Елена Петрушенко
Эссе «Воспитатель-творческая профессия»
воспитателя
профессии
Понятие «творчество» неразрывно связано с понятиями «креативность» и «воображение».
Творчество — форма активности и самостоятельности деятельности, приводящая к созданию чего-то нового.
Креативность — способность человека отказаться от стереотипических способов мышления или обнаруживать новые способы решения проблем. Креативность рассматривается как потенциал, внутренний ресурс человека. Креативным людям присуще самообладание и уверенность в себе.
Воображение — создание новых образов и идей путем переработки имеющихся представлений и понятий. Альберт Эйнштейн считал, что воображение важнее знания, потому что знание ограничено.
восприятием окружающего мира
обескураживает взрослого человека, ибо может сильно отличаться от сложившегося стереотипа.
воспитание
Творчество – как вид деятельности.
Творчество — как способ познания окружающей действительности.
Творчество – как индивидуальный подход к каждому ребенку.
Творчество – как способ выражения чувств и эмоций.
Творчество – как метод выхода их критических ситуаций.
И, наконец, творчество — как метод исследования психологического типа личности. Возможно, тот факт, что я ставлю творческий процесс во главу угла и обуславливает мое пристрастие к изобразительному искусству. Еще Аристотель подчеркивал, что занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка. И, на мой взгляд, формирование именно творческой личности – одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики.
воспитателя
Как быстро растет и развивается ребенок. И задача нас, взрослых, помогать ему завоевывать все новые и новые высоты. Помочь пройти путь от наглядно-чувственного впечатления до возможности создания собственного уникального образа. И, конечно же, необходимо направить этот процесс в правильное русло, снабдить его набором волшебных инструментов для передачи существующих или вымышленных художественных образов.
Творчество и творческая личность . «Легко ли быть творческой ...
... далее, то есть виды творчества соответствуют видам практической и духовной деятельности. Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что творческая личность, в наиболее широком понимании, – это человек, обладающий творческим мышлением и ...
Интересно наблюдать, как в процессе творчества ребенок испытывает разнообразные чувства : как сосредоточенно он рисует, как радуется он созданному им изображению, с каким удовольствием показывает он взрослому плоды своего труда, и по истине великое наслаждение испытывает он, когда среди нагромождения линий, окружностей, цветных пятен взрослому удается угадать тот предмет, который хотел изобразить малыш.
Воспитание, ВосПИТАНИЕ творчества
воспитатель — это человек
воспитатель
