Есть ли настроение безысходности трагизма в изображении народа

Сочинение

Выразите своё согласие или несогласие с позицией критика

· Мнение критика М.Н.Каткова о рассказе «Капитанская дочка» вызывает раздельные чувства. Несомненно, в произведении есть множество частностей, которые можно назвать прекрасными, но считать его неорганизованным целым было бы неправильно. Пушкин виртуозно создал мир, полный живых персонажей и глубоких идей.

Какую роль играют случайности в судьбе Гринёва и как они связаны с идейным содержанием произведения?

· Случайности играют важную роль в судьбе Гринёва, подчеркивая неопределенность жизни и её непредсказуемость. Их связь с идейным содержанием произведения заключается в демонстрации человеческой уязвимости перед внешними обстоятельствами и несправедливостью судьбы.

Проблематика романа «Капитанская дочка»

· Роман «Капитанская дочка» Пушкина затрагивает множество важных тем, таких как человеческая добродетель, справедливость, верность и патриотизм. Он также освещает социальные и политические проблемы своего времени через призму судьбы главных персонажей.

Как в романе «Капитанская дочка» раскрывается тема свободы?

· Тема свободы активно прослеживается в романе, особенно через персонажей Гринёва и Пугачёва. Гринёв стремится к свободе от феодальных угнетателей, а Пугачёв выступает как символ борьбы за свободу народа. Эти два персонажа играют ключевую роль в развитии этой темы.

Какое символическое звучание для всего романа имеют слова Пугачёва, обращённые к Петруше Гринёву: «Награди вас Господь за вашу добродетель. Век не забуду ваших милостей»?

· Слова Пугачёва обретают символическое значение, подчеркивая важность добродетели и человечности даже в самых сложных временах. Это выражение также указывает на моральную борьбу, которая пронизывает роман и дает надежду на светлое будущее.

Анализ эпизода (дуэль Гринёва и Швабрина)

· Эпизод дуэли между Гринёвым и Швабриным раскрывает тему чести и мужества. В этом сражении проявляются главные черты характера обоих персонажей, и оно имеет глубокое символическое значение в романе.

Почему роман, ведущее место в котором занимают Гринёв и Пугачёв, называется «Капитанская дочка»?

· Название «Капитанская дочка» символически связывает роман с идеей патриотизма и борьбы за Родину. Хотя Гринёв и Пугачёв играют важные роли, дочь капитана Маши Миронова также является ключевым персонажем, и её судьба отражает важные аспекты романа.

5 стр., 2433 слов

Главные герои «Капитанская дочка» характеристика персонажей списком ...

... к «Капитанской дочке» и ее причины. 3. Пугачевский бунт в оценке персонажей: Пугачева и ... Пугачева. Историзм и гуманизм Пушкина: «Капитанская дочка» Вопросы: 1. Причины ... Капитанской дочки”, в котором собраны краткие характеристики положительных и отрицательных героев. Данный материал можно использовать при написании сочинения ... “в мундире”. Григорий Мелехов и Аксинья – история любви в романе “Тихий ...

С кем из героев романа и как именно связан эпиграф «Береги честь смолоду»?

· Эпиграф «Береги честь смолоду» связан с героем Пётром Гринёвым, который становится символом чести и мужества. Это выражение указывает на важность формирования нравственных ценностей с ранней юности и их влияние на судьбу человека.

Согласны ли вы с позицией исследователя: «Пушкин в ‘Капитанской дочке’ больше творческого внимания уделяет характерам, меньше — событиям»?

<

· В поэме «Песня про купца Калашникова» гусляры и их припевы играют важную роль в создании атмосферы и передаче настроения героев. Они помогают усилить эмоциональный эффект и дополняют рассказ о приключениях купца музыкальным аккомпанементом.

· В лирике Лермонтова мотив счастья раскрывается через поиск, желание и потерю. Лирический герой не ожидает, что счастье найдет его само, он активно стремится к нему. Однако, когда он находит и теряет счастье, это приводит к глубокой душевной боли и разочарованию.

· Исповедь героев в творчестве Лермонтова играет важную роль для раскрытия их внутреннего мира и эмоционального состояния. Она позволяет читателю лучше понять героев и их мотивы действий, а также создает атмосферу и дополняет образы.

Н.В.Гоголь

· Высказывание критика о том, что герои «сами себя высекли» в «Ревизоре» можно считать верным. Герои обладают слабостями и недостатками, которые приводят к их собственному падению и оскорблениям. Однако, в этом проявляется их человеческая природа и реалистичность.

· Н.В.Гоголь называет городничего «неглупым человеком», потому что он обладает определенными качествами, такими как амбициозность и желание доказать свою значимость. Однако, его слабости и недостатки приводят к тому, что он становится легкой добычей для Хлестакова.

· Чиновники являются главными героями пьесы «Ревизор», потому что Гоголь хотел показать порочность и коррупцию государственной системы того времени. Он использовал ироничный и сатирический подход для того, чтобы показать, что чиновники не заботятся о благополучии народа, а только о своих личных интересах.

· В повести «Шинель» тема любви не является главной, однако, она присутствует в ней как элемент душевной жизни героев. Главный герой Акакий Акакиевич испытывает к незнакомой девушке, которую видит на улице, чувство симпатии и влюбленности, но она не является центральной фигурой повествования.

· Финал повести «Шинель» имеет символический смысл — он показывает, что у Акакия Акакиевича не было никакой цели или мечты, кроме покупки новой шинели, и когда он потерял ее, то потерял и свое существование. Это подчеркивает бессмысленность жизни главного героя и его незначительность в глазах других людей.

6 стр., 2646 слов

Основная проблема в повести «Шинель» (Н.В. Гоголь)

... свет и стремление к познаниям. Сочинение для 7 класса Гоголь в своем произведении «Шинель» раскрыл понятие жестокости на примере главных героев. Больше всего возмущался и Акакий. Он всегда был ... пронизано философскими темами и пищей для размышлений. И.А.Бунин написал Примеры сострадания из жизни рассуждение Сострадание — чувство, которое присуще практически каждому человеку. Будь то переживания ...

· Акакий Акакиевич был наказан за то, что он написал жалобу на своего начальника, городского голову Пискарева. Его жалоба была нецензурной и он был обвинен в оскорблении чиновника. За это его уволили и лишили привилегий.

· Главным героем повести «Шинель» является Акакий Акакиевич. Повесть была так названа в честь главного героя и его желания купить новую шинель, которое стало его основной мотивацией и целью.

· У Акакия Акакиевича действительно были проблемы с общением и он был неспособен к чему-либо, кроме переписывания документов. Однако, это не означает, что он был полностью ограничен и неспособен мыслить. Повесть показывает, что он был в состоянии испытывать эмоции и чувства, а также умел исполнять свою работу.

· Рассказчик в повести А.И.Солженицына «Матрёнин двор» понимает, что Матрёна-праведник, потому что он знаком с ее добрыми делами и она помогала ему, когда он был в трудной ситуации. Однако, другие жители деревни этого не понимают и не ценят ее доброту, что подчеркивает несправедливость общества и нарушение моральных принципов.

· Мальчики в своих рассказах используют сюжеты и героев из своей душевной жизни, которые им близки и понятны. Истории о необычном, неизведанном, страшном и трагичном в жизни человека интересны им, потому что они волнуются за свое будущее и хотят понять, как справиться с трудностями и проблемами, которые могут возникнуть в их жизни.

· Эпизод с Асей в рассказе несет в себе символический смысл. В этот день главный герой чувствовал счастье и радость, как ребенок, и это отражает его желание восстановить свою душевную жизнь и наслаждаться моментами жизни. Однако, эти чувства были кратковременными и не могли заменить его недостаток эмоциональной связи с другими людьми.

Тема: Народ и трагизм в русской поэзии и прозе

· В стихотворении Н.А. Некрасова «Железная дорога» можно обнаружить оттенки безысходности и трагизма. Строки этого произведения, такие как «И человека здесь на свете не видать, В небе мрак, а под землей мрак», явно передают ощущение утраты и беспомощности.

· В стихотворении А. Фета «Я пришёл к тебе с приветом…» также звучит отголосок трагичности. Автор обращается к чувству утраты и недопонимания, что создает мрачное настроение в стихотворении.

· Л. Толстой в рассказе «После бала» возвратился к отдаленным событиям российской истории, вероятно, чтобы подчеркнуть связь между прошлым и настоящим, а также выразить свою критику современного общества через призму исторических аналогий.

· Выбор названия «После бала» может быть обусловлен желанием автора подчеркнуть перемены и разочарование, которые происходят после яркого и веселого момента, каким был бал.

· Потеря любви Ивана Васильевича к Вареньке может быть вызвана не только внешними обстоятельствами, но и изменением их собственных чувств и ценностей. Толстой, возможно, хотел показать, как человек может измениться в результате жизненных событий и разочарования.

4 стр., 1628 слов

По рассказу Бунина лапти

... Стихотворения. 1887-1891". Тогда же Иван Бунин познакомился с Варварой Владимировной Пащенко, работавшей корректором газеты "Орловский вестник". Сочинение по рассказу Бунина лапти ... что принадлежало его жене. Отец Ивана Бунина был человеком необыкновенно сильным, здоровым, жизнерадостным, решительным, великодушным, ... серию книг-воспоминаний о своем муже ("Жизнь Бунина" и "Беседы с памятью"). В 1907 ...

· В балладе «Светлана» реальное и фантастическое элементы сочетаются, создавая мистическую атмосферу. Это позволяет автору подчеркнуть тему вечной любви и судьбы.

· И.А. Бунин оставил судьбу ребенка в рассказе «Лапти» не раскрытой, возможно, чтобы подчеркнуть неопределенность и непредсказуемость жизни, а также оставить место для интерпретации читателей.

· Рассказ «Лапти» можно рассматривать как притчу, которая несет глубокий моральный смысл и обучает читателей важным урокам о человеческих ценностях и жертвенности.

· Гибель Нефеда в рассказе «Лапти» может быть рассмотрена как символическая жертва, подчеркивающая бессмысленность некоторых действий и решений в жизни человека.

· А.Т. Твардовский объединил 28 самостоятельных поэтических произведений в поэму «Василий Тёркин», чтобы создать единое произведение, в котором можно увидеть разные аспекты жизни и характера героя. Этот контраст между веселым и трагическим, реальным и условным позволяет автору передать богатство человеческой души.

· В поэме «Василий Тёркин» автор использует контраст между весельем и трагедией с целью подчеркнуть многогранность жизни и человеческих переживаний.