Биология в эпоху Возрождения

метки: Развитие, История, Возрождение, Биология, Эпоха, Частность, Биологический, Географический

Тысячелетие европейского Средневековья было неоднородно по своей структуре. Обстановка постепенно менялась, в недрах Средних веков зрели ростки Возрождения. Эпоха активной географической экспансии еще была впереди. Но первые ласточки Эпохи Великих географических открытий — купцы, путешественники, миссионеры — уже начали знакомство средневекового европейца с экзотическими странами.

Эпоха Возрождения (XIV-XVII вв.) знаменуется подъемом науки и искусства, возрастает интерес к культурному наследию античности. Увлечение людей искусства красотой и гармонией человеческого тела дало толчок развитию анатомии. Этот период получил также название «Эпохи великих географических открытий». Многочисленные путешествия в дальние страны познакомили европейцев с фауной и флорой Земли. Зарождаются и начинают развиваться отдельные отрасли биологии.

1 Зарождение научной биологии

Стихийно-эмпирическое накопление знаний о мире органических явлений длилось тысячелетиями. Но долгое время знания о биологических явлениях не выделялись из общей совокупности знаний о природе в самостоятельную отрасль. Биологические знания излагались вперемешку со знаниями о химических, физических, географических, климатических, метеорологических, социально-исторических явлениях. Специфика биологического объекта просто не фиксировалась, стихийно-эмпирически накапливаясь в основном как побочный продукт деятельности ремесленников, крестьян, путешественников, алхимиков, паломников, купцов, фармацевтов, лекарей и др. Природа выступала как нерасчлененное целое.

В эпоху Возрождения ситуация в сфере познания живого изменилась. В истории биологии этот период выделяется как начало глубокого перелома в способах познания живого. Ренессансный гуманизм, пересмотрев представление о месте человека в природе, возвысил роль человека в мире, вплоть до того, что божественность стали рассматривать как один из атрибутов человечности. В человеке видели венец, светоч природы, полагая, что уже в силу одного этого он достоин самого тщательного изучения, внимания и заботы. Отражением главной ориентации той эпохи — ориентации на человека, на совокупность его ближайших потребностей и прежде всего на решение наиболее близких ему медицинских проблем — было быстрое развитие биологического познания. В сторону человека развернулась даже алхимия; результатом слияния алхимии с медициной стала ятрохимия. Основоположник ятрохимии Парацельс утверждал, что “настоящие цели алхимии заключаются не в изготовлении золота, а в приготовлении лекарств”.

Что дает человеку познание самого себя кратко: аргументы для , сочинения

... собой и миром вокруг. Индивид не может добиться гармоничного существования, не познав, прежде всего, самого себя. Только истинное знание о себе самих помогает людям обрести ... человеке сосуществуют две его природы: высшая и низшая, — связанные, соответственно, с его бессмертной индивидуальностью ... такие виды познания себя, как: личностное ... начинает понимать свою половую принадлежность ... штурм К сожалению, ...

Особенности развития биологии в XVI—XVII вв. во многом определялись практическими потребностями развивавшегося капиталистического хозяйства, прежде всего его аграрного сектора, социально-классовыми потрясениями, ростом влияния материалистической философии на естествознание в целом и биологию в частности, институционализацией научной деятельности. На смену средневековой феодальной упрощенной культурно-бытовой сфере жизнедеятельности приходит буржуазный образ жизни, сформировавшийся в среде городской бюргерской культуры. Его важнейшими атрибутами были, в частности, цветоводство и садоводство. В XV—XVI вв. потребности медицины обусловили появление разного рода травников, а затем и создание “аптекарских садов”, которые впоследствии превратились в ботанические сады; широко развивалась практика сбора гербариев. Мир животных тоже становится объектом интереса. В эпоху Возрождения значительно совершенствуется организация коневодства и конных заводов. А при дворах многих европейских правителей создаются даже настоящие зоопарки. На таком фоне повышается интерес к растению и животному как таковому. Как совершенно справедливо отмечал первооткрыватель итальянского Возрождения Я. Буркхард, “всем этим была… создана… благоприятная почва для развития научной зоологии, как и ботаники”.

Значительные изменения происходят в способе биологического познания — вырабатываются стандарты, критерии и нормы исследования органического мира. На смену стихийности, спекулятивным домыслам, фантазиям и суевериям постепенно приходит установка на объективное, доказательное, эмпирически обоснованное знание. Благодаря коллективным усилиям ученых многих европейских стран такая установка обеспечила постепенное накопление колоссального фактического материала. Значительную роль в этом процессе сыграли Великие географические открытия, эпоха которых раздвинула мировоззренческий горизонт европейцев — они узнали множество новых биологических, геологических, географических и других явлений. Фауна и флора вновь открытых стран и континентов не только значительно расширили эмпирический базис биологии, но и поставили вопрос о его систематизации.

2 Становление биологии нового вр емени

Леонардо да Винчи. Плечевой пояс мужчины.

XIV-XVII вв. стали для биологии временем накопления и первоначальной систематизации ботанического и зоологического материала. В этот период было описано огромное количество новых видов. Все больше внимания привлекает к себе анатомическое строение животных и растений, появляется учение о тканях. Экспериментальные исследования способствовали развитию физиологии.

2.1 Развитие анатомии и физиологии

Эпоха Возрождения принесла с собой интерес к реалистическ им элементам античной культуры. Чтобы точнее изобразить человеческое тело, художник должен был хорошо знать не только структуру самой кожи, но и очертания мышц под ней, расположение суставов и сухожилий и даже костей, то есть основы анатомии.

Одним из величайших художников-анатомов был итальянец Леонардо да Винчи (1452-1519), предвестник новой эпохи, избравший своим девизом учиться у природы как у «верной учительницы высших интеллектов». Его интересы касались изучения кристаллов, растений, животных и человека, а также истории Земли для достижения «происхождения многочисленных созданий природы». Он как ученый и художник оставил прекрасные зарисовки и труды по анатомии человека, занимаясь вскрытием трупов, описал строение крыла птицы и особенности их полета. Во всех своих поисках он стремился доказать роль опыта в знаниях, сформулировать их в виде математических правил, применить результаты науки в практической деятельности (создавать аппараты для движения/полета и т.д.).

Как исследователь он блестяще продолжил традиции Аристотеля в области описательной и сравнительной анатомии под возрастным уклоном, открыл щитовидную железу, воздушные камеры в лобной и челюстной костях, описал распределение в теле взрослого человека вен, нервов, мускул, строение сердца, а также изменения в них под влиянием движений. Его «Трактат по анатомии» содержит данные об изменении в организме человека, начиная с момента зачатия, переплетая сведения по анатомии с наблюдениями в области эмбриологии, физиологии и биомеханики человека. Сравнивая особенности организации разных наземных животных, Леонардо да Винчи обнаружил наличие у них сходных «членов, отличающихся друг от друга лишь длиной и толщиной». Эти различия он связывал с выполняемыми функциями у разных животных (рука человека, крыло летучей мыши, нога; лошади, тигра и т.д.).

Критерием высшего совершенства считал наличие «наибольшего количества и наибольшего разнообразия свойств», т.е„ выражаясь современным языком, степень дифференциации.

Основы современной анатомии были заложены трудами А. Везалия (1514-1564).

Его работа «Семь книг о строении человеческого тела» — пример блестящего изложения топографической и описательной анатомии человека. Особенно украшали работу великолепные иллюстрации, многие из которых были выполнены художниками из студии Тициана, в частности Я.С. ван Калькаром. Собственноручное вскрытие трупов позволило А. Везалию исправить некоторые ошибки предшественников и выступить с критикой неточностей, допущенных К. Галеном.

Размышляющий скелет. Рисунок из книги А.Везалия

Во время работ над трактатом А. Везалия анатомическая терминология была далеко не совершенна, поэтому особое значение приобретали анатомические рисунки, которые давали возможность более полно и точно ориентироваться в описании деталей строения человеческого тела. Я.С. ван Калькар, принимавший участие в иллюстрировании книги А. Везалия, зарисовывал результаты вскрытий с натуры; вместе с тем своими рисунками художник стремился передать символическое величие новых идей в науке.

Возникновение физиологии животных и человека связано с трудами В. Гарвея (1578-1657).

Опираясь на работы предшественников, активно используя и наблюдения, и оригинальные эксперименты, В. Гарвей создал стройное учение о двух кругах кровообращения.

Р. Декарт (1596-1650) выдвинул представление о рефлексе как общем принципе нервной деятельности; он утверждал, что процессы в нервной системе совершаются автоматически и не нуждаются в участии души.

Теоретические разработки В. Гарвея и Р. Декарта внесли свой вклад в разрешение спора между виталистами и материалистами. Сторонники витализма утверждали, что живое принципиально отличается от неживого наличием нематериальной «жизненной силы», нельзя познать жизнь, изучая только неживые объекты. Приверженцы альтернативной точки зрения рассматривали жизнь как высокоспециализированную форму материи, которая, однако, существенно не отличается от менее сложно организованных систем неживой природы. Р. Декарт придерживался дуалистических воззрений: разум и душу человека он рассматривал с виталистической точки зрения, а к физиологическим проявлениям подходил с позиций механистического материализма.

Ряду других крупных анатомов XVI-XVII вв. принадлежит описание строения отдельных органов. Так, Г. Фаллопий исследовал череп, органы слуха, женские половые органы; В. Евстахий — зубную систему, орган слуха, почки; Д. Фабриций — органы пищеварения; Т.Виллис — центральную нервную систему.

2.2 Развитие описательной зоологии

XV-XVII вв. называют периодом «первоначальной инвентаризации». В это время, благодаря, в частности, Великим географическим открытиям, было описано громадное количество новых форм животных и растений. Необходимость упорядочить это разнообразие привела к Развитию систематики.

Но если ботаники, обслуживавшие потребности медицины, должны были четко различать виды растений, то зоологический материал долго не требовал столь точной дифференцировки. Огромная область низших беспозвоночных длительное время была мало затронута исследованиями.

Желание собрать воедино описание всех видов животных порождает появление трудов энциклопедического характера. Швейцарец Конрад Геснер (1516-1565) выпустил пятитомную «Историю животных». Материал по томам делился по систематическому принципу (первый том — млекопитающие, второй — яйцекладущие четвероногие, третий — птицы, четвертый — водные животные, главным образом рыбы, пятый носил сборный характер), а внутри каждого тома виды располагались в алфавитном порядке.

Самка дельфина с детенышем.

Геснер, «История животных», с.381

Труд К. Геснера занял достойное место в ряду изданий, на которых воспитывались поколения будущих натуралистов. До нее эту нишу занимала «Естественная история» Плиния старшего, в XVIII — начале XIX вв. — тридцатишеститомная «Естественная история» Ж. Бюффона, в конце XIX — XX вв. «Жизнь животных» А. Брема.

2.3 Развитие ботаники

В XVI в. в Риме, Флоренции, Болонье были собраны первые гербарии. Примерно в то же время в Европе появляются и первые ботанические сады.

Как и в области зоологии, очень быстро растет число вновь описанных видов. Так, в работах Каспара Баугина (1560-1624) приводятся описания 6000 видов растений. В своих описаниях он положил конец неразберихе в названиях растений, имевшихся у разных авторов. Он строго разграничивал понятия «рода и вида», предложив четырехчленные названия растений вплоть до разновидностей. В этом смысле его работы содержат зачатки бинарной номенклатуры. Его стремление оценивать степень сходства видов по комплексу признаков можно рассматривать как попытку построить естественную систему растений. Виды растений К.Баугин располагал по признакам сходства 12 групп или классов.

Труды И. Юнга (XVII в.) заложили основы ботанической морфологии и органографии, в своих работах он близко подошел к понятию гомологии органов растений. И. Юнг в начале XVII в. закладывает основы морфологии и органографии растений, что имело значение для последующей систематизации видов, предложив выделить комплекс диагностических признаков, касающихся растения в целом и его «внутренней сущности», как теперь принято говорить, учитывая «гомологию» органов, И. Юнг подробно описал различные формы стебля, ветве- и листорасположения, многообразие форм листьев, соцветий (колос, кисть, зонтик и т.д.).

При определении растений он предложил исходить из оценки всех морфологических особенностей.

Дж. Рей отличался разносторонностью интересов, описал множество растений, опираясь на идеи И. Юнга. Он делил растения на 31 группу, давая видам четырехчленную классификацию, четко выделяя понятия «род», «вид» и классы. Классы располагал в порядке усложнения. В работе «История растений» Дж. Рей в качестве диагностических признаков на первый план ставил плоды, цветы и их расположение, особенности венчика и чашечки, форму и строение листьев, особенности корневой системы. Растения делил на две группы; совершенные (одно- и двусемядольные) и несовершенные (водоросли, грибы, печеночные, мхи, лишайники, хвощи, папоротники).

Задачей ботаники Дж. Рей считал построение филогенетической системы, опирающейся на комплекс признаков. Виды определял как «формы, сохраняющие свою специфическую природу, и ни одна из них не возникает из семени другой формы». Заслугой Дж. Рея является введение понятия «вид» в биологию. Он сделал попытку классифицировать и животных. В понимании изменчивости видов больше придерживался идей их постоянства, хотя иногда допускал и превращение видов.