- Другие
- Знание — сила
Это высказывание часто повторяется разными людьми в течение долгого времени. Однако это не означает, что оно потеряло актуальность и данную мысль можно просто игнорировать.
Знания или информация – существенная составляющая личности человека. Без них, в принципе, невозможно существование личности, как таковой. Известно, что люди, с раннего детства воспитанные животными или же лишенные нормального общения с другими людьми, не могут впоследствии занять нормальное место в обществе. Знания, получаемые с детства, дают возможность встроиться в окружающий мир, стать полноценным членом общества.
Без знаний невозможно нормальное общение людей друг с другом. При их малом количестве человек не может выразить свои желания и чувства, донести свою позицию до собеседник, убедить его в чем-то.
Кроме того, нельзя жить среди людей и игнорировать установленные в обществе нормы. Усвоение правил поведения, устойчивых оборотов речи, – это тоже знания. Человек, который позволяет себе даже столь малое отступление от этикета, как неподобающее приветствие, будет воспринят в качестве того, кто не проявляет должного уважения и выключен из той ли иной социальной группы. Насколько бы психологически силен он бы не был, но он будет постоянно проигрывать.
Мы живем в эпоху информационного общества. В силу этого, роль знаний и из постоянно приобретения увеличивается. Если несколько веков назад можно было овладеть профессией, например, кузнеца и остановиться на достигнутом уровне, не приобретая новых знаний, то теперь это уже невозможно. Научно-технический прогресс ведет к постоянному усложнению и совершенствованию в любой сфере, поэтому человек, остановившийся в процессе самосовершенствования, довольно быстро не сможет выполнять свою прежнюю работу. Сегодня это еще не коснулось всех отраслей, многие люди пока еще заняты тяжелым неквалифицированным трудом, но будущее за автоматизацией и роботами, вытесняющими человека из сферы рутинного и не требующего знаний труда.
В силу этого, отказывающийся от постоянного усвоения новой информации будет беспомощен в новом мире, рождающемся у нас на глазах.
Другие сочинения: ← Преступление и наказание Достоевского↑ ДругиеПоэзия серебряного века →
Значение фразеологизма
Говоря, что «знание – сила», автор выразил одно из главных положений нового мышления. Именно Фрэнсис Бэкон пересмотрел уже установленное в философии понимание взаимоотношения человека с природой. Он утверждал, что люди – это субъект познания. В то же время природа в его философии выступает объектом исследования.
Роль обучения в жизни человека
... многим молодым людям в наше время образование, время проведённое за ... невозможно сделать без определённого количества знаний в голове. Можно продолжать бесконечно, говоря о том, насколько важную позицию занимают знания в нашей ... жизни, но точнее всего об этом сказано в самом заглавии данного сочинения. Подводя итоги, хотелось бы сказать, что без знаний человек становится не человеком, ...
Фрэнсис Бэкон в знании видел мощный толчок для прогресса в социальных отношениях. Он явился основоположником научного метода познания. Он разделил исследования на практические и теоретические, а также разработал принципы так называемой новой логики.
Что такое знание?
Итак, сегодня мы поговорим об известном высказывании «Знание – сила». Кто сказал эту фразу? Когда впервые были произнесены слова, ставшие известными каждому? На все эти вопросы мы ответим позже. А сейчас постараемся разобраться, что такое знание.
В широком смысле это понятие трактуют как совокупность усвоенных человеком норм и представлений. По сути, знание является результатом познавательной деятельности индивида или группы лиц.
В узком смысле это понятие означает обладание определенной информацией, что позволяет решать поставленные задачи.
Знание не ограничивается исключительно наукой. Оно может быть и вненаучным, или обыденно-практичным.
Далее мы рассмотрим происхождение знаменитого афоризма «Знание – сила» (кто сказал эту фразу и в связи с чем).
Популярные сочинения
- Если бы я был директором школы сочинение
Рассуждая на заданную тему, очень многое приходило на ум. От самых несуразных до вполне приемлемых, как мне думается, идей. С одним можно согласится сразу – быть директором не такая уж и простая работа. Но еще сложнее быть учителем.
- Сочинение Наталья Дмитриевна в комедии Горе от ума (образ и характеристика)
Одним из второстепенных персонажей произведения является Наталья Дмитриевна Горич, представленная в образе супруги Платона Михайловича, приходящегося другом главному герою
- Анализ рассказа «Медведь на воеводстве» Салтыков-Щедрин
Произведение является составной частью книги «Новые сказки для детей изрядного возраста, написанное в 1884 году под впечатлением событий, происходящих в стране, изданное в России уже после смерти автора.
Сочинение «Знание — сила» / Ф.Бекон
Когда-то английский философ Ф.Бэкон высказался следующим образом: «Знание — сила». с данным изречением. Ежедневно люди пополняют свое хранилище знаний. А получаем ли мы затем определенную силу? Давайте обратимся к понятию знания.
Знание — это обобщенный термин, однако в данной обобщенности скрыта невероятная мощь. Представляется проблемой дать полное и структурированное определение тому, что такое из себя представляет знание. Для начала — важно помнить о том, что существует знание-умение, или иначе — практическое знание и знание-информация.
Знание-умение — это то, что человеку известно. Знание-информация определяет некоторое положение дел: наличие у предметов различных свойств, и вытекающих из них закономерностей.
Знание — Сила? В чём Превосходство Одних Людей над Другими?
... следует так упорно заниматься, как делает это спортсмен, который хочет добиться победы на соревнованиях. Сочинение по пословице На протяжении всей нашей жизни мы ежеминутно чему-то учимся, познаем ... миллионы лет назад, потребность в новых познаниях остается очень актуальной. Мир меняется, неизменным остается только одно: вера человека в силу знаний. Образованность человека на сегодняшний день, ...
Однако, что же такое знание? Обычно, когда мы говорим, что нам о чем-то известно, то мы предполагаем, что обладает достоверной информацией об объекте.
Нам представляется возможным привести аргументы, подкрепляющие наше представление.
Таким образом, к знаниям мы относим убеждения, соответствующие реальности и подкрепленные доказательной базой. Именно в этом и заключается сила знаний.
И ведь верно — знание рационализирует нашу деятельность, позволяет найти решение вопросам, возникающим в следствии этой деятельности. Но каким образом это происходит? Обратимся к сущности проблемы.
В действительности, мы бессильны и беспомощны. Каждый из нас ничто не может на момент рождения. Именно по ходу жизни нами добываются обыденно-практические знания — та сила, что используется нами в рутинной жизни. Однако, есть и иная сторона монеты. Поступаете в 2020 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
К знанию, на данный момент, обращен неимоверный авторитет. Оно дает ключ к добыче материальных благ, возможность объяснить все явления жизни и менять окружающую реальность.
Рассмотрим данный тезис и с другой позиции. Знание — не информация, не учение и даже не философия. Нет! Знание — это сила, но природная сила, то есть сила, которую мы можем лишь ощутить на себе, но никак не обуздать. Познать эту природную силу можно, лишь соприкоснувшись с ней. В таком случае, на замену слова «сила» приходят слова «дух» или «сущность», смысл остается аналогичным.
«Заполучить знание» — абсолютно равносильно «заполучить опыт». Таким образом, приобрести знание можно только эмпирически.
Тем не менее, Ф.Бэкон явно подступал к понятию о знании с другой стороны. В своих трудах он пришел к выводу о том, что познание природы никем не запрещено и даже побуждено Всевышним, даровавшим нам мозг. Существует два вида познания: 1) моральное познание (познание сил добра и зла), 2) познание всего материального, сотворенного Всевышним. Моральное познание человеку воспрещено, поскольку он получает его из Библии. Что же насчет познания всего материального? Здесь мы плавно перетекаем к понятию и роли науки в жизни человечества — она обязано занять возвышенное место в его «пантеоне». Истинное назначение науки — умножать знания человечества, а соответственно — его силу.
Тем не менее, нельзя не упомянуть о том, что изречение Ф.Бекона подверглось переведу прежде, чем дойти до наших дней. Само высказывание «3нание — сила» приводит к его практическому толкованию, что в корне неправильно. «Знание человека и есть мерило его могущества» — так считал Ф.Бекон.
Философия Фрэнсиса Бэкона
... которого мы рассмотрим в нашей работе. Цель работы. Установить влияние работ Ф. Бэкона на новую теорию познания, называемую эмпиризмом в период "Нового времени" развития философии. Если в ... в эту эпоху становится наука, не в ее средневековом понимании, как книжное знание, а в ее современном значении - прежде всего, эксперементально-математическое естествознания; только его ...
Вспомним, что английское “knowledge” мы можем перевести совершенно по-разному: «познание», «эрудиция», а “power” — и «способность», и «возможность». Ведь это,безусловно, открывает новые горизонты известного высказывания. Такое смысловое дополнение дает изречению глубинную содержательность, свойственную высказываниям великого ума того периода времени.
А ведь стоит вслушаться в утверждения Ф.Бекона, ведь он полагал, что наш разум — лишь косое зеркало, совращающее окружающее, придающее ему несвойственные оттенки и цвета. Соответственно, Бекон узрел в знании невероятно мощный и опасный инструмент общественных конфигураций.
Упомяну также и то, что Ф.Бэкон призывал человечества увлекаться наукой для развития духа и простого ученого спора. Нельзя пользоваться наукой ради власти и собственных благ. Заниматься наукой можно только ради пользы человечества.
Безусловно, знания ведут к блестящим практическим достижениям. Однако, нам не предоставляется ли возможным узреть мир как цельную состоявшуюся картину. Знания преобразуют и дополняют наш духовный мир, а тот, кто стоит у истоки знания — обладает всей полнотой силы. Кроме этого, знание способствует изменению и духовного мира. И именно тот, кто создает истины — обладает реальной силой, поскольку лишь истина сотворяется силой. Сила — это та же истина. Именно поэтому важно, чтобы знания оказались в нужных руках.
Литература:
[Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/sochinenie/znanie-ne-podkreplennoe-lyubovyu-i-chelovechnostyu-mojet-byit-opasno/
1. Сочинения Ф.Бекона Тт. 2—3. — М.: Идея, 1997—2000 г.
2. Бэкон Ф. Новый Органон. // Библиотека М. Мишкева [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL:
3. Городинский Н. Ф.Бэкон, его учение о методе и научная энциклопедия. Сергиев Посад, 2003 г.
4. Гуревич П.С. Философия Ф.Бекона. Учебник для вузов. — М.: Представление, 2005. — 302 стр.
5. Литвинова К.Г. Ф. Бэкон. Его жизнь, научные труды и лучшие годы. СПб., 1891.
6. Субботкин А.Л. Ф.Бэкон. — М.: Творчество, 1974. — 314 стр.
Полезный материал по теме:
- Нужна ли сила воли?
- Множество-это сила
- Украшение земли… (Созидающая сила)
- Эссе по высказыванию Оноре де Бальзака «Возможно, равенство — это право, но никакая сила на земле не сделает его фактом.»
Интеллектуальный клуб студентов
Положение о Клубе интеллектуальных игр ФГБОУ ВО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова»
Мы столько можем, сколько знаем. Знание — сила. (Ф. Бекон)
Доказывать человеку необходимость знания — это все равно что убеждать его в полезности зрения. (Горький М.)
Все знают и все понимают только дураки да шарлатаны. (Чехов А. П.)
Из огромного числа высказываний о знании и схожих с ним понятиях, эти три наиболее полно описывают современное отношение к нему. Каждый знает, что сейчас особо ценится именно интеллектуальный труд, и что полученные знания являются хорошей основой для любого проекта, но при этом большая часть молодежи не уверена в своей эрудированности. Очень часто, приглашая на интеллектуальное мероприятие, можно получить следующий ответ: «Я, пожалуй, не пойду, там все умные собрались, что мне там делать». Для многих это знакомая ситуация. Что же с этим делать?
Эссе что дает мне силы
... говорил Бэкон, и должна служить человечеству для “достойной” жизни. Современный мегаполис со всеми его преимуществами созданный благодаря той самой «силе»… То есть то, что в вышесказанном смысле «сила – знание», я ... практически нигде не применимое и не дающая ощутимой пользы Мда, возможно я опять привёл некорректные примеры и сравнения. На этом я буду заканчивать, ибо вышло и ...
Как известно, наиболее комфортно мы себя чувствуем, когда играем во что-либо. Потому что это весело, это захватывающе и это знакомо с детства. В основе многих телевизионных передач лежит именно такая идея, как интеллектуальная игра. Думаю, каждый хотя бы раз видел подобные передачи и многие сами хотели бы принять участие в таких играх.
С этой целью в нашем университете с сентября 2020 года создан и утвержден ректором Клуб интеллектуальных игр, который сами организаторы чаще называют Интеллектуальным клубом студентов, так как именно студенты являются наиболее активными участниками проводимых клубом мероприятий. Клуб активно развивает интеллектуальные проекты на любой вкус: для любителей быстрых и динамичных игр, требующих общих знаний во всех направлениях есть игра под названием «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок». На истинных меломанов и киноманов ориентирован формат таких игр, как «Угадай мелодию» и «Угадай фильм». Ценители логических задач, любители распутывать сложные связи оценят спортивный формат известной телевизионной передачи «Что? Где? Когда?» Тем, кто любит рисковать и рассчитывает только на себя может попробовать свои силы в игре «Своя игра», которую так же можно наблюдать на экранах телевизора. В рамках клуба постоянно прорабатываются новые форматы игр, которые может привнести любой желающий, достаточно только сформулировать свою идею и рассказать о ней.
Интеллектуальный клуб студентов или в сокращении ИКС, проводит мероприятия на внутри вузовском, муниципальном и региональном уровнях. Сами участники неоднократно выезжали представлять университет на межрегиональном и федеральном уровне. Для примера, команда «Че Гевара Уругвая», представляла университет на Первом студенческом кубке по игре «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок» и вошла в число 4 сильнейших команд России, а это т е же ребята, что учатся рядом с нами, просто они решили попробовать себя в интеллектуальных играх и они нашли здесь выход своему огромному изначально скрытому потенциалу.
Сейчас интеллектуальное движение университета набирает обороты. Постоянно проводятся интересные мероприятия, на которых принимают участие всё новые и новые лица. Для того чтобы попробовать себя в этом не надо никаких неординарных способностей, нужно только лишь желание. Мы всегда рады видеть вас в наших рядах. О всех играх и проводимых мероприятиях вы можете узнать здесь на сайте и в нашей группе ВКонтакте.
Руководство клуба
