История создания
Написано «Васюткино озеро» было в 1952 году, а опубликовано — в 1956. Но началом появления рассказа на свет стал тот год, когда пятиклассник Витя, выполняя задание учителя литературы, поведал в сочинении, посвященном ушедшему лету, о том, как потерявшись в тайге, провел наедине с природой много тревожных суток, обнаружил неизвестное старожилам озеро и, в конце концов, смог самостоятельно выбраться к реке. Яркий и правдивый пересказ переживаний мальчика привел к тому, что его работа была напечатана в школьном журнале.
Созданное по памяти детское сочинение и стало основой для писателя.
Качества настоящего героя, какие они?
Теперь необходимо подвести итоги. Что помогло Васютке выжить в тайге?
- Во-первых, несомненно, это умение брать себя в руки в трудных ситуациях. Излишняя паника только уводит от нужных мыслей.
- Умение пользоваться полученной информацией. Мальчик сумел и прокормить себя в лесу, и сориентироваться в незнакомом месте. А как мастерски он привлекал к себе внимание рыбацкого бота!
- Отличное обращение с оружием помогло ему не пропасть с голоду.
- Несравненная смекалка Васютки сыграла хорошую роль. Он смог воспользоваться не только полученными знаниями, но и сделать собственные открытия.
Теперь мы знаем, как Васютка выжил в тайге. Сочинение на эту тему будет достаточно эмоциональным и экспрессивным, потому что нельзя не удивляться силе и смелости маленького мальчика. И за свои качества он был вознагражден наименованием озера в его честь.
Описание рассказа
Простым, но образным языком рассказчик повествует о буднях рыбацкого стана в Сибири. Тринадцатилетний Васютка, сын бригадира, пытается в меру своих сил помогать взрослым, добывает для них кедровые орехи.
В один из дней, захватив ружьё и провиант, парнишка зашел подальше в лес, надеясь на богатый урожай, и заблудился. После тщетных попыток отыскать дорогу Васютка осознает, что помощи ждать неоткуда, рассчитывать надо только на себя.Ужас, паника и растерянность постепенно уступают место спокойной рассудительности. Не зря парень рос в этом суровом краю, с малолетства слыша наставления стариков о том, как вести себя в подобном случае. Применяя советы бывалых охотников и собственные навыки, мальчику удаётся не только продержаться в жестких условиях несколько дней, поборов в себе страх, но и добыть себе пропитание, обогреться, обнаружить затерянный водоем с ценной рыбой, и, вспомнив уроки географии, выйти к берегу Енисея, к людям.
Почему выжил в тайге Васютка – герой рассказа В.П. Астафьева, 5 класс
... взрослому крепкому мужчине пришлось бы тяжело. Что же помогло Васютке выжить в тайге? Васютка отправляется за кедровыми орешками, по привычке взяв с собой ружье, краюшку хлеба, нож ... им такие качества, как мужество, настойчивость, трудолюбие и отвагу. Посмотрите эти сочинения «Становление характера Васютки» по рассказу «Васюткино озеро» (сочинение) Каждому человеку приходится проходить в своей жизни ...
Шестьдесят километров прошел школьник за пять долгих, полных неизвестности и тревоги, дней. Зная, что рыбаки давно тоскуют без улова, Васютка, прибыв домой, без промедления сообщил об увиденном озере. Указав путь бригаде заветный маршрут, подросток чувствует причастность к общему делу. Впоследствии водоём был нанесен на карту и назван именем Василия.
Главный герой
Василий Шадрин — обычный деревенский школьник, озорник и хвастунишка. Он любит приключения, считает себя вполне взрослым и самостоятельным человеком. Его характер сложился под воздействием отца, немногословных жителей таежной деревни. Обычаи и традиции сибирского края также наложили свой отпечаток. Автор не дает подробной характеристики главного героя, его личность раскрывается в процессе повествования.
Попав в безвыходное, пугающее положение, зная, чем может обернуться потеря дороги в лесу, ясно представляя последствия, Васютка проявил мужество и выдержку, практическую сметку и рассудительность, не утратив при этом чувства юмора. Не поддавшись страху, отважно преодолевая препятствия, парнишка думает не только о себе, но и об общих интересах.
Анализ рассказа
Во вступлении, ведущемся от третьего лица, автор говорит о новом озере и о роли Васютки в этом открытии. Глубокая любовь к родине и убежденность, что каждого из нас ждут большие и малые победы, сквозит в начальных строках.
Завязка происходит, когда, увлекшись охотой за глухарем, подросток заблудился. Кульминацией выступает момент, когда таёжники спасают отчаявшегося Васютку. Развязка рассказа — это возвращение парня к матери и начало промысла в открытом озере.
Рассказчик применяет традиционную композицию с последовательным повествованием и минимальным количеством героев. Неторопливость и подробность изложения позволяет представить себя на месте центрального персонажа, читатель сочувствует Васе, переживает за него.
Для Астафьева характерно использование сравнений. Благодаря красочным описаниям природа низовья Енисея оживает. Образности действующим лицам добавляет применение в прямой речи местного диалекта.
Преодолевать трудности, всегда искать выход из непростой ситуации, использовать все возможности — вот чему учит эта история. Огромное желание жить помогло маленькому сибиряку выбраться из тайги.
| Васютка. «Васюткино озеро». Художник В. Дугин |
Мальчик Васютка является главным героем рассказа «Васюткино озеро» Астафьева.
В этой статье представлена характеристика Васютки в рассказе «Васюткино озеро», описание характера и внешности героя, а также история о Васюткином озере.
Васютка в рассказе «Васюткино озеро» Астафьева
Полное имя Васютки — Василий Шадрин:
«…Да это я, Васька! Заблудился я!..» «…Подплывая к стоянке бригадира Шадрина…»
Возраст Васютки — 13 лет:
«…Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчишки — озеро, названное его именем! Пускай оно и не велико, не то что, скажем, Байкал, но Васютка сам нашёл его и людям показал…»
Внешность Васютки в рассказе описана так:
«…Когда Васютка с ружьём на плече и с патронташем па поясе, похожий па коренастого, маленького мужичка…»
«…Патронов осталось десять штук. Стрелять Васютка больше не решился. Он снял телогрейку, бросил на неё кепку и, поплевав на руки, полез на дерево…»
«…Васютка сдвинул свои густые брови, силясь что-то припомнить…»
«…Расправив полы ватника, Васютка защитил от ветра кучу веток…»
«…Васютка снял прохудившиеся сапоги, размотал грязные портянки <…> Высушил сапоги и портянки, оторвал от кальсон тесёмки и подвязал ими державшуюся на трёх гвоздях подошву правого сапога…» </…>
«…Мальчик расцарапал себе лицо, порвал телогрейку, но ничего этого не замечал…»
Васютка и его семья живут у реки Енисей в Заполярье (в районе города Игарка в Красноярском крае):
«…Ниже и ниже но Енисею спускалась бригада. Но уловы по-прежнему были малы…» «…Заполярная тайга не страшна зверьём…»
Васютка родился и вырос в тайге. В жизни он видел только один город — Игарка:
«…Васютка дальше Енисея ещё никогда не бывал и видел только один город — Игарку…»
Васютка учится в школе в ближайшей деревне:
«…Васютка старался думать сначала о доме, а потом ему вспомнилась школа, товарищи…» «…Одно утешало: скоро начнётся учебный год, и мать с отцом отправят его в деревню…»
Васютка любит природу. Ему нравится бродить по лесам и собирать орехи:
«…Орехами рыбаков снабжал Васютка. Все ближние кедры он уже обколотил. С каждым днём приходилось забираться всё дальше и дальше в глубь леса. Но эта работа была не в тягость. Мальчишке нравилось бродить. Ходит себе по лесу один, напевает, иногда из ружья пальнёт…»
Васютка знает интересные факты о птицах:
«…Бранился Васютка так, для солидности. Он ведь знал, что кедровка — птица полезная: она разносит по тайге семена кедра…»
Васютка умеет различать диких птиц в лесу:
«…увидел поднимающуюся с земли большую чёрную птицу. «Глухарь!» — догадался Васютка, и сердце его замерло. Стрелял он и уток, и куликов, и куропаток, но глухаря подстрелить ему ещё не доводилось…»
Васютка умеет охотиться и стрелять из ружья:
«…Он подождал, пока утки поравняются с мысом, выцелил пару и выстрелил. Две нарядные свиязи опрокинулись кверху брюшками и часто-часто задвигали лапками…»
«…А что? Влёт ещё лучше, оказывается, стрелять: сразу вон несколько ухлопал!..»
Васютка умеет определить по деревьям в лесу, где север, а где юг:
«…Ничего, сейчас посоображаю и найду дорогу. Та-ак… Почти голая сторона у ели — значит, в ту сторону север, а где ветвей больше — юг. Та-ак…»
Васютка знает приметы о погоде:
«…поглядел на озеро, на кровянистое небо и с тревогой проговорил:— Ветер завтра будет. А вдруг ещё с дождём?..»
«…Васютка вспомнил слова дедушки: «Вызвездило — к холоду!» — и на душе у него сделалось ещё тревожнее…»
Васютка — шустрый мальчик:
«…Ох-хо-хо, парнишка-то был какой, парнишка-то, шустрый, востроглазый!..»
Васютка в школе хулиганит на уроках и на переменах. Когда он теряется в лесу, он жалеет о том, что плохо себя вел в школе:
«…Жалко ему самого себя стало, начало донимать раскаяние. Не слушал вот он на уроках и в перемену чуть не на голове ходил, покуривал тайком…»
Васютка — любознательный мальчик. Он хочет многое узнать и увидеть в жизни:
«…А много ли в жизни хотелось узнать и увидеть Васютке? Много. Узнает ли? Выберется ли из тайги?..»
Васютка — умный и наблюдательный мальчик. Он знает, что белая рыба водится в проточных озерах. И эти знания помогают Васютке спастись и добраться домой:
«…Мысль, которая вчера вечером беспокоила Васютку, снова полезла в голову: «Откуда в озере столько белой рыбы?» Он не раз слышал от рыбаков, что в некоторых озёрах будто бы водится белая рыба, но озёра эти должны быть или были когда-то проточными…»
Семья Васютки
Отец Васютки — Григорий Шадрин, начальник рыбацкой бригады:
«…Рыбаки из бригады Григория Афанасьевича Шадрина — Васюткиного отца…»«…Васютка всегда немного робел перед большим, неразговорчивым отцом, хотя тот никогда его не обижал…»
Мать Васютки зовут Анна:
«…Анна! Анна! Нашёлся пескаришка-то! Анна! Где ты там? Скорее беги! Отыскался он…В цветастом переднике, со сбившимся набок платком показалась Васюткина мать. Когда, она увидела спускавшегося по трапу оборванного Васютку, ноги её подкосились. Она со стоном осела на камни, протягивая руки навстречу сыну…»
У Васютки также есть дедушка Афанасий:
«…Нету нам нынче фарту, — ворчал Васюткин дедушка Афанасий…»
История Васютки и Васюткиного озера
Однажды Васютка идет в лес за кедровыми орехами и теряет дорогу домой:
«…И тут его будто стукнуло: да ведь он заблудился!..»
Несколько дней Васютка ищет дорогу домой. На пути он находит озеро, в котором водится много белой, ценной рыбы:
«…Столько рыбы Васютка ещё никогда не видел. И не просто какой-нибудь озёрной рыбы: щуки там, сороги или окуня. Нет, но широким спинам и белым бокам он узнал пелядей, чиров, сигов. Это было удивительнее всего. В озере — белая рыба!..»
Васютка один проводит в тайге 4 дня:
«…Васютка, внук-то мой, потерялся. Пятый день ищем…»
За 4 дня Васютка проходит 60 км пешком:
«…Да знаешь ли ты, дэ тебя вынесло? <…> Шестьдесят километров ниже вашего стану…» </…>
Наконец, через 4 дня Васютку спасают люди на лодке и привозят домой:
«…Да это я, Васька! Заблудился я! Пристаньте, пожалуйста! Пристаньте скорее!..»
Спустя 2 дня Васютка снова едет к озеру с отцом и другими рыбаками. Он показывает «свое» озеро. После этого на озере открывается рыбный промысел. А озеро называют в честь Васютки — Васюткиным озером:
«…Васютка сам нашёл его и людям показал…»«…Вот и озеро Васюткино…С тех пор и пошло: Васюткино озеро, Васюткино озеро…»
Сочинение Характеристика и образ мальчика Васютки
Главным героем произведения является мальчик по имени Васютка, тринадцати лет, родившийся в семье начальника рыболовецкой бригады.
Летние каникулы парнишка проводит вместе с семьей, занимаясь рыболовецким промыслом в таежном лесу. Васютка – трудолюбивый, смекалистый ребенок, родившийся в таежных краях и любивший родные места. Он помогает взрослым в их сложной работе, знакомясь с образом жизни рыболовов, в свободное время бродит по лесу, изучая природу, собирая кедровые орехи, ягоды, а по вечерам обожает сидеть у костра и слушать невероятные истории рыбаков.
Бегая по лесу, Васютка не забывает уроки и советы, данные ему отцом и дедом, о том, что в тайге необходимо быть внимательным и серьезным, ведь тайга не любит слабых людей. Он ориентируется на местности, используя зарубки на деревьях, рассматривая заросли мха.
Однажды, увлекшись охотой за глухарем и позабыв об осторожности, мальчик забредает далеко в лесные дебри и понимает, что заблудился. Сначала Васютка, находясь в растерянности, чувствует навернувшиеся на глаза слезы и ощущает дикий приступ страха, но вспомнив отеческие наказы и наставления, берет себя в руки и начинает думать, как найти дорогу к стоянке лагеря.
Мальчик понимает, что не стоит тратить силы на бесполезный крик о помощи и организовывает ночлег, позаботясь о мерах безопасности. Васютке удалось разжечь костер и приготовить незатейливый ужин. Поскольку мальчик отличается наблюдательностью и смекалистым умом, он двигается по направлению к северу и обнаруживает небольшое озерцо. Исследовав водоем, Васютка обнаруживает, что он является проточным озером, впадающим в реку. Кроме того, озеро оказывает богатым разнообразной рыбой.
Несколько дней мальчик шагает вдоль реки и находит дорогу к родным, которые потеряли уже всякую надежду на поиск мальчика.
Вернувшись к родным, Васютка рассказывает о своем необычной приключении, отец Васютки гордится сыном, не растерявшимся в трудной ситуации и мужественно преодолевшим все трудности пребывания в таежном лесу. Рыбаки, обследовав нашедшее мальчиком озеро, понимают, что Васютка открыл новое место для удачного лова рыбы и в честь храброго парнишки называют озеро его именем – Васюткино.
