Эссе на тему: «Профессия — учитель!
«Слово об Учителе»
Я поэтов видел в бронзе и граните,
И царей встречал на медных скакунах.
Имена великих в позолоте литер
Ярко полыхают в солнечных лучах.
Я – за справедливость!
Надо бы поставить
Где-нибудь на улочке скромный пьедестал –
Памятник Учителю…
И на нём бы надпись:
«Без него бы Пушкин Пушкиным не стал.
Владимир Евплухин
Быть учителем – это призвание. Это значит снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами.
Учитель – не профессия, а образ жизни, сообразно которому он и живёт, спеша изо дня в день на уроки. Иначе это назвать нельзя, ведь мысли учителя постоянно о школе: днём, вечером, ночью, и даже во время каникул.
Учитель – это человек с большой буквы, с огромным, чистым и добрым сердцем. Человек, который отдает нам часть своей жизни, отдает ее каждому и при этом ни капли не жалеет. Человек, который всегда готов тебя выслушать и придти на помощь. Он вкладывает в нас свою любовь и заботу, ничего не требуя взамен. Учитель – это незаменимый человек в судьбе каждого школьника.
Действительно, как много душевных качеств должен объединять в своем характере тот человек, кто хочет стать учителем: твердость, безграничное терпение, строгость и мягкость, доверие и умение быть примером во всем. А главное — любовь, любовь к жизни, к процессу обучения, и прежде всего, к детям.
Еще Л. Толстой отмечал, что хороший учитель — это тот, кто объединяет в себе любовь к своему делу и любовь к своим ученикам.
Одним из самых важных аспектов выбора профессии является влияние учителя на формирование интереса у учеников к определенному предмету. Учитель обладает значительной ответственностью как в плане передачи знаний, так и в формировании правильного мышления и поведения учащихся. Важно, чтобы учитель обладал не только глубокими знаниями в своей области, но и умением заинтересовать и мотивировать учеников на обучение.
Учитель в моей жизни
... У нее на всех стенах в доме висят фотографии ее учеников разных выпусков и лет. Профессия учитель довольно сложная, не каждому она по плечу. Обидно за этих людей, которые так ... просто пугают? Работа учителя очень ответственна. В его задачу входит дать нам знания так, чтобы мы могли в будущем их использовать в своей жизни и в работе. Следовательно, они должны ...
Благодаря профессиональному подходу к обучению и воспитанию, учитель становится образцом для подражания, и его влияние может служить примером на все последующие годы развития ученика. Для многих детей школа становится вторым домом, а учитель — второй родительской фигурой. Поэтому важно, чтобы учитель строил свои отношения на доверии, уважении и равноправии.
Работа учителем требует не только профессиональных знаний, но и навыков педагогической психологии, позволяющих находить подход к каждому ученику в зависимости от его индивидуальности. Успех в профессии учителя заключается в умении вдохновлять, мотивировать и раскрывать потенциал каждого ребенка, а также в умении создавать доброжелательную атмосферу обучения и развития.
Я работаю учителем начальных классов уже 17 лет. Каждое утро я иду на работу с радостью, потому что знаю – они меня очень ждут. Мои школьные дети, открывающие для себя новый мир. И каким они его увидят – жестоким или милосердным, равнодушным или увлекательным – зависит во многом от меня. Моя работа приносит мне радость и чувство полноты жизни. Я даже не представляю себя в какой-то другой роли!
В начало своего эссе я включила стихотворение Евгения Евплухина
Эти строки вызывают у меня непередаваемые чувства восторга, бесконечного уважения к профессии учителя. По-настоящему Учителем может стать только тот, кто уверен, что это его призвание. Да, мой педагогический путь ещё не такой большой, но я точно знаю, что это только начало!
Закончить свое эссе хотелось бы стихотворением о русской учительнице, которая приехала в советские годы в наш горный Дагестан…
Памятник русской учительнице в Махачкале –это символ усилия, труда и самопожертвования русских учителей, которые навсегда останутся в памяти своих учеников.
Она стоит словно живая
И смотрит вдаль через года,
Моя любимая, родная,
Учитель строгая всегда.
Но с добрым сердцем и душою,
На редкость щедрая в быту,
Что удивлялись все, не скрою,
На доброту и прямоту.
Твой образ узнаю в камне
Особо в профиль, в «силуэт»
Мой педагог святой и славный-
Спешу к тебе сквозь толщу лет.
Мой Дагестан тебя запомнил,
Сосновоборская коллегия учителей русской словесности
... теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне. Методические ... 1. «Объем итогового сочинения (изложения)» Если в сочинении менее 250 слов, а в изложении менее 150 слов (в подсчёт включаются все слова, в ...
А горы вечные вокруг,
Как исполины там и тут
Покой и славу берегут.
