Развитие темы
Утрата памяти о Великой Отечественной войне может привести к серьезным последствиям для нашего поколения и будущих поколений. Это было время, когда наша страна переживала страшные испытания, и множество людей погибли, оставив своих близких в горе и печали. Отсутствие памяти о прошлом может привести к тому, что мы потеряем ценные уроки и опыт, полученные во время войны.
Каждое воспоминание о Великой Отечественной войне приносит боль и страх, но мы не должны забывать о том времени. Мы обязаны сохранить в памяти страшные события, чтобы отдать должное нашим предкам, которые жертвовали своей жизнью ради нашего будущего. Это поможет предостеречь нас и будущие поколения от повторения подобных страданий, горя и потерь.
Особенно обидно, что дети страдали во время войны. Они лишались детства и были вынуждены стать взрослыми раньше времени. Мы не должны позволить такому повториться. В рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» мы видим, как война отняла у мальчика семью и счастливое детство. Его единственное воспоминание о родителях — образ отца в кожаном плаще. Главный герой рассказа, Андрей Соколов, сам потерял все дорогое в жизни и стал для мальчика отцом. Он спас Ванюшку от беспризорности и нищеты. Это пример того, как память о войне помогает нам заботиться о будущем и защищать детей от подобных страданий.
Хранение памяти о Великой Отечественной войне важно для нас и для будущих поколений. Мы должны учиться на ошибках прошлого и стремиться к миру и благополучию. Необходимо сохранить уважение к героям войны и передать эту память следующим поколениям, чтобы они не забывали о том, какие цены понесли наши предки, чтобы мы могли жить в мире и свободе.
Детская литература всегда служит отражением реальности и передает важные общественные ценности. Одна из таких ценностей — защита Родины и детская судьба в годы войны. Одним из произведений, погружающих читателя в эту болезненную историю, является повесть Бориса Полевого «Сын полка».
Главный герой Ваня Солнцев с самых ранних лет оказался вынужденным стать взрослым, поскольку война отняла у него всю семью. Ушедших в мир иной уже не воротишь, поэтому Ване пришлось самостоятельно защищать свою Родину. Стремительный рост Вани в боях, его решительность и инициативность показывают, какой огромной силой наделены дети, оказавшиеся вне обычного детского мира.
Желание служить в разведке приводит Ваню в беспокойные ситуации, когда опытные разведчики пытаются отвести его подальше от вражеского огня. Ванино твердое решение пойти в бой побудило его сбежать и скрываться от них. Он поступает, как взрослый, и во время плена проявляет мужество и ответственность, делая все, чтобы не предать бельгийских борцов. Его ловкость и смекалка позволяют ему перехитрить опытных военных и оставаться в живых.
Возможности школьного сочинения, посвященного памяти о Великой ...
... Берлина танки русские идут»); 8 класс: сочинение-рассуждение «Почему мы смотрим фильмы о войне»; 9 класс: сочинение-рассуждение «Память о Великой Отечественной войне в нашей семье». В 5-7 ... 6 «А» класс Ученик, написавший данное сочинение, интересуется историей Великой Отечественной войны, зачитывается мемуарами и историческими трудами. Через приобщение к этим материалам у него формируется понимание ...
Однако Ваня — не единственный, потерявший детство в годы войны. Множество детских судеб разрушились из-за страшных времен. Большое количество детей остались без поддержки близких, и им пришлось стать взрослыми независимо. Эти искалеченные детские судьбы, как и судьба Вани, свидетельствуют о страшном влиянии войны на жизнь детей.
Счастье детей всегда превыше всего, и они страдают больше взрослых. Они не заслуживают страданий, но именно они часто становятся жертвами того, что происходит по вине взрослых. Воронка смерти, в которой они оказываются из-за войны, не зависит от них и не дает возможности выбирать свою судьбу. Они просто ее переносили, часто не зная, какие испытания их ожидают.
Все дети, пострадавшие от войны, стали вынужденно повзрослевшими. Они уже не те, кто был до этого, у них нет возможности вернуть утраченное детство. Мы, как общество, должны помнить о таких трогательных историях и сделать все возможное для того, чтобы причинить им подобную боль больше не повторилось.
Для того, чтобы защитить детство и благополучие всех детей, необходимо помнить и отдавать дань уважения тем, кто отдал свои жизни во время Великой Отечественной войны. Именно эти события пусть никогда не будут забыты, чтобы наши дети всегда оставались счастливыми и защищенными.
Вариант 2
События Великой Отечественной войны с течением времени уходят из памяти народа. Чем дальше военные годы, тем меньше мы вспоминаем об ушедших родственниках, о происходящих на нашей земле сражениях, о подвигах сражавшихся на поле боя и стоящих на страже в тылу. Каждое новое поколение все меньше ценит вклад солдат, сражавшихся ради будущего детей и внуков. Все чаще по телевизору мы слышим о вандализме, разрушении культурных памятников. Становится обидно и стыдно за тех, кто позволяет себе глумиться над историей и втаптывать в грязь подвиги советских солдат. Они, не знающие о том, какой ценой наши прадеды и деды ковали эту победу, чем жертвовали ради мирной жизни и благополучия будущих поколений. Забывая об этом, молодежь становится более жестокой, можно даже сказать глупой. Утрата памяти о событиях Великой Отечественной войны может привести к духовному обнищанию человечества, к утрате тех вечных ценностей, которые формировались веками. Эту идею пропагандируют и произведения русской литературы.
Таким произведением являются «Письма из Русского музея» Владимира Солоухина. Произведение представляет собой тринадцать писем-очерков, посвященных определенному этапу из жизни Русского музея. В произведении В. Солоухин делится своими размышлениями о судьбах памятников культуры, пишет об их уникальности и неоценимой ценности. Автор с досадой говорит о том, что ценности людей меняются, они готовы без зазрения совести уничтожать памятники культуры, чтобы освободить место для постройки новых зданий. Забывая о великих победах и жертвах, которые были принесены ради этих побед, люди теряют себя. Произведение учит нас тому, что утрата памяти о Великой Отечественной войне может привести к утрате чести и достоинства человека.
Вера любовь ненависть в лирике военных лет. Поэты великой отечественной войны
... примере творчества нескольких поэтов военных лет осветить тему Великой Отечественной войны. В поэзии с первых дней войны прежде всего проявила себя лирика. В военное время она стала явлением ... человеку. За годы Великой Отечественной войны поэтесса создает сборник «Ветер войны». Стихотворение «Клятва» завершается торжественным обращением, обращенным как к будущему поколению, так и к памяти предков. ...
О печальных последствиях утраты памяти о Великой Отечественной войне говорит и писатель Александр Шевцов. В своем романе “Мы из будущего: черные следопыты” он рисует картину ужасных последствий этого. Герои произведения показаны жестокими и бессердечными. Они совершают ужасное преступление с моральной точки зрения: разрушают могилы героев Великой Отечественной войны, чтобы поживиться всевозможными артефактами. Они безжалостно топчутся по костям тех, кто жертвовал жизнью ради их будущего. Они льют словесную грязь на прах героев, достойных уважения. Шевцов показывает нам людей, души которых переполнены эгоизмом. Целью их жизни является лишь нажива, материальные ценности, причем те, которые являются легкой добычей, для которой не нужно прикладывать больших усилий. Это люди морально опущенные, имеющие проблемы с законом. Неслучайно автор дает им говорящие клички: Череп, Спирт, Борман. Александр Шевцов словно причисляет их к числу мертвых. А ведь в душе они действительно мертвы. Их внутренний мир заполняют лишь отрицательные ценности, им чужды такие чувства как сострадание, милосердие, отзывчивость, культурность. А все дело в том, что молодым людям не были привиты положительные нравственные качества. Эта нравственность была утрачена еще их родителями, которых никто не наставил на истинный путь. Это привело к тому, что подростки стали нравственными калеками, бессердечными и алчными. Утрата памяти о прошлом привела к разрыву духовных связей между поколениями и появлению безнравственных личностей.
Анализ двух произведений показал, к чему может привести утрата памяти о событиях Великой Отечественной войны. Самым страшным последствием этого является духовная деградация человечества, проявляющаяся не только в безразличии, но и в вандализме, разрушении и уничтожении святого. Я думаю, что наблюдающие с небес за этими действиями ветераны горько плачут, не имея возможности спасти мир от разрушения.
Другие аргументы:
- Утрата памяти о Великой Отечественной войне приводит к потере понимания ценности мира и мира, в котором мы живем. Она ведет к повышению уровня насилия и агрессии в обществе.
- Отсутствие памяти о прошлом делает невозможным извлечение уроков из истории и предотвращение повторения ошибок прошлого. Это может привести к повторению тех же ошибок и трагедий в будущем.
- Утрата памяти о Великой Отечественной войне оскорбляет память и достоинство тех, кто отдал свои жизни за свободу и независимость страны. Она умаляет их подвиг и отрицает их значимость для нашей истории.
- Память о Великой Отечественной войне помогает формировать единство и солидарность в обществе. Она сплачивает людей вокруг общих ценностей и идеалов, воспитывает патриотизм и любовь к своей стране.
- Утрата памяти о Великой Отечественной войне ослабляет национальную идентичность и самосознание. Это может привести к потере культурного наследия и традиций, которые связаны с историческими событиями.
В целом, утрата памяти о Великой Отечественной войне имеет серьезные и печальные последствия для общества. Она приводит к духовной деградации, потере ценностей и идентичности, а также к повышению уровня насилия и агрессии. Поэтому важно сохранять память о прошлом и передавать ее будущим поколениям, чтобы извлечь уроки из истории и сохранить мир и стабильность в обществе.
Цена победы в Великой Отечественной войне мой взгляд на дискуссии ...
... несколько аспектов. Влияние на политику, экономику, культуру, общество – так отразилась Великая Отечественная война на нашей родине, и ... ценности? Война шла в основном на нашей территории, но ее ожесточенные бои неоднократно прошлись и по некоторым областям нашей страны. Для анализа «цены» за победу, ... жили". "Перед великой их памятью, перед кровью и муками не встала площадь на колени, не задумалась, ...
