Влияние искусства на чувства и эмоции человека
Разглядеть красоту в окружающем мире способен только проникновенный взгляд. Как научить понимать другого, если души не развивать? Воздействовать надо на эмоции, чувства человека, и это дает только искусство. Без развития чувств мы рискуем воспитать технократов. Пример — высокотехнологичная Япония, где человеческий фактор парадоксальным образом стал тормозом технического прогресса. И что же спасает японцев? Спасает сакура — цветущая японская вишня, то есть красота. А еще точнее — умение любить красоту. Искусство индивидуально, оно идет от обратного: созидательность вырастает из страсти к самореализации.
Как известно, современная ситуация характеризуется чрезвычайной пестротой подходов к психологическому изучению искусства. Художественная деятельность является предметом повышенного внимания для представителей гуманистической психологии, практики психотерапии, соответствующим образом ориентированных.
В последнее время зарубежная наука особенно интенсивно обращается к художественной проблематике, используя искусство как «прагматическую модель» потребления, рекламы, массового социально-психологического воздействия.
Цель реферата
Цель данного реферата заключается в анализе влияния искусства на чувства и эмоции человека. Мы глубоко рассмотрим, как искусство способно воздействовать на эмоциональное состояние человека и формировать его восприятие окружающего мира.
Роль эмоций в искусстве
Искусство имеет уникальную способность вызывать и усиливать эмоции у зрителей или слушателей. Каждая картина, музыкальное произведение или литературное произведение способны перенести нас в мир, полный эмоций и чувств. Художники, музыканты и писатели используют свои таланты, чтобы вызвать в нас радость, грусть, восторг, или даже страх, открывая новые грани наших эмоций.
Терапевтический потенциал искусства
Искусство также обладает терапевтическим потенциалом. Психотерапевты часто используют искусство как средство помощи людям в выражении своих эмоций и обработке травматических переживаний. Творчество позволяет индивидуально выразить то, что может быть трудно выразить словами, и в этом заключается его ценность в области психического здоровья.
- Искусство как способ самовыражения.
- Искусство как средство медитации и релаксации.
- Искусство как инструмент для работы с детьми и подростками.
Заключение
Искусство играет значительную роль в нашей жизни, оказывая влияние на наши чувства и эмоции. Оно способно вдохновлять, лечить и изменять наш взгляд на мир. Понимание влияния искусства на человеческие чувства и эмоции помогает нам лучше осознать его ценность и значимость в современном обществе.
Влияние искусства на человека 11 класс
... человек издревле ощущал на себе воздействие предметов искусства говорят наскальные рисунки, с помощью которых древние люди пытались оставить информацию о себе будущим поколениям, использовали искусство как способ передачи соплеменникам чувств, ... -iskusstvo-na-cheloveka.html Проблема влияния искусства на человека Сочинение ЕГЭ: Вы когда-нибудь задумывались о влиянии на вас прочтенных книг? Как они ...
Искусство — это не просто форма развлечения, это мощный инструмент, способный формировать нашу эмоциональную и духовную жизнь, делая ее более богатой и глубокой.
1. Психология искусства
Психология искусства является отраслью психологической науки, которая изучает свойства и состояния личности, влияющие на создание и восприятие художественных ценностей, а также воздействие этих ценностей на жизнедеятельность человека. Развитие психологии искусства было связано с преодолением двух противоположных подходов: психологизма и антипсихологизма.
С одной стороны, психологизм пытался объяснить форму и содержание художественных произведений на основе особенностей индивидуального сознания. С другой стороны, антипсихологизм отвергал зависимость художественных произведений от психической активности субъекта. Современная психология искусства признает первичность искусства как особой системы, развивающейся в историческом контексте, по отношению к индивидуальным свойствам творцов.
Для изучения процессов художественного творчества психология искусства использует конкретно-научные методы, такие как наблюдение, эксперимент, анализ продуктов деятельности, интервьюирование, биографический метод и другие. Она исследует способности и характер личности, интеллект и эмоции, мотивационные факторы и межличностные отношения, проявляющиеся в художественном творчестве.
Так как искусство позволяет человеку осваивать мир через художественные образы, психология искусства выделяет механизмы их формирования. Она исходит из опыта человеческого познания действительности и его взаимосвязи с другими элементами культуры, такими как язык, представления и понятия. Психология искусства исследует закономерности преобразования этого опыта с целью порождения художественных творений.
Уникальность актов художественного познания
Своеобразие работы мысли в этих условиях раскрывается при ее сравнении с оперированием субъектом теми чувственными и умственными образами, которые организуют его поведение вне сферы искусства. Такое сравнение позволяет объяснить уникальность актов художественного познания, их отличие от других форм отображения действительности.
Для построения художественного образа используются заданные социально-историческим развитием культуры знаковые средства (речевые, визуальные, звуковые и др.), овладение которыми требует особых способностей, умений, навыков, выявляемых в психологии искусства. Применяя указанные средства, личность создает произведение искусства, которое зарождается в ее психической организации в виде замысла, предвосхищающего будущее творение.
Изучение ее переживаний и состояний (в частности, такого состояния, как вдохновение) на пути от замысла через различные пробы и варианты к итоговому результату позволяет проанализировать процессы в “мастерской художника” и тем самым пролить свет на роль личностного фактора в становлении эстетических ценностей. Эти ценности продуцируются целостной личностью художника в единстве ее сознания и неосознаваемых психических проявлений.
Психология художественного восприятия
... к художественной деятельности. В искусстве термин «мотивация» зачастую используется как синоним художественной достоверности, оправданности логики поведения художественного персонажа. Известно, что психология выводит мотивацию ... восприятия, мышления, поведения стимулируется целями творчества как высшими в иерархии побудительных мотивов его личности. Достижению этих целей способствуют, с ...
Взаимосвязь искусства и психологии
Особого внимания заслуживают существующие эксплицированные варианты психологии искусства. Терминологические сочетания типа «психология искусства», «психология художественного творчества» и даже «психология процессов художественного восприятия и творчества» по звучанию оптимистичны. Каждое из них рождает множество ассоциаций.
Психология должна вобрать в себя высшие достижения искусства в активном воздействии на личность. Равным образом и искусство должно естественно претворить в себе знания об общих закономерностях психической жизни современного человека.
Искусство и психология — две грани единой области человековедения. Они познают не человека вообще, а прежде всего конкретного индивида. Идя от живой конкретной личности, индивидуальности, они строят обобщенные представления о типическом в человеке, активно утверждают и реализуют свою социально-мировоззренческую функцию.
Наблюдения писателей, живописцев, музыкантов, деятелей театра и данные ряда исследований, проведенных психологами, обогащают картину психологических условий, способствующих достижению художественного эффекта.
Связь смысловой сферы личности и психических процессов в художественном общении
Специфика связей смысловой сферы личности и психических процессов в условиях художественного общения, где осуществляется активное воздействие искусства на человека, является ключевым элементом предмета психологии искусства.
2. Эмоции в искусстве
Художник выражает эмоции через искусство. Это понимание знакомо каждому художнику и лицам, знакомым с искусством. Обычно, когда говорят об этом, люди имеют в виду конкретную или подразумеваемую ситуацию определенного характера.
Выражение эмоции начинается с осознания ею одного человеком того факта, что он испытывает эмоцию, но при этом не знает, какую именно эмоцию он чувствует. Все, что он может ощутить, — это некое возбуждение или смятение, происходящее в его внутреннем мире, но природа этого ощущения остается неизвестной. Пока человек находится в этом состоянии, все, что он может сказать о своих эмоциях, звучит так: «Я чувствую… Я не знаю, что именно чувствую». Из этого состояния он выходит через акт самовыражения, говоря. При этом связаны его речь и его сознание: выражаемая эмоция становится эмоцией, которую человеку удалось осознать. Это связано с тем, как он ощущает свою эмоцию. Пока она не выражена, он ощущает ее как растерянность и беспомощность; когда она уже выражена, из его ощущений исчезают чувства удушья и беспомощности. Его сознание становится более ясным и облегченным.
Выражение эмоции и его адресаты
Выражение эмоции посредством речи может быть адресовано другому лицу, однако это делается без цели возбудить в нем подобную эмоцию. Если мы и хотим как-то воздействовать на слушателя, то это воздействие сводится к тому, что мы называем пониманием наших чувств. Однако, это то же самое воздействие, которое выражение эмоций оказывает на нас самих.
Оно помогает нам, так же как и людям, к которым мы обращаемся, понять, что же мы чувствуем. Человек, возбуждающий эмоции, воздействует на свою аудиторию таким образом, каким он вовсе не обязательно воздействует на себя. Он и его аудитория стоят по отношению к этому действию в совершенно разных позициях.
Зачем нужно искусство современному человеку?
... ли? Литература. К ней, увы, интерес современного человека ... Сочинение 2 Что такое искусство? Искусство – это что-то великое, прекрасное и глубокое. Именно искусство помогает человеку ... искусство? Чтоб ответить на вопрос статьи, нужно разобраться для начала, что такое искусство ... выражения своего мнения. Любые проекты после таких учений создаются без возможности учесть индивидуальные способности человека, ...
Точно так же врач и пациент стоят в совершенно разных позициях по отношению к лекарству, которое прописывает один, а принимает другой. Человек, выражающий эмоцию, напротив, относится к себе и к своей аудитории совершенно одинаково: он разъясняет свои эмоции для аудитории, но то же самое он делает и для самого себя.
Выражение эмоции и аудитория
Из этого следует, что выражение эмоции просто как выражение не адресуется ни к какой конкретной аудитории. Оно адресуется, прежде всего, к самому говорящему, а затем уже ко всякому, кто готов его понять. Здесь опять-таки отношение говорящего к его аудитории радикально отличается от позиции человека, желающего возбудить в своей аудитории определенную эмоцию.
Если он хочет этого добиться, он должен знать аудиторию, к которой обращается. Он должен знать, какой стимул произведет желаемую реакцию в людях определенного сорта, он должен приспосабливать свой язык к своей аудитории в том смысле, что язык обязан содержать стимулы, соответствующие особенностям аудитории.
Самовыражение эмоций
Если его желания сводятся к тому, чтобы вразумительно выразить собственные эмоции, ему необходимо выражать их таким образом, чтобы они были понятны ему самому. Его аудитория оказывается в положении человека, который подслушивает этот его внутренний монолог. Терминология «целей и средств», то есть техническая терминология, здесь также неприменима.
Исследование собственных эмоций
Пока человек не выразил свою эмоцию, он еще даже не знает, в чем она состоит. Таким образом, акт выражения является исследованием собственных эмоций. Человек пытается выяснить, какова его эмоция. Выражение — это деятельность, для которой не может существовать никакого метода.
Выражение и описание эмоции
Выражение эмоции не то же самое, что ее описание. Слова, в которых выражается злоба, могут вообще не содержать никакой ссылки на злобу как таковую. В самом деле, поскольку они просто выражают ее, они и не могут содержать подобных ссылок. Проклятие Эрнульфа, произнесенное доктором Слопом в адрес неизвестного, завязавшего узлы, — превосходное классическое выражение злобы, однако оно не содержит ни единого слова, описывающего выражаемую эмоцию.
Опасность эпитетов в выразительности
Вот почему использование эпитетов в поэзии и даже в прозе, когда целью является выразительность, представляет серьезную опасность. Если вы хотите выразить ужас, вызванный какой-либо причиной, вы не должны снабжать ее эпитетом «ужасная». Подобные эпитеты описывают, а не выражают эмоцию, так что ваш язык сразу становится холодным, то есть невыразительным. Подлинный поэт в те моменты, когда он создает подлинную поэзию, никогда не упоминает названия эмоций, которые берется выражать.
Когда речь идет о выражении эмоций в искусстве, важно различать их от демонстрации эмоций, то есть выражения их симптомов. Художник, как истинный мастер, способен выразить эмоции без физических проявлений, таких как бледность или рев. Важным аспектом правильного выражения эмоций является ясность и понятность, позволяя как художнику, так и зрителю понимать и осознавать эмоции.
«что такое настоящее искусство?» по тексту паустовского
... -15-3-na-temu-chto-takoe-nastoyashhee-iskusstvo-po-tekstu-paustovskogo/ Сочинение 15.3 на тему: Что такое настоящее искусство (по тексту К. Паустовского) ... сидел и работал, не отрываясь. Его музыка хранится в душах людей, живущих через сотню лет после него, ... ведь оно способно пробудить в каждом чувства и эмоции, потрясти воображение, изменить мировоззрение. Истинные шедевры не оставляют ...
Искусство и чувства
Чувства и искусство взаимосвязаны: искусство выражает чувства символически, и они существуют в определенных формах. Нельзя разделить одно от другого. Искусство абстрагирует реальное пространство и время, превращая их в виртуальное и иллюзорное.
Не следует считать, что в произведении искусства выражается реальное чувство. Эстетический объект представляет собой предмет, а чувство в искусстве — выразительное средство. Например, «Дон Кихот» — это не мое чувство и не реальный человек, а новый объект, существующий в мире эстетики, отличном от физического и психологического миров.
Экспрессивная функция языка ограничивается выражением при помощи образов (звукового или визуального образа слова) других образов — вещей, людей, ситуаций, чувств,- а искусство, наоборот, использует чувства (взятые как процесс переживания) в качестве средств выражения и благодаря этому показывает предметы как бы находящимися в процессе самоосуществления.
Можно сказать, что если язык говорит нам о вещах, отсылает к ним, то искусство их осуществляет. Можно сохранить за искусством право на функцию выражения, но обязательно при этом учитывать, что у выражения есть две различные способности — аллюзивная и осуществляющая.
Искусство как ирреализация
Из всего сказанного следует и другой важный вывод: искусство в сущности своей — ирреализация. Мы иногда классифицируем различные художественные тенденции на идеалистические и реалистические, но всегда остается неопровержимым тот факт, что сущность искусства — создание новой предметности, рождающейся только из разрыва и уничтожения реальных предметов.
Поэтому искусство вдвойне ирреально: во-первых, потому, что оно не реально, его предмет — это нечто новое, отличное от реальности; а во-вторых, потому, что этот новый эстетический предмет несет в себе как один из своих элементов уничтожение реальности. Как второй план возможен лишь позади первого плана, так территория красоты начинается лишь за границами реального мира.
Механизм выразительности чувств
Механизм, с помощью которого из наших чувств делают выразительное средство, используя в особенности то, что есть в этих чувствах невыразимого, состоит в смешении нашего естественного видения вещей, так что под покровом этого смешения разрастается и становится решающим то, что обычно проходит незамеченным, — наше чувствование вещи. Преодоление, или разрушение, реальной структуры вещи и ее новая структура (наше чувствование) — две стороны одного процесса.
Заключение
Завершая работу над рефератом, можно прийти к выводу, что почти все эстетические теории определяют искусство — в тех или иных терминах — как выражение человеческой духовности, чувств и эмоций субъекта. Я думаю, что искусство — это не просто такое выражение, при котором выражаемое существует предварительно в реальности еще в невыраженном состоянии.
Этот код представляет уникальную часть статьи с использованием HTML-тегов для форматирования.
Влияние искусства на эмоции и чувства человека
Своеобразие любой формы художественной деятельности заключается в том, что она раскрывает свою эстетическую функцию лишь в условиях взаимодействия художника и воспринимающей его творение публики, в условиях общения. Художественное общение может выступать как общение художника и большой массы людей, художника и группы людей, художника и отдельного человека, например критика, исполнителя, любителя.
Человек, его здоровье, эмоции, творчество, работоспособность
... здоровья, эмоций, творчества, работоспособности. 4. Естественнонаучные данные о мозге человека, его интеллекте и пр. 1.1 Кто такой человек? Человек стал размышлять о том, кто он собственно такой, едва научился выражать свои мысли и чувства ... различных специфических форм познания, выделение их в отдельные области: культуру, искусство и т.п. Человек – это мерило всех ценностей, он является узлом всех ...
Искусство превращается в социальное творчество в тот момент, когда оно творит человека: создает идеал нравственного и гармоничного человека, показывает его новые возможности и способности, открывает ранее скрытые свойства, рождает новые смыслы и значения, ставит человека в мировоззренческие ситуации обобщенного отношения к жизни и к самому себе.
Таким образом, искусство оказывает большое влияние на эмоции и чувства человека, помогая более открыто их проявлять и выражать.
Роль искусства в формировании эмоционального мира человека
Искусство, будучи мощным средством самовыражения художника, воздействует на внутренний мир человека, активируя его эмоции и чувства. Когда человек воспринимает произведение искусства, его эмоциональный опыт обогащается и углубляется. Это происходит благодаря способности искусства вызывать разнообразные эмоции — от восторга и вдохновения до меланхолии и тоски.
Произведения искусства способны открывать новые грани эмоционального опыта человека, помогая ему лучше понимать и выражать свои чувства. Они могут вызывать сильные внутренние реакции, провоцировать размышления и пересмотр взглядов на жизнь.
Влияние искусства на культуру эмоционального выражения
Искусство не только активизирует эмоции, но и способствует развитию культуры искусства выражения эмоций. Человек, осваивая различные художественные формы и творческие произведения, учится выражать себя через искусство. Он находит способы передачи своих эмоций и чувств, углубляет свой язык эмоционального выражения.
Это имеет большое значение не только для самовыражения, но и для межличностных отношений. Искусство помогает людям лучше понимать и интерпретировать эмоции друг друга, что способствует более глубокому и качественному коммуникативному общению.
Список литературы
- Луначарский А.В. Искусство как вид человеческого общения. — Л.-М., 1930.
- Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. — М., 1972.
- Психология процессов художественного творчества. / Под ред. Б.С. Мейлах и Н.А. Хренова. — Л., 1980.
- Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. — М., 1959.
- Савельева Н. Как прорастает любовь. // Интер. — №43 (663).
— 03.11.2005.
[Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/referat/psihologiya-iskusstvao-tayne-emotsionalnogo-vozdeystviya-hudojestvennyih/
