Официальные направления итогового сочинения
1. Забвению не подлежит
Темы сочинений данного направления нацеливают на размышление о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние как на судьбы конкретных людей, так и на развитие общества и человеческой цивилизации в целом. Память о них не имеет срока давности, передается от поколения к поколению, напоминая о горьких уроках прошлого и его славных страницах. Примером глубокого осмысления этой проблемы могут служить произведения художественной, философской, научной литературы, критики, публицистики, мемуарной прозы.
Примеры тем:
- Почему нельзя забывать историю родной страны?
- Почему важно помнить о подвигах, совершенных во время Великой Отечественной войны?
- Может ли конкретная личность оказать влияние на ход истории?
- Как ход истории влияет на судьбы людей?
- Как вы понимаете высказывание В. Ключевского: «История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков»?
- Почему важно сохранять памятники культуры, созданные нашими предками?
Забвению не подлежит: что почитать?
Великая Отечественная война
2. Я и другие
Темы данного направления призваны рассмотреть вопросы личности, самоопределения, взаимодействия с окружающими, понимания себя в контексте коллектива и общества. Они позволяют задуматься над своей ролью в обществе, взаимоотношениями с другими людьми и значимостью каждого индивидуума в мире. Примеры тем включают в себя вопросы о влиянии сильных личностей на общество, роли личности в истории и влиянии истории на судьбы людей.
Примеры тем:
- Какую роль сильная личность может сыграть в жизни общества?
- Как найти своё место в жизни?
- Какие черты присущи людям XXI века?
3. Время перемен
Темы данного направления направлены на размышления о перемене, изменениях, прогрессе и его последствиях. Они позволяют рассмотреть вопросы о страхе перед переменами, о важности изменений для развития общества и индивидуума, а также о влиянии времени на жизнь людей и общества в целом.
по литературе по направлению «Человек и общество»
... темой сочинения, я решил обратиться к произведениям художественной литературы. Писатели всегда проявляли интерес к проблеме взаимоотношений человека и общества, созидательным или разрушительным последствиям этого взаимодействия для отдельной личности и для ...
Примеры тем:
- Стоит ли бояться перемен?
4. Разговор с собой
Темы данного направления призваны побудить к самоанализу, саморефлексии и размышлениям о себе. Они позволяют задуматься над своими ценностями, мотивациями, внутренними конфликтами и поиском своего места в мире. Примеры тем включают в себя вопросы о самоопределении, поиске себя и взаимоотношениях с самим собой.
Примеры тем:
- Как найти своё место в жизни?
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения
Направление «Я и другие: аспекты направления»
При изучении данного направления необходимо обратиться к различным формам человеческого взаимодействия, исследовать вопросы взаимоотношений личности и общества, выявлять проблему самоопределения человека в социальной среде. Для этого можно анализировать причины возникновения и способы разрешения межличностных конфликтов, выявлять пути достижения понимания и согласия между людьми. Глубокий отклик на данную тему будет продиктован как собственным жизненным опытом, также можно обратиться к различным литературным источникам, включая философскую литературу и публицистику.
Примеры тем для исследования
- Феномен социальной адаптации: ключевые аспекты и критерии оценки
- Конфликты в межличностных отношениях: причины и способы их разрешения
- Взаимоотношения личности и государства: механизмы влияния власти и сопротивления общества
- Самоопределение личности в современном обществе: проблемы и пути решения
- Эмпатия как ключевой инструмент взаимодействия и понимания себя и других
Литература для обращения
Для более глубокого изучения данной тематики можно обратиться к следующим источникам:
- К. Роджерс «Нетерпимость и сопротивление в психотерапии»
- Д. Карнеги «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей»
- Э. Фромм «Бегство от свободы»
- Д.Уинникотт «Воспитание и любовь»
- Жан-Поль Сартр «Бытие и ничто»
Ознакомление с данными источниками позволит более глубоко понять механизмы взаимодействия личности и общества, а также поможет найти пути решения проблем, связанных с межличностными отношениями.
Время перемен: аспекты направления
«В рамках данного направления можно будет поразмышлять о меняющемся мире, о причинах и следствиях изменений, происходящих внутри человека и в окружающей его действительности, о том, перед каким выбором он оказывается в период формирования собственного мировоззрения, в эпоху социальных и культурных изменений. На эти и другие вопросы в русле конкретных тем можно ответить, опираясь на различные литературные источники (художественные произведения, мемуаристику, научную литературу, публицистику), а также на собственный опыт осмысления жизни в «большом времени» с его проблемами и противоречиями».
- Что лучше: пойти на компромисс с окружением или отстаивать свою позицию, рискуя ранить или обидеть?
- Бывает ли общественное мнение ошибочным?
- Какого человека можно назвать сложившейся личностью?
- В чём могут быть истоки дисгармонии между личностью и обществом?
- Когда человек может чувствовать себя одиноким в обществе?
- Может ли один человек противостоять окружающему обществу?
- Согласны ли Вы с пословицей «Один в поле не воин»?
Я и другие: что почитать?
Пример итогового сочинения : «Какие события и впечатления жизни ...
... жизни. Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. Темы позволяют задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ... Сочинение на 5 баллов — зачет однозначно! Как сделать сочинение лучше: Вступление – отлично! В основной части не забывай о тезисах и микровыводах. В качестве примера- ...
- В. Комков «Я — немец»
- И. Полянская «Утюжок и мороженое»
- В. Астафьев «Людочка»
- В. Тендряков «Хлеб для собаки»
- М. Горький «Старуха Изергиль»
- М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
- А. Грин «Алые паруса»
- А. Н. Островский «Гроза»
- Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер»
- А. Сапковский «Ведьмак»
Примеры тем
- Как вы понимаете слова Д. Лондона: «Ценным достоинством нашей жизни является возможность поменять направление своего движения и не катиться, как камень»?
- Согласны ли вы с высказыванием Франса Анатоля: «Незачем цепляться за тщетные сожаления о прошлом и скорбеть о досаждающих нам переменах, ибо перемены — основа жизни»?
- Что влияет на формирование мировоззрения человека?
- Согласны ли Вы с французским писателем Альбером Камю, утверждавшим, что «каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир»?
- Всякие ли перемены к лучшему?
- Как вы понимаете слова Антуана де Сент-Экзюпери: «Жизнь — это непрекращающееся рождение, и себя принимаешь таким, каким становишься»?
- Почему многие люди боятся перемен?
Время перемен: что почитать?
- Рэй Брэдбери «Улыбка»
- Рэй Брэдбери «И грянул гром»
- А.П. Чехов «Вишневый сад»
- И.С. Тургенев «Отцы и дети»
- Е. И. Замятин «Мы»
- Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
- О. Хаксли «О дивный новый мир»
- М.А. Булгаков «Собачье сердце»
- М.А. Булгаков «Роковые яйца»
- Г. Яхина «Зулейха открывает глаза»
- С. Коллинз «Голодные игры»
- Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер»
Разговор с собой: аспекты направления
«Названное направление побуждает к размышлению о том, что значит «быть самим собой». Данная тематика связана с вопросами, которые человек задает сам себе, об опасности внутреннего разлада, о работе совести и поисках смысла жизни. Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. Темы позволяют задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ценности и уникальности своего внутреннего мира, о необходимости самопознания и самосовершенствования. Раскрывая тему, можно обратиться к художественной, психологической, философской литературе, мемуарам, дневникам и публицистике».
Темы для размышления
- Быть самим собой: что это значит?
- Совесть: что это и как она влияет на жизнь человека?
- Как лучше всего понять самого себя?
- Смысл жизни в борьбе: что это значит для каждого отдельного человека?
- Как внутренний разлад может повлиять на человека?
- Можно ли достичь счастья без работы над собой?
Что почитать?
- М. Шолохов «Судьба человека»
- А.П. Чехов «Ионыч»
- А.П. Чехов «Слёзы крокодила»
- А.П. Чехов «Скрипка Ротшильда»
- В. Тендряков «Хлеб для собаки»
- А. Грин «Зелёная лампа»
- Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном» (4, 6)
- Дж. Лондон «Мартин Иден»
- О. Генри «Дороги, которые мы выбираем»
- Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
- Дженни Мэнсон «Что это значит: быть собой?»
- В. Астафьев «Конь с розовой гривой»
- Л.Н. Толстой «Смерть Ивана Ильича»
- А. Грин «Алые паруса»
- Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер»
Портрет моего поколения
Темы данного направления предоставляют возможность рассмотреть культурные запросы современного человека, его литературные пристрастия, жизненные взгляды, а также сравнить их с его предшественниками. Необходимо провести осмысление духовных ценностей, нравственных ориентиров молодежи и ее места в современном обществе. Современные писатели, ученые, журналисты всё чаще затрагивают эту тему и высказывают свою позицию. Разница во мнениях даёт возможность обсудить данную проблематику и сформировать собственную точку зрения на этот важный вопрос.
Примеры тем
- Как развитие технологий повлияло на общество?
- Почему старшему поколению сейчас трудно понимать молодёжь?
- Какие произведения современных авторов оказали на вас влияние?
- Нужно ли читать книги в XXI веке?
- Какие черты характерны для современного человека?
- Как вы понимаете слова Н. Талеба: «Ещё одно определение современной цивилизации: разговоры можно всё полнее воссоздавать с помощью кусков других разговоров, одновременно ведущихся на планете»?
- Могут ли материальные ценности вытеснить духовные?
Между прошлым и будущим: портрет моего поколения Что почитать?
- Игор Лёвшин «Полёт»
- Д. Н. Мамин-Сибиряк «О книге»
- Юваль Ной Харари «21 урок для XXI века»
- Хосе Ортега-и-Гассет «Восстание масс»
- А. Курпатов «Четвёртая мировая война»
- Ж. Сарамаго «Слепота»
Структура сочинения
| Тип 1 | Тип 2 | Тип 3 | |
| Введение | 1. Зачин | 1. Зачин | 1. Зачин |
| Основная часть | 2. Тезис | 2. Аргумент 1 | 2. Тезис 1 |
| 3. Аргумент 1 | 3. Аргумент 2 | 3. Аргумент 1 | |
| 4. Аргумент 2 | 4. Тезис | 4. Тезис 2 | |
| 5. Аргумент 2 | |||
| Заключение | 5. Повтор тезиса | 5. Призыв к читателю | 6. Призыв к читателю |
Структура сочинения
| 1. Зачин | Я выбрал эту тему для своего сочинения, потому что… // Наверное, каждому из нас знакомо чувство… |
| 2. Тезис (утверждение – ответ на вопрос) + развитие мысли | Так что же / как же…? (тут повтор вопроса — темы сочинения) Я думаю, что … |
| 3. Переход + Аргумент 1: пример из литературы + микровывод | Многие авторы-классики обращались к этой теме. Так, в произведении … Этим рассказом / эпизодом автор доносит до нас следующую мысль: … |
| 4. Переход + Аргумент 2: пример из литературы + микровывод | Существуют и другие аргументы, подтверждающие мою точку зрения. Например, в романе …. На примере жизненного пути этого персонажа мы можем видеть, что … |
| 5. Заключение (повтор тезиса) | Итак, как подсказывают нам отечественные и зарубежные литературные произведения, … |
Вопрос — ответ
1. Сколько должно быть аргументов?
Одного достаточно. Главное – не количество аргументов, а качество! (минус одного аргумента – сложно набрать 250 слов)
2. Можно ли использовать зарубежную литературу?
Можно (можно брать даже «Гарри Поттера» и «Голодные игры»)
3. Сколько слов должно быть в сочинении?
Минимум – 250 (меньше – незачёт).
Рекомендуется – 350.
4. Сколько у меня будет времени на выполнение задания?
3 часа 55 минут
Советы
- Выберите тему, для которой у вас есть АРГУМЕНТ.
- Отталкивайтесь от аргумента, когда будете составлять тезис.
- Составьте план.
- Пишите проще.
- Тренируйтесь. Найдите проверяющего.
- Не старайтесь учить чужие аргументы. В качестве тренировка лучше самостоятельно написать 1 аргумент, чем выучить 10 чужих.
- Не волнуйтесь, итоговое сочинение можно пересдать.
- Постарайтесь всё-таки сдать =)
Источник
[Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/sochinenie/jizn-eto-neprekraschayuscheesya-rojdenie/
