Светлана Морозова
Урок по теме «Красота родной природы в творчестве русских художников, поэтов, композиторов. Осенний пейзаж»
осенний пейзаж
Задачи :
прекрасное
закреплять умение отличать пейзаж от картин другого жанра;
природы в пейзажах русских художников
композицию
развивать умение выполнять рисунок пейзажа , используя законы линейной и воздушной перспективы;
- показать связь изобразительного искусства, музыки и литературы.
1. Оргмомент.
Регистрация учащихся в классном журнале. Подготовка рисовальных принадлежностей.
2. Вступительное слово учителя.
урок с замечательного стихотворения И
пейзаж влечет меня
Не краски я стремлюсь подметить,
красках светит
Любовь и радость бытия,
Она повсюду разлита…
Она везде, где красота…
- Ребята, как вы думаете, какая сегодня у нас тема урока ? (пейзаж )
прекрасная пора — осень
- Как вы думаете, а какая цель нашего урока ? (нарисовать осенний пейзаж )
компьютера
пейзаж
композиция
русская пейзажная живопись
— Но сначала кто нам подскажет, какой жанр изобразительного искусства называется пейзажем ? (Пейзаж — это жанр изобразительного искусства, посвященный изображению природы . Композиция – сочинение , взаимосвязь элементов произведения, переходящая в какую – либо идею, сюжет. Русская пейзажная живопись — произведения русских художников-живописцев ).
Музыкальный пейзаж примеры. «Музыка и изобразительное искусство
... картины природы. МУЗЫКА И ДРУГИЕ ВИДЫ ИСКУССТВА Урок 26 Тема: Пейзаж в музыке. Образы природы в творчестве музыкантов. Цели урока: Анализировать многообразие связей музыки и изобразительного искусства; рассуждать об общности и различии выразительных средств музыки и изобразительного искусства; ...
Художники – живописцы
художников-пейзажистов вы знаете
Пейзажная
- Рассмотрим два пейзажа «Золотая осень » В. Д. Поленова и И. И. Левитана. Обе картины имеют одно и то же название. Что мы видим?
На пейзаже Поленова мы видим излучину реки, высокий берег, поросший лесом, и дали, дали до самого горизонта. Передний план – поляна с протоптанной через нее тропинкой, молодой березняк, кое-где краснеют листья осины , еще не утратили своих сочных красок зеленые кроны дубов . Нежарко греет осеннее солнце . Его мягкие лучи озаряют все вокруг спокойным, ровным светом. Светла и задумчива осень над Окой . Она такая, как в стихах поэта И . А. Бунина.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют
А между клёнами синеют.
То там, то здесь, в листве сквозной,
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.
- Прекрасные стихи… Кажется
Картина Левитана «Золотая осень » заключает в себе образ торжественный, радостный в своем спокойствии осени , прославляющий родную природу . Эту картину по праву можно было бы назвать «Энциклопедией русской осени » , которую он неоднократно изображал в своих более ранних этюдах. Простым и первичным кажется нам левитановский осенний пейзаж . Художник изобразил неширокую речку, спокойно несущую свои воды меж невысоких берегов.
осенние леса
Небо синее, ясное, покрытое легкими белыми облаками. Прохладный день рождает ощущение бодрости и покоя.
Художник Левитан тоже выразил в своей картине лёгкую грусть по поводу прощания с летом. Радость он передал тёплыми красками , а лёгкая грусть показана в осыпающейся с деревьев листве, увядшей траве
- Какое настроение навевают эти пейзажи ? (Радостное, как будто парад красок идет .)
- Что вы отметили для себя, рассмотрев эти пейзажи ? (Наверное, художники любили осень .
- Мне кажется, что я брожу среди этих берез и слышу, как падают листья.
художника создали картины
Живопись – это такой вид изобразительного искусства, в котором цвет играет главную роль.
стихотворениях об осени у А
Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей…
— И невольно перед глазами возникает картина В. Д. Поленова «Ранний снег» . Что мы видим на репродукции? (Поздняя осень . Тучи темно-свинцовые закрывают холодное небо. И только красно-рыжий кустарник напоминает, что еще вчера здесь была золотая осень . Желтеет припорошенная снегом Ока. Черное, корявое дерево сиротливо торчит на косогоре. И какие необъятные просторы! Кажется, нет им конца и края)
По картине И. Левитана «Золотая осень»
... картине «Золотая осень» Чтобы написать самое лучшее сочинение, нужно сначала хорошо обдумать тему и ответить для себя на некоторые вопросы. Представьте себе, ... Золотая осень” — одна из самых известных картин Левитана. На ней художник изобразил яркий осенний пейзаж. Теплые, золотистые краски леса на картине ... Золотой осени”. На полотне мы видим характерный русский пейзаж. Спокойный день в середине осени. ...
- А вот такой увидел осень и запечатлел в своих работах наш земляк – художник В . Гришин (показ слайдов) .
- Осенью восхищались многие писатели, художники , музыканты, и каждый по-своему показал её в своих произведениях. Одни радовались осени , другие испытывали легкую грусть…
— Я предлагаю вам послушать “ осеннюю ” музыку Петра Ильича Чайковского из цикла “Времена года”. (Звучит фрагмент “Осенней песни” П . И. Чайковского.) Закройте глаза и попробуйте понять, какой увидел осень великий композитор . Какие чувства и настроение передает музыка?
- Какую осень вы представляли себе, слушая эту музыку? (Хмурую, дождливую. Осыпаются листья, дует ветер. Наступают холода.)
(Потому что музыка грустная, печальная, тихая, нежная, плавная.)
Так и хочется сказать словами поэта А . С.Пушкина :
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса .
природы увяданье
В багрец и золото одетые леса.
В их сенях шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.
осени художников
3. Физминутка
осенний лес
4. Практическая часть.
урок — выполнить осенний пейзаж
осень – это радость
- Попробуйте показать это в своём рисунке
Работа с памятками
поэтому вы знаете
- А теперь посмотрим еще одну памятку «Выполнение пейзажа » .
Беседа о строении деревьев
- Какую роль в пейзажах играют образы деревьев? (Одну из главных. В окружающей природе большое разнообразие деревьев, художники на картинах рисуют деревья.)
- Что различного в строении дерева и кустарника? (У дерева четко просматривается ствол, у кустарников несколько побегов с ветками)
(Крона и ветви)
- Обратите на особенности форм частей дерева.
Образец рисования дерева учителем
- береза — ветви певучие, нежные, нужно рисовать плавными тонкими линиями;
- дуб – ветви мощные, загадочные, будем рисовать толстыми линиями, начиная от ствола;
- рябина – ветка величественная, пышная, много мелких веточек и др. ;
Приемы работы кистью : нажим кисточки ослабевает к макушке ствола, тонкие ветки рисуем концом кисточки и т. д.
Повторим правила по линейной, воздушной перспективам.
В рисовании пейзажа есть два основных закона — линейная и воздушная перспективы. Слово «перспектива» с латинского языка означает «ясно вижу» . Кто напомнит правила? (Смотря вдаль, мы видим, что удаленные предметы кажутся маленькими, а ближние – большими. Поэтому , рисуя пейзаж , на переднем плане даем крупное изображение предметов, а на заднем – мелкое. Этот закон называется линейной перспективой.
Урок по развитию речи в 5-м классе. Музыкальное по произведению ...
... времен года. Она разноцветная, но немного грустная. Осенью лес меняет свой пышный наряд и одевается в золотистые и багряные одежды. Порывистый осенний ветер срывает листья с деревьев ... ее, отдавая предпочтение музыкальной пьесе “Октябрь”. В выпускном классе я написала музыкальное сочинение по этому произведению. Я очень рада, ... 3. Звучит музыка П. Чайковского “Октябрь”. 4. Беседа по вопросам. Вы ...
пейзаж не выглядел плоским
Этому времени года соответствует своя палитра красок . Какие цвета характерны для осени ? (теплые)
Пошаговое выполнение работы
Располагаем лист бумаги горизонтально или вертикально.
«по-сырому»
Рисуя небо, пройдитесь большой кисточкой энергичными мазками. Быстро покрываем землю горизонтальными мазками. Земля может быть разнообразна по цвету.
Рисунок кистью выполняется легко и свободно, как правило, используется краска теплого или холодного цвета в зависимости от колорита картины.
Не дожидаясь полного высыхания фона, тоненькой кисточкой проработайте первый план : одно или несколько деревьев, кустарники.
Если вопросов нет, приступаем к работе, а если они появятся, поднимите руку.
В течение самостоятельной работы звучит музыка П. И. Чайковского “Времена года”.
5. Итог урока
