Воспитание и героизм
У каждого народа есть своя история, в которой фигурируют герои — люди, которые проявили мужество и героизм, чтобы обеспечить будущее своей страны. Великая Отечественная Война приносит массу примеров героического поведения. Однако, не только во время военных действий наши соотечественники проявляют высокий уровень духа и силы характера.
Воспитание играет важнейшую роль в становлении героев. Если с самого детства ребенку привить лучшие качества, такие как героизм, мужество, стойкость, то они останутся с ним навсегда. Героизм — это поведение человека, который невзирая на опасности, жертвует собой ради других людей. При этом героем может стать каждый, если перед ним встает выбор и он принимает правильное решение.
Примером высоких моральных качеств является подвиг нашего земляка Магомеда Нурбагандова. Он был убит боевиками, но даже под дулом пистолета не отрекся от своих убеждений и остался верен своей присяге. Такое выражение героизма достойно восхищения и говорит о силе духа и мужестве этого человека.
Мы убеждены, что такие подвиги должны быть знакомы каждому гражданину России. История героических поступков и славных подвигов соотечественников должна передаваться из поколения в поколение. Это способствует укреплению национального духа и поддержанию единства и целостности нашей страны.
Заключение
Героизм — это не жертва, а выбор, сделанный в сложной ситуации. Только подобные моральные повороты, когда единицы готовы принести жертву ради других, могут спасти целый народ от неизбежного краха. Поэтому воспитание наше драгоценное богатство и от него частично зависит наше будущее.
Его родные, близкие получили страшный удар с его потерей, но они будут жить, гордо поднятой головой. Они воспитали настоящего мужчину, преданного сына. Такие люди в современном мире – на весь золота. Но они есть, были и будут. Поступок Магомеда Нурбагандова тому доказательство. Он — герой нашего времени. Мы воспитывались на рассказах о подвигах героев Великой Отечественной Войны, которые проявили великое мужество. Вечная им память. А теперь мы убеждаемся в том, что среди нынешнего поколения тоже есть люди, в поступках которых мы видим абсолютный патриотизм, ярко выраженную любовь к Родине, защиту чести государства и своей чести. Несмотря на то, что есть семьи и люди, которые их ждут, они принимают решения уйти из жизни, подняв высоко любовь к Родине. Мы – дагестанцы, должны гордиться тем, что можем называться земляками Нурбагандова. Долг наш увековечить его память, сделать его форматом для подражания современной молодежи. Его последняя фраза «Работайте, братья!» — это призыв всему населению страны объединиться и бороться за свободу, мир и благополучие народа. Мне кажется, что теперь многие переосмыслят свою жизнь, поменяют свои жизненные ценности. Ведь мы стали свидетелями такого поступка, на который способен не каждый человек.
Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека ...
... И мне кажется единственно верным, что воспитание и образование неразрывно связаны между собой. Образование формирует интеллект человека, а воспитание дает целостную высоконравственную личность. В процессе воспитания происходит становление личности, которая может ...
Если жизнь проходит без следа, умирая, не умрёт герой —
В низости , в неволе , что за честь ? Мужество останется в веках
Лишь в свободе жизни красота Имя прославляй своё борьбой ,
Лишь в отважном сердце вечность есть .! Чтоб оно не молкло на устах ! !
Сочинение, посвящённое памяти героя Дагестана Нурбгандова Магомеда
« Работайте, братья!» 
Подготовила:
ученица 7 « и» класса
Абдурахманова А.
Руководитель:
Возможности школьного сочинения, посвященного памяти о Великой ...
... сочинение-рассуждение «Почему мы смотрим фильмы о войне»; 9 класс: сочинение-рассуждение «Память о Великой Отечественной войне ... лишь ... сочинение, интересуется историей Великой Отечественной войны, зачитывается мемуарами и историческими трудами. Через приобщение к ... войны, кровожадной, голодной, не щадящей ни детей, ни стариков, ни женщин! Эти четыре года длились вечно. Этот бесконечный кошмар унёс жизни ...
Курахмаева М. Ш. ( 2016 г.)
