Урок литературы в 7 классе «Предания — поэтическая автобиография народа»

метки: Предание, Автобиография, Рассуждение, Поэтический, Написать, Лиризм, Биография, Объяснение

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Сообщение темы и целей урока

Организация побуждающего к гипотезам диалога

1. Записывают тему в тетрадь.

2. Формулируют цели и задачи урока, планируют работу.

Предания – поэтическая автобиография народа

Организация проблемного диалога, в ходе которого ученики анализируют предания, знакомятся с новыми терминами.

1. Выдвигают и доказывают гипотезы о происхождении, значении термина «предания», особенностях данного жанра фольклора, тематике произведений.

2. Выразительно читают предания.

3. Анализируют предания.

4. Читают, анализируют статью учебника, систематизируют полученную информацию.

5. Узнают новый термин – «лиризм»

Домашнее задание

Написание сочинения-рассуждения

Организация самостоятельной работы по написанию сочинения-рассуждения

Работают самостоятельно: пишут сочинение-рассуждение.

Рефлексия

Организация подведения итогов

1. Формулируют учебную проблему.

2. Формулируют новое знание.

3. Вспоминают, какая работа помогла совершить «открытие».

Ход урока

Сообщение темы и целей урока

Знать историю и культуру своей страны — обязанность всех, населяющих территорию государства, ибо древние мудрецы говорили: «Кто не помнит своего прошлого, не имеет и будущего».

• Чему будет посвящён сегодняшний урок?

• Тема нашего урока – предания.

• Как вы думаете, в каком разделе находится данная тема?

• Как по-другому называется УНТ?

• Кто автор фольклора?

• Назовите жанры фольклора.

• Сформулируйте цели сегодняшнего урока. Что мы должны узнать, чему научиться, что сделать?

  32 стр., 15804 слов

  «Музыкальный песенный фольклор…»

  ... работа, а в частности, занятия школьников по фольклору. Занятия по фольклору имеют в себе большие возможности для творческого развития школьников. Анализируя детское продуктивное творчество, мы можем судить ... (методов и форм) нравственного воспитания младших школьников в начальной школе на уроках музыки. В соответствии с проблемой, целью, объектом, предметом исследования поставлены следующие задачи: ...

• Узнать, что такое предание.

• Познакомиться с особенностями данного жанра фольклора.

• Познакомиться с произведениями, написанными в этом жанре.

• Познакомиться со своеобразием языка преданий.

Предания – поэтическая автобиография народа

1. Предание как жанр фольклорной прозы

Предание — это то, что нам передали из уст в уста, из поколения в поколение, стремясь сохранить что-то важное для потомков (поэтому и значение приставки пре- равно значению приставки пере-).

Ученые считают, что предание — это созданный устно рассказ, имеющий установку на достоверность, основное содержание которого составляет описание реальных или вполне возможных фактов. Предание даёт объяснение или пояснение причин каких-либо событий или существования какого-либо факта. Т.о., предание — широко известный в народе устный эпический рассказ с установкой на правдоподобное объяснение реальных фактов прошлой истории, быта.

Предания говорят о достоверных памятных событиях истории, о деяниях реально живших людей, содержат объяснение какого-то явления, названия, обычая.

К преданиям можно отнести устный рассказ о расселении славян, отраженный впоследствии в летописях русского народа, а также повествования «Призвание варяжских князей», «Смерть Олега». В преданиях часто говорится об известных событиях прошлого:

• о завоевании Сибири казачьим атаманом Ермаком;

• об основании Петром Первым Санкт-Петербурга;

• о переходе Суворова через Альпы;

• о походе Наполеона в Россию 1812г. и другие.

1. Предание «Воцарение Ивана Грозного».

• О ком/чём это предание? (о воцарении Ивана IV, за жестокость прозванного Грозным.)

• Соответствует ли исторической действительности это предание? Что хотел объяснить нам автор предания?

1. Предание «Сороки-ведьмы».

• Каким предстает перед нами Иван IV?

• С какой целью он решил уничтожить колдовство? («Долго горевал о погибели народа христианского и задумал наконец извести нечистых людей на этом свете…»)

• Что хотел объяснить нам автор предания?

1. Всё ли является правдой в преданиях?

В преданиях далеко не всегда сообщаются достоверные сведения. В них много домысла. Так, рассказывались предания о том, что в древности жили не обыкновенные люди, а исполины, великаны. Поэтому на местах сражений русских с врагами будто бы можно было найти кости огромной величины.

• Почему мы не можем назвать предания сказкой? Сказом? Легендой?

  16 стр., 7745 слов

  Поэтическое наследие народной художественной культуры русского народа

  ... поэтическое мышление народа. Наиболее ценными являются многочисленные работы отчасти разделявшего взгляды мифологов А. А. Потебни по вопросам народной поэтической ... русской литературе поэзии, особый интерес вызывают стихотворно-песенные жанры русского фольклора. Появляются работы, в которых рассматривается поэтика былин и лирических ... новых песен. Образы народных героев ... Сказки и песни Белозерского края» ...

• Почему же в преданиях появляется вымысел?

1. Предание «Петр и плотник»

Безусловно, на справедливость Петра. Если взялся за работу, не важно, кто ты: царь, ремесленник или крестьянин – выполнять эту работу нужно хорошо. Перед мастерством все равны: надо учиться упорно и прилежно, овладевать мастерством и совершенствовать его, и тогда будет тебе за эту работу вознаграждение. Вознаградил и царь плотника.

Царь-плотник — памятник Петру I, установленный на Адмиралтейской набережной в 1996 году. Скульптор Л. А. Бернштам. «Царь-плотник» является копией памятника Петру I, установленного в 1911 году в Нидерландах

Памятник Петру I — бронзовая скульптура на гранитном постаменте, находящаяся в Петровском сквере Воронежа. Памятник был торжественно открыт 30 августа 1860 года. До его появления были только такие известные памятники, как Медный всадник, памятник перед Михайловским замком и скульптура в Кронштадте. На пьедестале из накладных бронзовых букв выполнены надписи: «Императору Петру Великому. 1860» (на лицевой стороне) и «Воронежские дворяне и граждане» (на задней стороне).

1. Работа по учебнику

Откройте учебник «Литература. 7 класс» на с. 7—8, статья «Предания».

• Расскажите, что нового вы узнали о преданиях из статьи учебника.

Домашнее задание

— Дома прочитайте статью из учебника еще раз самостоятельно. В своих тетрадях запишите, какие большие циклы преданий выделяются в русском фольклоре. Будет замечательно, если вы сможете включить в свою работу не только информацию, прочитанную в учебнике, но и те сведения, которые узнали на уроке.

Написание сочинения-рассуждения

Обратимся к первому предложению статьи учебника: «Предания – поэтическая автобиография народа». Как вы его понимаете?

• Что такое биография? Автобиография? Кто её пишет?

• Почему предания названы автобиографией? (Народ сам создаёт свою историю, свою биографию, рассказывая об исторических событиях и лицах.)

• Какой эпитет у слова «биография» в данном высказывании? (поэтическая)

• Что он обозначает?

• Чем поэзия отличается от прозы помимо внешней формы? (лиризмом)

Лиризм – прямое, открытое выражение эмоций, чувств, настроений персонажей и автора в художественном произведении. Лиризм может быть свойством произведения любого рода литературы.

Поэтическая автобиография – это биография, наполненная лиризмом.

• Давайте ещё раз повторим, какими чувствами и настроениями проникнуты прочитанные нами предания.

• А теперь напишем сочинение-рассуждение по данному высказыванию.

Я согласна с высказыванием Н Криничной: «Предания – поэтическая автобиография народа». Попробую его доказать на основе прочитанных преданий.

Во-первых, автобиография – это художественное описание автором собственной жизни. Различные циклы преданий позволяют увидеть историю жизни народа, их создавшего: расселение славян, призвание варяжских князей, цикл сказаний об Иване Грозном, Петре Первом и многие другие. Во-вторых, предания проникнуты лиризмом: мы чувствуем восхищение сказителя справедливостью Петра Первого в предании «Пётр и плотник».

Как писать автобиографию на работу — образец составления

... относящуюся к сути будущей работы. Деловой стиль повествования, без грамматических и фактических ошибок, все должно быть логично и последовательно. Некоторые компании предлагают свой бланк автобиографии. В нем могут быть ... справка о вашей жизни. Наверняка все, кто официально трудоустраивался на работу, воспринимают автобиографию как кипу листов с кучей таблиц и сочинением на тему «Как я жил до ...

Таким образом, я доказала, что предания как фольклорный жанр поэтически передают историю народа, им же и созданную.

Рефлексия

• Какие цели мы поставили в начале урока?

• Все ли их выполнили? Что нам помогло в этом?

• Какое новое знание вы открыли?

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — , пожалуйста, с нами.