Пушкарёва Юлия. Лицей №35, Новокузнецк, Кемеровская область, Россия
Искусство.
People need art and that is evident. It makes us wiser, it touches our feelings. If someone really wants to find something for themselves in art, they find it. However, as far as I’m concerned, it is literature that has a special place in our life and in the history of humanity. It is difficult to im-agine the world without the great books written by Homer and Shakespeare, Dante and Goethe, Balzac and Dostoyevsky… Why does the art of people who lived even not years, but centuries ago, excite us so much? Why do we read these books, argue with the writers and admire them? Why do we – people of the XXI century, constantly fussing and losing our connection with the past, surrounded by megalopolises and by yields of technological progress – console ourselves by reading such books?
In my opinion, the nature of literature explains everything. We always make oral or written texts in our everyday life. Words, texts, speech are natural for us like, for example, breathing or walk-ing. A man was notable for nature because of our ability to speak, so a text is closer to us, easier for perception (I want to draw your attention here: not for understanding) than music or, for in-stance, sculpture. Other fields of art are too changeable and subjective: sometimes we need to peer at every dab on a canvas to interpret a painting wholly. We can say the same about music: may anybody know for sure what thoughts and feelings a composer wanted to bring to us? Defi-nitely not. Everything is clearer in literature: there are words, sentences and a writer’s text. You can just read it, and then think about its idea and sense. Actually, it is not as easy as it may seem.
If we look at the situation on the other hand, we will see that nearness to a text simplifies and complicates it for a person simultaneously: simplifies for perception, complicates – for under-standing. When we come to the theatre to watch a tragedy, we stretch our imagination, because we wait for serious, complicated information that needs understanding. We do not have such an aim before reading. Often it is hard to step aside from everyday suitability of a text and to con-centrate on inner complexity and substantiveness of a concrete literary work. Therefore many great books are left misunderstood by general public. People often read these books only because of exposure of stereotypes (“if everybody has read it, I should read it, too”) or, as of the youth, because of someone’s request (“to read it is my home task at school/college/university”).
Описание внешнего вида человека на английском языке. Describing ...
... мышь! Описание хорошей подруги Давайте посмотрим на ещё один пример-описание друга на английском языке, в этот ... to — дорог кому-либо my best friend — мой лучший друг to be fond of — увлекаться attitude ... ответственная. Она всегда заканчивает свои переводы вовремя. Она помогает новым переводчикам ... образовываться hundereds of people — сотни людей get on well with — ладить с людьми make friends with ...
That is why it is natural that abilities to write works of art and to read them rightly (often they go together) are rather rare. A person who knows much about texts (that is every literary man – a critic, an editor, a scientist-philologist) or can write – he/she has, anyway, a creative personality, and there were really exceptional people between such personalities in history. I mean writers whose books we call “classic” nowadays.
A writer takes a pen (in our age – sits down at a keyboard) for different reasons. It may be a spi-ritual crisis or, on the contrary, enthusiasm, or social problems that can’t be hushed up, or just sudden inspiration… Thereby, it is clear why people write. But why do we, readers, need litera-ture?
Firstly, literature enriches our souls – this is irrefutably. Mostly it happens when a writer begins some kind of a dialogue with a reader, when a reader responds to a text. We like some literary works, some of them – not very much, others easily annoy us or make us bored. Authors are dif-ferent people with different fates and characters, so their ideas, styles are unacceptable for us sometimes. However, classic literature includes books that stand the test of time and many gen-erations; even if we don’t love them, we must respect them. For example, we cannot help liking Walter Scott’s novels, though our ancestors were absorbed by them, and perhaps we shouldn’t be interested in the reasons for it. What have they found in such long stories with the medieval co-loring? An answer is simple: Scott, as others classics, wrote about eternal things: about noble feelings and thoughts, about bravery, goodness and evil, about problems and joys that were and will be with humanity always, they are timeless. Sometimes people need some kind of a reminder about easy truths.
Secondly, literature trains our mind and intellect, although it sounds a little strange. There are two sides of this advantage. Of course, literature broadens our outlook, gives us factual know-ledge – the knowledge about the world (let us consider Alexandre Dumas with his perfect know-ledge of French history or Jules Verne and his scientific hypotheses that passed ahead of progress).
In addition, literature develops exact mind skills: abilities to reason, to conceive in ab-stracto, to compare and to draw the conclusions. I think, a lot of people after reading of a good book have a feeling of a lucid interval, an intellectual discovery.
Thirdly, literature certainly teaches us to examine life, its profoundness and universality, laws and regularities. First of all, that is about people, because all literature is created by human, about human and for human. Writer’s heart may ache for personality, soul, a whole generation (as, for instance, in Erich Maria Remarque’s creation) or for a social stratum, but, somehow, – for humanity and human, for his place in this world. «My friends, I write about nature, but I think only about people», – said a Russian writer Michael Prishvin. And it is right.
Рассуждение на лингвистическую тему «Роль знаков препинания в тексте»
... Пунктуация. Знаки препинания. Какова их роль в языке? Как они влияют на письменную речь человека? Известный лингвист ______________утверждает, что «___________________________». Разберемся в этих ... текстом. Прочитайте текст. - Легко ли читать? Почему? (Нет знаков препинания: отсутствие знаков препинания затрудняет понимание текста. Жизнь подсказала, что текст надо делить на слова. Знаками препинания, ...
Роль литературы в жизни человека
Моя личная отношение к литературе было и остается очень важным для меня с детства. Я счастлив, потому что люблю читать, у меня много любимых книг, и я пережил все то, о чем написал в своем эссе. Я могу сказать совершенно честно: настоящая литература для меня — это основа, мой фундамент, что помогает мне совершенствоваться, жить правильно. Благодаря литературе многие люди становятся добрее и мудрее. Таким образом, станет ли мир более справедливым и радостным, если люди будут больше читать хорошие книги?
Несомненно, люди нуждаются в искусстве. Музыка, живопись, театр делают нас выше, глубже, мудрее. Каждый находит что-то для себя в искусстве, если действительно хочет найти. Однако, я считаю, что литература занимает особое место в истории человечества и в жизни каждого из нас. Очень сложно представить мир без таких разных, но великих творений Гомера и Шекспира, Алигьери и Гёте, Бальзака и Достоевского. Почему же творчество людей, которые жили даже не десяткилет, а века до нас, так нас волнует и заставляет задуматься? Почему мы читаем эти книги, спорим с авторами, восхищаемся ими? Почему мы – люди XXI века, окруженные мегаполисами и плодами технического прогресса, вечно суетящиеся и постепенно теряющие связь с прошлым – утешаемся и успокаиваемся, читая такие произведения?
Введение
В нашей жизни мы часто используем письменную и устную речь, создавая тексты, как сознательно, так и бессознательно. Словесный образ для человека настолько естественен, как, например, дыхание. В связи с этим, литература имеет непосредственное отношение к жизни людей и окружающей реальности.
Цель данного исследования — проанализировать, как простой текст становится сложным для понимания для некоторых читателей. Для достижения данной цели будет проанализировано воздействие режиссеров на читателей для повышения их понимания и вдохновения.
Теория
Бывают случаи, когда простой текст остается недопонятым для некоторых людей, несмотря на то, что он содержит минимум терминологии. В связи с этим, появляется необходимость вдохновления и расшифровки текста. Здесь в игру вступают способности режиссера использовать технику камины Хакуго для целеустремленного предпринимательства и достижения более содержательной интерпретации текста.
Сейчас достаточно распространена практика создания фильмов и сериалов по книгам, однако не все режиссеры могут правильно передать основное содержание книги. Это объясняется тем, что форма представления текста фильмом имеет свои особенности.
Методы исследования
Для проведения исследования были частично изучены способы интерпретации текста на музыкку и спектакли театра. Также был проведен анализ известных фильмов на предмет того, каким образом режиссеры использовали технику камины Хакуго для повышения понимания материала и прояснения некоторых вопросов. Техника камины Хакуго смогла доказать свою эффективность даже в случаях, когда книга содержала большое количество научной терминологии.
Для исследования был выбран объект изучения — книга «Мастер и Маргарита» М.Булгакова и ее экранизация. Это роман художественной литературы, который на протяжении длительного времени пользовался высоким спросом и был экранизирован рядом советских и российских режиссеров.
Какова роль литературы в духовной жизни. Какова роль литературы ...
... собственную выгоду, забывая при этом об окружающих. Однако можно смело утверждать, что духовная литература играет огромную роль в жизни любого человека. Благодаря чтению духовных книг развиваются внутренние душевные ... добра и зла и таким образом видит другую, до этого смутно различаемую сторону жизни. Все яснее становится понимание причин поступков – как своих собственных, так и других людей ...
Результаты исследования
По результатам исследования стало ясно, что режиссеры, используя технику камины Хакуго, имеют возможность более полно представить главные идеи книги, повысить уровень вдохновения зрителя и понимания его.
Экранизации книги «Мастер и Маргарита» демонстрируют, что книгу можно превратить в кино, которое будет приносить отличный результат. На основе выводов исследования можно понять, что техника камины Хакуго имеет большое значение для понимания контента, предоставленного в виде текста.
Вывод
Таким образом, техника камины Хакуго имеет важное значение для эффективной интерпретации текста. Она может быть полезной и для аудиторий, которые имеют сложности с пониманием книг. Эта техника дает возможность режиссерам использовать новые способы интерпретации простых и сложных текстов, которые помогут более точно передать главную идею и вдохновить зрителя.
Введение
Искусство создания и понимания художественных текстов является редким и ценным навыком. Люди, которые обладают этими способностями (литераторы, критики, редакторы, ученые-филологи), являются творческими личностями, и в истории встречались исключительные люди, чьи произведения сегодня являются классическими.
Писатели берутся за перо или клавиатуру по разным причинам. Это может быть вызвано духовным кризисом, внутренними силами, социальными проблемами, о которых нельзя молчать, или внезапным вдохновением. Понятно, что литература имеет свою значимость для ее создателей. Но для чего она нужна нам, читателям?
Основная часть
Обогащение души
Литература обогащает человеческую душу, и это факт, с которым сложно спорить. Особенно это происходит, когда читатель вступает в диалог с автором и находит отклик в тексте. Некоторые произведения нравятся нам, некоторые вызывают раздражение или скучание. Авторы разные, с разными идеями и стилями, поэтому их произведения могут быть неприемлемы для нас. Однако, классическая литература — это произведения, выдержавшие испытание временем и поколениями, и их следует уважать, если не любить. Например, мы можем не симпатизировать романам Вальтера Скотта, но они зачитывались нашими предками. Интересно разобраться, что они нашли в этих историях, написанных средневековым колоритом. Ответ прост — Скотт, как и другие классики, писал о вечном: о благородных чувствах и мыслях, о проблемах и радостях, которые актуальны для человечества всегда, вне зависимости от времени. Иногда нам нужно напоминать о простых истинах.
Заключение
Литература имеет большое значение для человеческой души, она обогащает нас и помогает нам понимать вечные проблемы и радости человечества. Классическая литература заслуживает нашего уважения и изучения, она помогает нам развиваться и понимать мир вокруг нас.
Важность литературы в жизни человека
Литература играет важную роль в нашей жизни. Она является не только источником знаний и развлечения, но и способствует развитию нашей личности и умственных способностей.
по направлению «Год литературы». Книга или компьютер? ...
... более комфортной, но они не должны занимать собой всю нашу жизнь. Хочется верить, что в будущем нас ожидает не только противостояние, но и сотрудничество книги и компьютера. Романова М.В. ... «Читай книги – это самое лучшее!» «Книга для меня – чудо»,- скажет Горький уже в конце жизни. Часто книга помогает принять единственно верное решение, побуждает к подвигу. К таким произведениям относятся « ...
Развитие эмпатии и межличностных отношений
Чтение художественной литературы помогает нам лучше понимать человека, его эмоции и мотивы. Книги учат нас сочувствовать, развивают эмпатию и помогают устанавливать лучшие отношения с окружающими людьми.
Тренировка ума и интеллекта
Литература развивает наши умственные способности, учит рассуждать, мыслить абстрактно, сопоставлять и выводить умозаключения. Прочитав книгу, мы часто испытываем ощущение «просветления», интеллектуального открытия.
Понимание мира и человека
Книги учат нас разбираться в жизни, в ее глубине и многогранности, в её законах и закономерностях. С помощью литературы мы можем лучше понимать не только окружающих людей, но и самих себя.
Литература является основой, моральными корнями и моральным стержнем моей жизни. Она поможет каждому стремиться к достижению лучшего в себе и совершенствовать свою жизнь. Чтение книг помогает стать жизнерадостнее, добрее и мудрее. А если больше людей читали бы хорошие книги, мир стал бы более светлым и справедливым.
