Приступая к работе по написанию сочинения по русскому языку части С ЕГЭ, прежде всего надо понять, что требуется отразить в сочинении, какими критериями нужно пользоваться, чтобы написать успешное сочинение. Если мы посмотрим на критерии оценивания, то увидим, что рецензенты будут оценивать наше сочинение по 12 параметрам. Следовательно, мы должны учесть эти требования. Сделаем это пошагово.
ШАГ 1. Прежде всего от нас требуется сформулировать проблему исходного текста. Но чтобы ее сформулировать, надо понять, о чем идет речь в предложенном тексте, то есть какова тема данного текста. Без этого мы не сможем точно определить то главное, что хотел сказать здесь нам автор, существует ли проблема того явления, о чем он рассказывает. Тема – это, проще говоря, то, о чем рассказывает текст.
Об этом очень хорошо сказал М.Горький: «Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса: что хочу написать, как написать и для чего написать».
Очень часто тема обозначена в названии произведения, например, «Отцы и дети», «Герой нашего времени», «Преступление и наказание» и т.д.
При обдумывании темы важно выделить ключевые слова, это помогает понять тему текста, то есть ответить на вопрос, каков предмет речи, о чем этот текст. В качестве примера возьмем следующий фрагмент текста и определим его тему.
Упражнение №1.
Чтобы понимать природу, надо быть очень близким к ней, и тогда природа будет зеркалом, потому что человек содержит в себе всю природу. Природа – это материал для хозяйства человека и зеркало пути каждого из нас к истине. Стоит только хорошо задуматься о своем пути и потом из себя поглядеть на природу, как там непременно увидишь переживание своих собственных мыслей и чувств. (М.И.Пришвин)
Сначала попытаемся понять, какие слова во фрагменте являются ключевыми, о чем этот текст. В этой работе следует найти наиболее часто повторяющиеся слова, подчеркнуть их или выписать. Тогда мы увидим, что важнейшие слова, на основе которых выстраивается смысловой каркас текста, — природа, человек, — являются ключевыми в данном тексте. Следовательно, на вопрос, о чем этот текст, можно ответить так: об отношениях двух начал – человека и природы. Поэтому в сочинении можно написать следующее предложение:
Как Вы понимаете значение слова ПРИРОДА?
... нами. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тесту 36 сборника тестов И.П.Цыбулько.) Очень часто мы произносим слово «природа», даже ... рядом с нами. Они, как и человек, который тоже часть природы, могут испытывать разные чувства. Так. в тексте М.Лоскутова мы можем наблюдать ... посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны и вдовам ветеранов. Я думаю, это нужно не только им, но и нам. ...
«Автор размышляет (пишет, повествует) об отношениях природы и человека».
Тему можно сформулировать в виде назывного предложения, которое уместно будет поставить первым в нашем сочинении:
«Природа и человек…».
Итак, тему текста можно выразить двумя способами:
а) в виде двусоставного предложения «автор размышляет (обращает внимание, пишет, рассказывает о …),
б) в виде назывного предложения, где конкретно формулируется тема « Родина…, «Мужество», «Дружба».
Рассмотрим еще один пример и попытаемся определить тему данного текста.
Упражнение №2.
Для материнского сердца каждый из ее детей всегда остается ребенком, даже если у этого ребенка есть дети и блестит седина на висках.
Благословенна мать, которая умеет вовремя отпустить руку ребенка и не выказать страха, когда он делает первые шаги на своих еще не окрепших ногах.
Когда дети вырастают и становятся самостоятельными, они никогда не пойдут по проторенным дорогам отцов – они ищут свои новые и всегда неожиданные для матери.
Пока жива мать, тебе есть кому сказать это нежное слово «мама», ты молод, силен и неутомим.
Итак, о чем рассказывает З.Воскресенская в тексте?
По ключевым словам мы видим, что это слово мать. В нашем сочинении может появиться такая фраза: «Мама…» или «З.Воскресенская пишет о матери и ее роли в становлении человека» или «Много написано о матери, но З. Воскресенская вновь обращается к этой теме».
Упражнение №3. Самостоятельно определи тему текста и сформулируй ее по образцу упражнения №1,2
Земля, на которой мы вырастаем, — основа всех начал и всех понятий. Крепко связаны мы с землей, вскормившей нас, и если по каким-то причинам связь эта нарушается, то на душу ложится тяжкий камень, ибо нет ничего страшнее, чем тоска по Родине.
Размышляя таким образом, невольно задумываешься о том, всегда ли мы относимся сердечно к тому, что окружает нас, и понимаешь, что, к сожалению, не всегда…
Нельзя потребительски думать, что придет новое утро и земля будет так же прекрасна. Ведь только от нас зависит сохранение ее первозданной красоты…
А.Рябко
Потренируйся самостоятельно в определении темы каких-либо текстов в сборниках для подготовки к ЕГЭ по русскому языку (смотри список использованной литературы) и сформулируй их в виде красивых предложений.
Проверь себя.
1 Что такое тема текста?
2. Какими способами можно выразить тему текста в сочинении?
