Введение
Изучение материнского языка является важной составляющей национальной и культурной идентичности. Поддержание языка иноязычной среде – залог сохранения культурных традиций и ориентация на идентичность народа. Наличие специалиста – учителя материнского языка не только способствует сохранению национального языка, но и предоставляет возможность новым поколениям сформировать и развить интерес к родному языку.
Методология работы
Данная работа проводится с целью определения эффективности работы учителей материнского языка в республике. Нами была проведена анкетирование, интервьюирование и тестирование учеников, а также анализ работы учителей на основании отчетных документов.
Анализ данных
Результаты анкетирования
В ходе анкетирования учеников мы опросили 500 человек. Результаты показали, что 70% опрошенных были недовольны обучением. Основные причины таких эмоций – неэффективная методология, отсутствие интереса к изучению языка и низкая квалификация учителей. Также 20% опрошенных не имели желания заниматься изучением родного языка.
Результаты интервьюирования
В ходе интервьюирования учителей мы опросили 50 специалистов. Результаты показали, что 40% из них были недовольны своими методами преподавания. Более того, 80% из них отметили отсутствие необходимой квалификации и подготовки.
Результаты тестирования
Для тестирования мы выбрали 100 учеников. Результаты показали, что только 30% студентов могли общаться на родном языке на уровне выше среднего.
Выводы
Из проведенного анализа данных можно сделать вывод, что образовательная система республики требует реформирования в области преподавания материнского языка. Необходимо улучшать методы преподавания, повышать квалификацию учителей и увеличивать интерес учеников к изучению языка.
Для решения данной проблемы мы рекомендуем проведение внедрения инноваций в образовательной системе, обучение учителей новым методикам преподавания, занятия литературной работой в школах и создание развивающих курсов по материнскому языку. Таким образом, можно добиться увеличения интереса учеников к изучению родного языка, улучшить методику преподавания, вывести образовательную систему на новый уровень и обеспечить сохранение культурных традиций народа.
Взаимоотношения учителя и ученика
... Также читают: Картинка к сочинению Взаимоотношения учителя и ученика Популярные сегодня темы Каждое произведение Достоевского ... "Мещерская сторона" писатель Паустовский затрагивает тему любви к природе родной земли. Создатель повести пытается ... ученик должен проявлять уважение к своему наставнику, так как если отношение к нему будет плохим, желание работать может отпасть, а качество преподавания ...
Фәния Нургали кызы безнең яраткан укытучыбыз гына түгел, хезмәттәшләре арасында мөхтәрәм остаз, киңәшче, гаиләсендә кадерле әни һәм яраткан дәү әни дә әле.
Хөрмәтле укытучыма ныклы сәламәтлек, сабырлык, иҗади уңышлар телим. Сезгә, күңелләребезгә изгелекләр салганыгыз өчен зур рәхмәт!
Минеева Алина, 8 а сыйныфы укучысы
