я молчал о своей поездке на льдине, молчала об этом и Аглая. О славе она больше не вспоминала», имеет свой глубокий смысл. Мне кажется, что каждому из ребят было стыдно за свои поступки. Алексей был смущен тем, что поддался на провокацию Аглаи и боялся, что она будет считать его трусом, если он не прыгнет в воду. Аглая, в свою очередь, осознала, что выбрала неправильный способ прославиться. Она поняла опасность своих действий, когда пыталась спасти Алексея и оказалась в ледяной воде.
Таким образом, финал текста говорит о том, что ребята осознали свои ошибки и больше не хотели об этом говорить или вспоминать. Они поняли, что слава — не самое важное, и что важнее сохранить дружбу и безопасность.
Эмоции и чувства в искусстве
... и психических процессов в условиях художественного общения, где осуществляется активное воздействие искусства на человека, является ключевым элементом предмета психологии искусства. 2. Эмоции в искусстве Художник выражает эмоции через искусство. Это понимание знакомо каждому ...
Многие люди мечтают о славе, становятся популярными, известными. Кого-то славит его мастерство, кого-то — талант и одаренность. Кто-то о ней даже не думает, но, совершив подвиг или достойный уважения поступок, становится знаменитым.
В тексте главная героиня придумывает иной способ прославиться. Аглая, мечтая, чтобы о ней напечатали в газете и узнавали на улице, это предложения 16 – 22, предлагает приятелю броситься в ледяную воду, для того чтобы она его спасла. О том, насколько опасна ее затея, она даже не думает.
Поэтому финал текста Ю.В. Сотника говорит нам о том, что главные герои осознали свои ошибки и что им очень стыдно.
9.3. Как вы понимаете значение слова слава?
Слава – это широко известное, всеобщее признание чьих-либо заслуг, подвигов, сочетающееся с уважением, восхищением по отношению к лицу или коллективу, их совершившему. Чтобы добиться ее, нужно совершить что-то выдающееся.
Иными словами, слава зачастую приходит к тем людям, которые вкладывают много сил и труда в достижение своей цели, в работе над собой. Также знаменитыми становятся люди, совершающие бескорыстные полезные обществу поступки, героические подвиги. Кто-то к славе проходит долгий, тернистый путь, кто-то может стать знаменитым совершенно неожиданно за довольно короткий промежуток времени.
Но слава и известность одного человека часто порождает зависть и тщеславие у других людей, подталкивает их к желанию прославиться любой ценой и всеми средствами. Так девочка Аглая, завидуя пятикласснику, жаждала славы и поэтому решилась на легкомысленный и опасный поступок – бросилась в воду во время ледохода. Она поняла, что они с Лешей могли утонуть, и ей стало неловко и стыдно (предложения 75-76).
Русская земля богата талантами, и многие наши соотечественники, люди творческих профессий, в разные времена получали мировое признание. Например, прославленный русский певец Федор Иванович Шаляпин был широко известен по всей России и далеко за ее пределами. Он со своими гастролями побывал во многих странах, но никогда не забывал о своей Родине. Его уникальный бас никого не оставлял равнодушным.
Такой талантливый человек, действительно, заслуживает почет, славу и уважение. </p
