Очень часто на уроках русского языка задают сочинения на тему «Времена года». Как правило, такая работа позволяет ученику развивать описательные навыки, умение строить тексты различных стилей. Сочинение-описание строится по определенным правилам. Обычно подобные творческие работы выполняются в художественном стиле. Наиболее популярная тема — описание осени.
Как написать сочинение о природе?
Чтобы правильно составить описание золотой осени, необходимо сначала подготовить план. План может состоять из любого количества частей — все зависит от фантазии и необходимого объема сочинения. Примерный «скелет» любого описания времени года может выглядеть так:
1. Изменения в природе с приходом осени.
2. Какие преимущества есть у осени?
3. Что мы видим за окном?
4. Мое отношение ко времени года.
Опираясь на данные пункты, можно написать хорошую работу, которая не будет напоминать «масло масляное», а такая опасность всегда есть, когда пишешь сочинение.
Художественный образ
Все виды искусства отражают представления создающего их — художника, музыканта, поэта — о мире.
У каждого вида искусства свои средства для создания этой отраженной картины. В живописи это линия, цвет, форма. В музыке — звук, тон, ритм. В танце — жест, пластика, мимика, поза. В литературе — слово. Но есть понятие, объединяющее все виды искусства, — художественный образ.
Художественный образ
В ходе рассмотрения вопроса о художественном образе, Л. И. Тимофеев утверждает, что это абстрактная и в то же время конкретная отражение человеческой жизни, созданная путем вымысла и обладающая эстетической ценностью. Художественный образ возникает в результате осмысления художником реального мира. Он не является просто копией жизненных феноменов, процессов или личностей, но выражает их сущность и тайный смысл в форме, характерной для конкретного вида искусства.
В отдельном, особом, преходящем образе раскрывается вечный. Он общается со зрителем, слушателем, зрителем как языком метафор, символов и абстракций.
Напишите -рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста ...
... образом, точный подбор слов позволил А.Алексину предельно ясно рассказать о своей героине. Читатель же, в свою очередь, получил возможность понять, почему Колька гордился своей мамой. Сочинение на тему 4 Напишите сочинение ... этого действия. Интересно использует автор в этой синтаксической конструкции антонимы « много и мало», которые придают художественной речи особую остроту и эмоциональность. ...
Например, в стихотворении А. С. Пушкина «Узник» не просто изображается орел, «грустный товарищ» заточенного пленика, которым он видит из окна, но птица — символ свободы, свободной жизни. Этот образ выражает идею стихотворения о преодолении неволи, о стремлении человека к свободе.
С помощью своей фантазии автор трансформирует реальность, а не просто ее копирует, стремится передать самое важное и существенное в изображаемом мире.
Согласно мыслям немецкого философа Г. Гегеля, художественный образ является результатом «очищения» явления от всего случайного, скрывающего его сущность, и «идеализации» его.
Существует несколько характеристик понятия «художественный образ»:
- Образ обобщает или типизирует феномен. Художественные образы — это яркое воплощение общего и существенного в индивидуальном. Например, имена литературных героев становятся общими. Например, Митрофанушка из комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» или Плюшкин из поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души».
- Художественный образ выразителен, он выражает идеологическое и эмоциональное отношение автора к предмету изображения.
- Художественный образ самодостаточен. Он является основной формой выражения содержания в искусстве. Самодостаточность художественного образа позволяет различные его истолкования. Образ многогранен, и в нем заложена возможность разных интерпретаций. Например, произведения, признанные классикой литературы, имеют разные трактовки на разных этапах. Например, трагедия У. Шекспира «Гамлет» или поэма А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
На разных этапах развития человечества художественный образ принимает различные формы. Способы изображения меняются вместе с изменением понятий красоты и истины в искусстве.
Художественный образ эпохи античности отличается от образов, создаваемых в эпоху Возрождения или Просвещения.
Каждое последующее художественное направление формирует свою эстетику и свое понимание художественного образа (классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм и т. д.).
В то же время словесное искусство за века своего существования выработало следующие средства создания образов, характерные для литературы всех времен:
- Речевая характеристика героя:
- диалог — разговор двух или более лиц;
- монолог — речь одного человека;
- внутренний монолог — высказывания одного человека, принимающие форму внутренней речи.
- Авторская характеристика — оценочное отношение автора к рассказываемому.
- Подтекст — невысказанное напрямую, но угадываемое отношение автора к изображаемому, неявный, потаенный смысл.
- Портрет — изображение внешности героя как средство его характеристики.
- Деталь — выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую и эмоциональную нагрузку.
- Символ — образ, выражающий смысл какого-либо явления в предметной форме.
- Интерьер — внутренняя обстановка помещения, среда обитания людей.
