Контрольная работа по истории России 10 класс.
Итоговый контроль.
Вариант № 1
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события в правильной последовательности.
1) Церковная реформа Никона
2) Введение патриаршества на Руси
3) Принятие Соборного Уложения
4) созыв Уложенной комиссии
5) битва под Полтавой
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ ГОДЫ
А) крещение Руси
Б) созыв Земского Собора
В) Отечественная война
Г) начало книгопечатания 1) 1549 г.
2) 1564 г.
3) 1648 г.
4) 988 г.
5) 1812 г.
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ ГОДЫ
А) Столбовский мир
Б) Парижский мир
В) Ништадский мир
Г) Стояние на Угре 1) 1380 г.
2) 1480 г.
3) 1617 г.
4) 1721 г.
5) 1856 г.
4. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к периоду Смутного времени.
1) Самозванец, 2) старообрядец, 3) семибоярщина, 4) тушинский вор, 5) коллегии, 6) ополчение.
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
5. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с процессом закрепощения крестьян.
1) Юрьев день
2) урочные лета
3) пожилое
4)вольные хлебопашцы
5) уставная грамота
6) Соборное уложение
Найдите и запишите порядковые номера терминов, появление которых относится к другому историческому периоду.
6. Установите соответствие между терминами, понятиями и их определениями.
ТЕРМИНЫ, ПОНЯТИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
A) ассамблея
Б) Сенат
B) Кунсткамера
Г) Синод 1) высший орган по делам законодательства и управления при императоре
По истории русской литературы : «Проза И.А. Бунина эмигрантского периода»
... оправдание всей их жизни. актуальность темы дипломной работы «Проза эмигрантского периода И.А.Бунина». Цель работы:, Задачи исследования: 1 . Установить основные события и периоды литературной деятельности И.А. Бунина в эмиграции; 2 . Определить направленность и ...
2) коллегия, ведавшая церковным управлением
3) первый музей в России
4) общественное собрание для отдыха, развлечений
Запишите в ответ в виде последовательности цифр
7. Установите соответствие между определениями и понятиями.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЕ
А) высший совещательный орган при царе (великом князе)
Б) придворный боярин великого князя
В) правитель дел несовершеннолетнего государя
Г) чиновник центральных органов управления в XV–XVII вв. 1) регент
2) Боярская дума
3) Избранная рада
4) постельничий
5) подьячий
Запишите в ответ в виде последовательности цифр
8. Какие три события из перечисленных ниже связаны с царствованием Екатерины II? Соответствующие цифры и запишите их в ответ.
1) Манифест о вольности дворянской
2) участие России в Семилетней войне
3) присоединение Крыма к России
4) Созыв Уложенной комиссии
5) Итальянский поход Суворова
6) основание Черноморского флота
9. Какие три из перечисленных событий относятся к царствованию Александра I? Соответствующие цифры запишите в ответ.
1) подготовка М. М. Сперанским «Введения к уложению государственных законов»
2) создание Негласного комитета
3) введение суда присяжных заседателей
4) Крымская война
5) учреждение Государственной думы
6) участие России в Континентальной блокаде
10.. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
Отец правителя Правитель Сын правителя
Александр Невский Даниил Александрович __________(А)
Иван III __________(Б) Иван IV Грозный
Михаил Романов __________(В) __________(Г)
__________(Д) Павел I __________(Е)
Пропущенные элементы:
1) Василий III 2) Александр II 3) Пётр III 4) Алексей Михайлович 5) Александр I
6) Иван III 7) Иван Калита 8) Пётр I 9) Дмитрий Донской
Запишите в ответ в виде последовательности цифр
11. Прочтите отрывок из исторического источника.
«В конце июля открылась первая сессия Комиссии о сочинении нового Уложения — свода законов. Подобные комиссии существовали и при Петре Великом, и позднее, но работа ни одной из них не сопровождалась таким громким пропагандистским шумом. Старые комиссии тихо собирались, вызывали для совещаний представителей с мест, переписывали, дополняли старые законы, обсуждали новые. Теперь всё было по-другому. Свыше 570 нарядно — подчас весьма экзотично — одетых людей, приехавших со всех необъятных концов страны, представляли собой яркое зрелище: ведь со времён Земских соборов XVII века не собиралась вся «Земля», Россия. Великолепна была и сама красочная процедура открытия заседаний комиссии в освящённой традицией Грановитой палате, и многословный «Наказ» императрицы депутатам, где часто встречались гордые, высокие и даже крамольные по тем временам политические понятия: «равенство всех граждан», «вольность», «под защитой законов», «права» и т.д. Наконец, работа Комиссии шла в обстановке солидности и серьёзности, говоривших о намерении власти и депутатов преобразовать страну.
И хотя сам «Наказ» был довольно посредственной компиляцией (преимущественно — из «Духа законов» Монтескьё) о принципах желательного устройства государства, хотя пылкие речи депутатов создавали лишь иллюзию парламентской свободы, а итоги их многомесячной работы были ничтожны, тем не менее о Комиссии и её инициаторе заговорила вся страна, а потом и мир».
Уложенная комиссия 1767-1768 гг
... сочинений и лекциях наиболее полно историю России. Один из ярких историков, занимавшийся тематикой Россиии XVIII века, А.В. Флоровский подробно изучал Уложенную Комиссию как таковую, крестьянский вопрос в Уложенной Комиссии. ... наказах и роль дворянства в комиссии в целом («Составление проекта «Прав благородных» в Уложенной комиссии ... законов и учреждений. Екатерина II при ... не было сделано для отстройки ...
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) В состав комиссии входили представители государственных крестьян.
2) Созыв упоминаемой в отрывке комиссии показывал готовность власти к преобразованиям.
3) Заседания комиссии проходили в Санкт-Петербурге.
4) Автором упоминаемого в тексте «Наказа» была императрица Елизавета Петровна.
5) Заседания комиссии были прерваны в связи с началом русско-турецкой войны.
6) Результатом работы комиссии стало принятие нового свода законов.
12. Рассмотрите схему и выполните задания
Определите по карте изображённое событие, время его осуществления и имя полководца, осуществившего поход
13. Какие обстоятельства предшествовали началу правления династии Романовых на русском престоле? Укажите не менее двух положений. Кто был первым представителем этой династии?
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
Из исторического очерка:
- «Кандидатура представителя семьи Романовых устраивала разные слои населения и даже классы общества. Для боярства Романовы были свои — выходцы из одного из самых знатных боярских родов страны. Их считали своими и те, кто был близок к опричному двору… но и пострадавшие не чувствовали себя чуждыми этому семейству;
- среди его членов встречались казненные и опальные в годы опричнины, сам Филарет оказался в сеннике при бывшем опричнике Борисе Годунове. Наконец, Романовы пользовались большой популярностью среди казачества, с ним связывались многие иллюзии, и длительное пребывание Филарета в Тушине… заставляло и бывших тушинцев не опасаться за свою судьбу при новом правительстве. Поскольку Филарет возглавил в своё время делегацию, которая пригласила на русский трон Владислава, то и сторонники польского королевича не беспокоились за своё буду шее при Романовых».
Контрольная работа по истории России 10 класс.
Итоговый контроль.
Вариант № 2
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события в правильной последовательности.
1) Избрание Михаила Романова царем
2) Куликовская битва
3) принятие христианства
4) восстание в Твери против ордынцев
5) Крымская война
2. Установите соответствие между определениями и понятиями.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ
А) плата, взимавшаяся с крестьянина при переходе
от одного владельца к другому
Б) земли, даваемые Иваном Грозным в личное пользование служилым людям на условиях службы государю
Анализ эпизода «Андрей Болконский в Шенграбенском и Аустерлицком ...
... потери. Андрей Болконский, участвующий в обоих сражениях, во многом переосмысливает все происходящее, меняет свое отношение к войне. Роль двух сражений в романе заключается в том, чтобы заставить прозреть князя Андрея, ... и остается там до тех пор, пока орудия работают. Именно в Шенграбенской битве Болконский стал свидетелем мужества и героизма, проявленного артиллеристами капитана Тушина. Он ...
В) годы, в которые запрещался переход крестьян
от одного феодала к другому в Юрьев день
Г) часть земли, выделенная Иваном Грозным в управление боярам 1) заповедные лета
2) земщина3) опричнина
4) пожилое
5) поместье
Запишите в ответ в виде последовательности цифр
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ ГОДЫ
А) Куликовская битва
Б) Гангутское сражение
В) «битва народов»
Г) битва на Калке 1) 1223 г.
2) 1240 г.
3) 1813 г.
4) 1714 г.
5) 1380 г.
4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.
Отец правителя Правитель Сын правителя
_________(А) Игорь ________(Б)
_________(В) Василий III ________(Г)
Михаил Романов Алексей Михайлович _________(Д)
Петр III ________(Е) Николай I
Пропущенные элементы:
1) Владимир Мономах 2) Иван III Великий 3) Петр I 4) Александр I 5) Святослав
6) Борис Годунов 7) Павел I 8) Рюрик 9) Иван IV Грозный
Запишите в ответ в виде последовательности цифр
5. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к эпохе правления Ивана IV.
1) Cтрельцы 2) опричники 3) полки «нового строя» 4) Избранная рада 5) Табель о рангах
6) Уложение о службе
Найдите и запишите порядковые номера терминов, появление которых относится к другому историческому периоду.
6. Какие три события из перечисленных ниже относятся к Отечественной войне 1812 г.? Соответствующие цифры и запишите их в таблицу.1) штурм Измаила
2) бои за Малоярославец
3) Тильзитский мир
4) пожар Москвы
5) сражение под Аустерлицем
6) совет в Филях
7. Какие три из перечисленных понятий, терминов связаны с преобразовательной деятельностью Петра I? Запишите номера, под которыми они указаны, в ответ.
1) «Табель о рангах»
2) Соборное уложение
3) рекрутчина
4) губернии
5) бироновщина6) земщина8. Установите соответствие между сражениями и войнами: к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию второго столбца.
СРАЖЕНИЯ ВОЙНЫ
А) Синопское сражение
Б) сражение при КагулеВ) сражение у острова ГренгамГ) сражение при Рымнике ; 1) русско-турецкая война 1768–1774 гг.
2) русско-турецкая война 1787–1791 гг.
3) Крымская война
4) Семилетняя война
5) Северная война
Запишите в ответ в виде последовательности цифр
9. Прочтите отрывок из документа.
«Император сознавал, что ему невозможно высказывать свои чувства откровенно и проявлять их перед обществом, столь мало подготовленным к восприятию этих идей, которое встретило бы их с недоумением и даже с некоторым страхом. Вот почему правительственная машина продолжала функционировать на прежних основаниях <…> и император волей-неволей был принуждён считаться с прежними течениями. Чтобы <…> смягчить это печальное противоречие с самим собою, он образовал род тайного совета, составленного из лиц, которых он считал своими личными друзьями, разделявшими его взгляды и убеждения. <…> Каждый нёс туда свои мысли, свои работы, свои сообщения о текущем ходе правительственных дел и о замеченных злоупотреблениях власти. Император вполне откровенно раскрывал перед нами свои мысли и свои истинные чувства. <…> Не было ни одного внутреннего улучшения, ни одной полезной реформы, которые не зародились на этих именно тайных совещаниях».
Сочинения запишите номер выбранного задания: 15.1, 15.2 или
... Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл отрывка текста: «А дома судьёй была мама. Она никогда не давала громкого свистка, никогда не напоминала ... однако,3 не изнежила маму,4 а баловство не избаловало. 11. Укажите количество грамматических основ в предложении 29. Ответ запишите цифрой. ... Часть 3 Используя прочитанный текст из части 2, выполните на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из ...
Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Упоминаемый в отрывке император — Александр I.
2) Все участники совета, упоминаемого в отрывке, происходили из знатных боярских фамилий.
3) Совет, о котором говорится в отрывке, — Негласный комитет.
4) Упоминаемый в отрывке Совет обладал законодательными функциями.
5) Упоминаемый в отрывке Совет заменил Сенат.
6) Этот период А. С. Пушкин назвал «дней Александровых прекрасное начало».
10. Установите соответствие между событиями и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
СОБЫТИЯ ДАТЫ
A) первый раздел Польши
Б) Парижский мир
B) Бородинское сражение
Г) Синопское сражение 1) 1772 г.
2) 1801 г.
3) 1812 г.
4) 1856 г.
5) 1853 г.
6) 1907 г.
11. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с процессом закрепощения крестьян.
1) Юрьев день, 2) урочные лета, 3) пожилое, 4) заповедные лета, 5) уставная грамота, 6) мировой посредник.
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
12. Рассмотрите схему и выполните задания.
Напишите название периода русской истории, события которого изображены на схеме.
Определите название войны, события которой изображены на схеме. Напишите названия населённых пунктов,обозначенных на карте цифрами 1 и 2.Когда произошло событие,обозначенное на карте цифрой 2? Запишите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками.
13. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1—СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
Из книги А. А. Зимина и А. Л. Хорошкевича «Россия времени Ивана Грозного»
«Присоединение Сибири.
К концу Ливонской войны хозяйственная разруха резко усилилась. В некоторых районах Новгородской земли запустело 80-90% сёл и деревень. Тяготы возросших поборов, мор и голод приводили к вымиранию населения и к бегству крестьян на восточные и южные окраины. Правительство Грозного пыталось заботиться, прежде всего, о благополучии «воинского чина», т. е. военно-служилого люда. С 1581 г. начинается перепись населения с целью навести порядок в обложении его государственными податями. В районах, где проводилась перепись, крестьянам временно, в течение «заповедных лет», запрещалось уходить от господ. Так подготавливалась отмена крестьянского выхода и окончательное утверждение крепостного права. Бегство крестьян и холопов продолжалось. На южных рубежах страны скапливался тот горючий элемент, который в начале XVII в. приведёт к грандиозному пожару крестьянской войны.
Война и мир сочинение народная мысль в романе
... « Война и мир ». Одной из главных тем в романе считается народная мысль. Большинство читателей этого романа воспринимают тему народа по иному, в отличие от самого писателя. Лев Николаевич показывает всю мысль народа, для него крестьян ...
Введение «заповедных лет», этих предвестников окончательного торжества крепостничества, совпало с присоединением Сибири. Её огромные необжитые или слабо освоенные просторы манили беженцев из крепостнического центра России. Отлив населения снимал остроту классовых противоречий в центре, но создавал их очаги на окраинах»
На основе текста и знаний по истории назовите не менее двух причин усиления клас-совых противоречий в данный период времени. Какой фактор в конце XVI в. временно снимал остроту классовых противоречий?
№ п/п
№ задания
Ответ
1
7971
321
2
7969
231
3
7889
5362
4
7890
6431
5
7893
6542
6
7897
1435
7
754
56|65
8
988
25|52
9
2327
45|54
10
3489
35|53
11
102
5143
12
1020
4512
13
1099
2415
14
5695
3152
15
62
346
16
64
246
17
278
134
18
280
126
19
1108
714835
20
1476
852937
21
3321
136
22
4212
125
23
3693
Смута|Cмутноевремя24
4698
Отечественная
25
5163
Батый
26
3736
125
