УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, сделав проверку выделенных слов и вставляя пропущенные буквы.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Вставьте букву а или о и напишите краткое (не более одной страницы) сочинение с этими словами.
*
Подгреть, награть, нагр, погрельцы, угреть, греть, заграться, разгреться, несграемый, заграть, перегр, перегреть.
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте изложить устно эти афоризмы своими словами.
*
ПРАВИЛО-3. В корне кос(н)- / кас- пишется о, если дальше следует н; в остальных случаях пишется а.
ПРИМЕР: коснуться – касаться.
*
УПРАЖНЕНИЕ-3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте письменно изложить эти афоризмы своими словами.
*
ПРАВИЛО-4. В корне клон- / клан- под ударением пишется та гласная, которая слышится, а без ударения – о.
ПРИМЕР: кланяться – наклониться.
*
ПРАВИЛО-5. В корне лож- (перед ж) пишется о, а в корне лаг- (перед г) пишется а.
ПРИМЕР: предложить – предлагать.
ИСКЛЮЧЕНИЕ: полог (т.е. занавеска).
*
УПРАЖНЕНИЕ-5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте письменно изложить афоризм Хайяма своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-7. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте письменно изложить афоризм Хвалибурга своими словами.
*
ПРАВИЛО-8. В корне скоч- / скак- перед ч пишется о, а перед к пишется а.
ПРИМЕР: подскочить – подскакивать.
ИСКЛЮЧЕНИЯ: скачок, скачу.
*
УПРАЖНЕНИЕ-8. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте письменно изложить афоризм Лабрюйера своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-9. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Сенеки своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-10. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте письменно изложить афоризм Колтона своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-11. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Оссиана своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-12. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Ауробиндо своими словами.
*
Система упражнений при подготовке к сочинению (из опыта)
... устные и письменные упражнения. Спишите тексты с доски, вставляя пропущенные буквы и слова (даны в словах для справок) ... уроке. Если у учеников еще нет достаточного опыта, то предлагаю готовое начало, или обсудить ... Цели: учить описывать животных, раскрыть особенности сочинения – описания с элементами повествования; развивать ... радостное настроение. Определите в чем ошибка и исправьте ее. Солнечный свет ...
УПРАЖНЕНИЕ-2. Придумайте и напишите краткое сочинение с приводимыми словами (в каждой паре первое слово – глагол, второе – имя существительное).
*
УПРАЖНЕНИЕ-3. Вставьте пропущенную букву, выделите однокоренные слова и придумайте с ними краткое сочинение.
*
УПРАЖНЕНИЕ-4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы в выделенные иноязычные слова. Попробуйте устно изложить эти афоризмы своими словами.
*
ПРАВИЛО-1. После ц в корне пишется и.
ПРИМЕРЫ: цикорий, панцирь.
ИСКЛЮЧЕНИЯ. Цыган, цыпленок, на цыпочках, цыц и производные от них.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Ломоносова своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Вставьте пропущенные буквы и придумайте с этими словами краткое сочинение.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте письменно изложить афоризм Кротова своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Образуйте сложносокращенные слова и придумайте с ними краткое сочинение.
*
Домовой комитет, коллективный договор, граммофонная запись, коллективное хозяйство, конная армия.
*
ПРАВИЛО-1. С прописной (большой) буквы пишутся имена, отчества, фамилии, прозвища.
ПРИМЕРЫ: Михаил Васильевич Ломоносов, Снегурочка.
*
ПРАВИЛО-7. Вастрономических названиях с прописной буквы пишутся все слова, кроме родовых.
ПРИМЕРЫ: созвездие Лиры, Млечный Путь, Марс.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя твердый илИмягкий знак. Попробуйте письменно изложить афоризм Грибоедова своими словами.
*
*
ПРИМЕРЫ: а) нить, площадь; б) свадьба, тьма, просьба; в) возьми (возьму); г) вскользь, польза, сельдь; д) детьми, лошадьми; е) пятьдесят, восемьсот; ж) пятнадцать.
*
ИСКЛЮЧЕНИЯ. В сочетаниях ни, чн, нч, рч, чк, щн, рщ, нщ мягкий знак не пишется.
ПРИМЕРЫ: ранний, ночной, венчик, порча, печник, помощник, фонарщик, загонщик.
*
*
ПРИМЕРЫ:
- а) речь, мышь, дичь, молодежь;
- б) учить(ся);
- в) взвесь – взвесьте – взвесьтесь;
- г) заглядываешь(ся), строишь(ся).
*
ПРАВИЛО-2. После приставок меж- и сверх- буква и сохраняется.
ПРИМЕРЫ: межинститутский, сверхинтуиция.
*
ПРАВИЛО-3. Буква и сохраняется также после иноязычных приставок и частиц контр-, суб-, транс-, пан-.
ПРИМЕРЫ: контригра, трансиндийский, панисламизм.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя буквы и или ы. Попробуйте устно изложить афоризм Теккерея своими словами.
*
ПРАВИЛО-2. Перед корнем чет- пишется одно с, а перед корнем чит- пишутся две с.
ПРИМЕР: расчет – рассчитывать.
ИСКЛЮЧЕНИЕ: бессчетный.
*
ПРАВИЛО-3. В приставках роз- (рос-) / раз- (рас-) под ударением пишется о, а без ударения – а.
Как писать сочинения на лингвистическую тему? на лингвистическую тему: примеры
... с пояснениями и указанием примеров). Заключение (сделать вывод). Далее будут приведены образцы сочинений на лингвистическую тему. Сочинение на лингвистическую тему — Категория состояния — ... Упражнение предлагает публицистический или научный стиль изложения на выбор. При этом лингвистическая тема должна быть раскрыта полностью. В качестве вступления письменной работы могут использоваться слова ...
ПРИМЕРЫ: розвальни – развалить, роспись – расписать.
*
ПРАВИЛО-4. Приставка с- пишется как перед глухими, так и перед звонкими согласными.
ПРИМЕРЫ: спилить – сбить, сшить – сжить.
*
*
*
ИСКЛЮЧЕНИЯ: в некоторых словах, приставка пре- не выделяется; ПРИМЕРЫ: презирать, прельщать, пренебрегать.
*
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Не выделяется в качестве приставки сочетание пре- в иноязычных словах;
- ПРИМЕРЫ: президиум, прелюдия.
*
*
*
*
*
ИСКЛЮЧЕНИЯ: в некоторых словах приставка при- не выделяется; ПРИМЕРЫ: прибор, призреть, приказать.
*
УПРАЖНЕНИЕ-3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте письменно изложить афоризм Экзюпери своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-6. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Вересаева своими словами.
*
ПРАВИЛО-1. Буква о пишется под ударением после шипящих букв в следующих случаях:
*
*
*
*
*
ПРАВИЛО-2. Буква е (ё) пишется под ударением после шипящих букв в следующих случаях:
*
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Образуйте от перечисленных существительных имена прилагательные с суффиксами -ов- или -ев- и напишите с ними краткое сочинение.
*
УПРАЖНЕНИЕ-3. Напишите перечисленные существительные в форме творительного падежа единственного числа и придумайте с ними краткое сочинение.
*
Алыча, баржа, биржа, блиндаж, вожжа, гараж, душа, камыш, клещ, ковш, левша, лихач, ловкач, малыш, мираж, монтаж, паралич, сургуч, тираж, тягач, уж, ханжа, чиж, шалаш.
*
УПРАЖНЕНИЕ-4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы в выделенные слова. Попробуйте устно изложить афоризм Ренара своими словами.
*
ПРАВИЛО-2. После ц в окончаниях и суффиксах пишется ы, а не и.
ПРИМЕРЫ: борцы, круглолицый, сестрицын.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы в выделенные слова. Попробуйте письменно изложить афоризм Цицерона своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, добавляя (там где нужно) пропущенные окончания. Попробуйте устно изложить афоризм Тагора своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Перепишите, добавляя (там где нужно) пропущенную букву. Попробуйте устно изложить афоризм Толстого своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-4. Перепишите, добавляя в конец выделенных слов недостающую букву. Попробуйте устно изложить афоризм Мюрже своими словами.
*
ПРАВИЛО-11. Названия населенных пунктов на -ов, -ев, -ин, -ын, -ово, -ево, -ино, -ыно имеют в творительном падеже окончание -ом.
ПРИМЕРЫ: за Харьковом, под Царицыном.
*
УПРАЖНЕНИЕ-5. Напишите выделенные фамилии в творительном падеже. Попробуйте устно изложить эти афоризмы своими словами.
*
ПРАВИЛО-1. Суффикс -ик (-ник, -чик) сохраняет гласный звук при склонении, а суффикс -ек имеет беглую гласную.
ПРИМЕРЫ: Столик – столика. Орешек – орешка.
*
Владелец, кормилец, постоялец, страдалец. Веретено, дерево, зеркало, колено, копыто, корыто, кресло, масло, мясо, одеяло, пальто, платье, ружье, сено.
Как вы понимаете значение слова доброта сочинение 15 3 по тексту амлинского
... из основных высоких нравственных черт личности. По тексту Ю. Яковлева Доброта – это проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-либо. Доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, ... это, потому что тогда легче жить. Герой текста Юрия Яковлева оценил поступок деда, пожертвовавшего ради него своей лепёшкой. Понимая это, маленький Коля не смог съесть ...
*
УПРАЖНЕНИЕ-3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Блейка своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Образуйте прилагательные с суффиксами -ев-, -ив-, -лив-, -чив- и придумайте с ними краткое сочинение.
*
Вдуматься, доверять, дождь, жалость, зависть, ключ, край, непоседа, совесть, строй, уживаться, услуга, уступать.
*
ПРАВИЛО-2. После твердых согласных обычно пишутся суффиксы -ов-, -оват-, -овит-, а после мягких – -ев-, -еват-, -евит-.
ПРИМЕРЫ: камышовый; глянцевитый.
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Ключевского своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-3. Образуйте прилагательные с суффиксом -чат- (-ат-) от приводимых ниже слов и придумайте с ними краткое сочинение.
*
ПРАВИЛО-5. В прилагательных, образованных от географических названий с основой, оканчивающейся на ц, пишется:
*
*
ПРАВИЛО-7. Если основа оканчивается на сс, то суффикс –ск- теряет с, так как три одинаковые согласные подряд никогда не пишутся.
ПРИМЕР: Черкассы – черкасский.
*
УПРАЖНЕНИЕ-4. Образуйте прилагательные (с суффиксом -ск- или другим) от перечисленных существительных и придумайте с ними краткое сочинение.
*
Город, горняк, молодец, пират, приход, рыбак, свет, флот, швед; Дамаск, Елец, Курск, Минск, Ницца, Одесса, Омск.
*
ПРАВИЛО-10. С суффиксом –к- образуются качественные прилагательные (они имеют краткую форму).
ПРИМЕР: низ – низкий (низок).
*
ПРАВИЛО-13. Два н пишется в суффиксах -енн- и -онн-, а также на стыке суффикса н основы, оканчивающейся на н.
ПРИМЕРЫ: производственный, ревизионный; сонный.
*
УПРАЖНЕНИЕ-9. Напишите диктант и образуйте от выделенных прилагательных их уменьшительно-ласкательные формы с суффиксами -оньк- или -еньк-.
*
УПРАЖНЕНИЕ-10. Образуйте прилагательные с суффиксами -инск- и -енск- от перечисленных названий и придумайте с ними краткое сочинение.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Шоу своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Напишите сложные слова, вставляя пропущенные буквы или заменяя цифры букВам и. Придумайте с этими словами краткое сочинение.
*
(Пол) метра, (пол) лимона, (пол) десятого, (пол) яблока, (пол) листа, (пол) города, (пол) Москвы, (пол) жаркой Африки, (пол) апельсина, (пол) миллиона, (пол) страницы.
*
УПРАЖНЕНИЕ-3. Раскрывая скобки, напишите слова и придумайте с ними краткое сочинение.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Напишите слова, раскрывая скобки. Придумайте с этими словами краткое сочинение.
*
ПРАВИЛО-2. Сложные существительные с глагольной первой частью на и пишутся слитно.
ПРИМЕР: вертихвостка.
ИСКЛЮЧЕНИЕ: перекати-поле.
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Напишите слова, раскрывая скобки; придумайте с этими словами краткое сочинение.
*
ПРИМЕРЫ:
- а) дизель-электроход;
- б) киловатт-час;
- в) масс-спектрометр;
- г) премьер-министр;
- д) иван-да-марья;
- е) вице-адмирал;
- ж) Новиков-Прибой.
*
Письмо другу сочинение с вводными словами
... Твой друг, Саша. Сочинение Письмо другу Я рад тебе написать, друг мой! Знаешь, от этих сочинений, от этих упражнений, где нужно написать письмо другу, ответив ... постараюсь выразить все свои эмоции и чувства печатным словом. В наш дом, в пятый подъезд, въехали новые ... нам почти все достопримечательности. Представляешь, мы даже познакомились с некоторыми валлийцами и попробовали их кухню. Гид не ...
УПРАЖНЕНИЕ-3. Напишите слова, раскрывая скобки. Придумайте с этими словами краткое сочинение.
*
(Динамо) машина, (стоп) кран, (кресло) кровать, (плащ) палатка, (социал) демократ, (грамм) молекула, (лейб) гвардия, (экс) чемпион, (Ван) Гог, (Дон) Кихот, (радио) и телепередачи.
*
УПРАЖНЕНИЕ-4. Напишите слова, раскрывая скобки. Придумайте с этими словами краткое сочинение.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, раскрывая скобки. Придумайте краткое сочинение с некоторыми из слов.
*
*
*
ПРАВИЛО-1. Сложные (состоящие из двух основ) количественные числительные пишутся слитно.
ПРИМЕРЫ: пятьдесят, восемьсот.
*
ПРАВИЛО-4. Сложные и составные порядковые числительные пишутся так же, как соответствующие количественные числительные.
ПРИМЕР: триста двадцать седьмой.
*
ПРАВИЛО-5. Порядковые числительные, оканчивающиеся на -тысячный, -миллионный, -миллиардный, пишутся слитно.
ПРИМЕР: двухсотдвадцатипятимиллионный.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Запишите прописью числа и числовые обозначения. Придумайте с некоторыми из них краткое сочинение.
*
7, 10, 13, 21, 90, 100, 999, 1000, 1/2, 9/10, 1917-й, 41-го, 20-м, 50-тысячный, 150-миллионный.
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Перепишите, заменяя цифры букВам и и вставляя (где нужно) пропущенные буквы или пробел.
*
*
*
*
УПРАЖНЕНИЕ-3. Вставьте пропущенные буквы. Запишите выделенные слова и их проверку согласно правилу-3.
*
УПРАЖНЕНИЕ-5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, и придумайте с этими словами краткое сочинение.
*
Костной, окостнеть, обледнеть, обледнелый, остолбнеть, остолбнелый, деревнный, одеревнеть, стеклнный, остеклнеть.
*
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Причастия имеют окончания, аналогичные окончаниям вопросительного слова какой (какого, какому и т.п.).
ПРИМЕРЫ: читавшему, встречающимися.
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Вставьте пропущенные буквы в выделенные причастия и прилагательные и запишите их.
*
ПРАВИЛО-3. Отглагольные прилагательные образуются от глаголов несовершенного вида и пишутся с одним н.
ПРИМЕР: беленая хата.
*
ПРАВИЛО-4. Отглагольные прилагательные, имеющие приставку не, сохраняют одно н.
ПРИМЕР: небеленая хата.
*
ПРАВИЛО-5. Отглагольные прилагательные, входящие в состав сложных слов, тоже пишутся с одним н.
ПРИМЕР: малохоженые тропинки.
*
УПРАЖНЕНИЕ-4. Объясните разницу между выделенными прилагательными. Придумайте с ними краткое сочинение.
*
Ветреный день, ветряная оспа, ветряной двигатель. Масленый блин, масляный насос. Серебряный ковш, серебрёный ковш.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Поставьте гласную букву в конце выделенных слов. Выпишите те из них, которые являются наречиями.
*
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. В большинстве наречий после шипящей буквы на конце ставится мягкий знак.
ПРИМЕРЫ: настежь, невмочь.
ИСКЛЮЧЕНИЯ: уж, замуж, невтерпеж.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Запомните выделенные наречия и напишите с ними краткое сочинение. Попробуйте устно изложить эти афоризмы своими словами.
Краткое сочинение о чехове
... выходит книга «Остров Сахалин», «В ссылке». Кстати, жизнь Чехова и его краткая биография будет интересна и для детей, так как несколько ... на Новодевичьем кладбище. Чехов интересные факты Среди жизни и биографии Чехова имеется много интересных фактов. Так, общепринято считать, что Чехов был ... на самом деле его рост был более 180 см. О болезни Чехова очень долго никто даже не подозревал, а между тем, ...
*
УПРАЖНЕНИЕ. Определите, где в выделенных наречиях нужно поставить ударение. Вставьте пропущенную букву (е или и).
*
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Перепишите, раскрывая скобки у выделенных сочетаний. Попробуйте устно изложить афоризм Шекспира своими словами.
*
УПРАЖНЕНИЕ-5. Перепишите под диктовку список наречий на букву в со слитным написанием.
*
УПРАЖНЕНИЕ-6. Перепишите список наречий на букву д со слитным написанием. С выделенными словами придумайте афоризмы.
*
Добела, довеку, доверху, доколе, докрасна, донельзя, донизу, доныне, допьяна, доселе, досуха, досюда, дотла, докуда, дочиста.
*
УПРАЖНЕНИЕ-7. Перепишите список наречий на букву з со слитным написанием. Придумайте краткое сочинение с выделенными словами.
*
Задаром, задолго, заживо, зазря, замертво, замуж, замужем, заново, заодно, запанибрата, зараз, затем, зачастую, зачем.
*
УПРАЖНЕНИЕ-8. Перепишите список наречий на буквы и и к со слитным написанием. С выделенными словами придумайте краткое сочинение.
*
Извне, издавна, издалека, издали, изнутри, изредка, искони, искоса, исподволь, исподлобья, исподтишка, испокон, иссиня, исстари. Кверху, кзади, книзу, кряду, кстати.
*
УПРАЖНЕНИЕ-10. Перепишите список наречий на буквы о и п со слитным написанием. С выделенными словами придумайте краткое сочинение.
*
УПРАЖНЕНИЕ-11. Перепишите список наречий на буквы с, т и ч со слитным написанием. Придумайте краткое сочинение с выделенными словами.
*
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Сложные предлоги из-за, из-под, по-за, по-над пишутся через дефис.
*
СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Предлоги в виде, в связи, в продолжение, в течение пишутся в два слова.
*
И СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Предлоги ввиду, вроде, вследствие, наподобие, насчет пишутся слитно.
*
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, раскрывая скобки у выделенных слов и вставляя пропущенные буквы.
*
УПРАЖНЕНИЕ-2. Перепишите, раскрывая скобки у выделенных слов и вставляя пропущенные буквы.
*
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ-3. Союзы причем и притом пишутся в одно слово. Сочетания при чем и при том (предлог с местоимением) пишутся в два слова.
*
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ-4. Союз зато пишется в одно слово. Сочетание за то (предлог с местоимением) пишется в два слова.
*
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ-5. Союз итак ( в значении «следовательно») пишется в одно слово. Сочетание и так (союз с наречием) пишется в два слова.
*
