Как раз уже дома у мальчика и обнаружилась замена. В то время доктор уже осмотрел больного и приписал конфеты храбрости, но когда хотел их выдать, обнаружилось, что чемодан не тот. Доктор решает искать высотника, чтобы не было беды, ведь конфеты нужно принимать по назначению. Так как мама мальчика уже убежала на работу, Петя бежит с доктором.
Глава 3
В это время высотник Валентин пришел домой, где жил с бабушкой. Собравшись в кино он уходит, а бабушка, решив навести порядок в чемодане, обнаруживает конфеты, которые начинает есть одну за другой. Женщина к себе пригласила в гости летчика, у которого как раз и болела дочь грустью. Тот отправлялся в полет. Уходя, бабушка насыпала гостю конфет. Саму женщину волновала проблема прогнившей крыши, поэтому она направляется к управдому, что советует ей самостоятельно лезть на крышу. Конфеты храбрости сыграли свою роль и бабушка уже на крыше.
Глава 4
Когда доктор с Петей подбежали к дому Ведеркина и увидели старушку на крыше, доктор понял что к чему и попросил женщину слезть обратно, но она никого не слышала. Тут доктор показал чемодан ее внука, и это заставляет женщину спуститься. Она пригласила гостя в дом, где тот узнал, что все конфеты у летчика, ее соседа. Бабушка отправляет Петю на поиски девочки Томы, которая никогда не улыбается.
Глава 5
Петя хоть и боялся, но пошел во двор, где стал искать девочку, но ее нигде не было. Однако другие дети были во дворе, а один из мальчиков еще подставил Пете подножку. Петя пополз к сараю, где и нашел Тому. Там он рассказал о случившемся. Девочке стало страшно за отца. Они решают идти его спасать. Так как в квартире Ведеркина уже никого не было, дети берут чемодан доктора и направляются на аэродром.
Глава 6
Дети направились к троллейбусу. По дороге им встретился мальчик, что плакал от страха пока к нему не подошла мама. Петя еще подумал, какими некрасивыми становятся дети, когда плачут. Потом дети вскочили в троллейбус и поехали. Пете ужасно было страшно, его трусило и по этой причине даже с троллейбуса хотели высадить, подумав, что он болен. Но Тома все объяснила пассажирам и они продолжили путь.
Глава 7
Дети уже у забора возле аэропорта. Они решают перелезть через забор, чтобы быстрее добежать до отца девочки. Пока Петя перелазил, к девочке подошли ребята и стали отнимать чемодан. Петя, вопреки своему страху, бросился на защиту. Завязалась драка. Пока Петя дрался с одним из мальчиков, другие открыли чемодан. Один мальчик съел содержимое бутылки и тут же умолк, хотя до этого был болтлив. Другие раскрыли порошок и стали заливаться смехом. Петя с Томой в это время схватили уже пустой чемодан, перелезли через забор и побежали.
Влияние музыки на развитие ребёнка
... влияния на формирование личности ребенка, достигается тогда, когда используется все формы организации музыкальной деятельности детей. 1.2 Музыка для малыша в животе Начиная с 16 недели внутриутробного развития, ребенок ... особенностям детей. Это нужно учитывать каждому педагогу. Глава 1. Влияние музыки на детей новорожденный музыкальная терапия 1.1 Музыка, как средство всестороннего развития ребенка ...
Глава 8
Смеющихся мальчиков и молчуна встретила бабушка и доктор, которые пытались найти калитку в заборе, но никто не смог ничего ответить, один мальчик молчал, другие смеялись. Доктор с Анной Петровной побежали вдоль забора.
Глава 9
Дети в аэропорту, но не успевают. Папа Томы уже в небе. Дети идут к начальнику и уговаривают ему связаться с летчиком, объяснив при этом всю ситуацию. Начальник по рации запрещает есть конфеты летчику, но тот говорит, что все их отдал другу дяди Феде, что был дрессировщиком львов. Детям выделили автомобиль и те направились в цирк.
Глава 10
Герои попали как раз на выступление, где дядя Федя засунул свою голову в пасть льву. Но, слава богу, все обошлось. Номер завершился удачно. Но тут началось неслыханное. Один из львов отказывался покидать сцену и идти в клетку. Маленькие собачки, что вышли выступать, набросились на грозного льва, тот испугался и забежал в клетку. Все это наблюдали зрители, что заливались смехом, рассмеялась и Тома.
Глава 11
Теперь все герои собрались в комнате, где и дети, и мама Пети, и папа Томы, и бабушка и дрессировщица собачек. Все поняли причину смелости собак, которым перед этим хозяйка дала конфет, поняли, почему смеялись мальчики, увидев пустой чемодан. К тому же доктор сказал, что Петя навсегда вылечился от страха, а Тома теперь никогда не будет грустить. В конце Анна Петровна говорит о том, что конфеты несут не только пользу, но и опасность, с чем доктор согласился и пообещал впредь быть очень внимательным и осторожным со своим чемоданом.
Так для читательского дневника завершается сказка Желтый чемоданчик в кратком ее содержании.
Приключения желтого чемоданчика: главные герои
Как вы уже поняли, в повести Приключение Желтого чемоданчика несколько героев. Это и доктор, который лечил детей от нравственных заболеваний, и бабушка Анна Петровна, что является забавным смешным персонажем, наделенным энергией, жизнерадостностью и отвагой. Также среди героев выделяет автор Петю, у которого бло заболевание трусостью и Тому, что заболела грустью, не улыбалась и часто плакала.
Второстепенными героями являются высотник, папа девочки, дрессировщик львов и дрессировщица собачек, дворовые мальчики и девочки.
