Проблема формального отношения к своим обязанностям сочинение
31.12.2020
10.11.2019
20.10.2019
20.10.2019
20.10.2019
29.09.2019
22.09.2019
15.09.2019
10.03.2019
07.01.2019
16.12.2018
16.09.2017
09.05.2017
16.04.2017
16.04.2017
25.02 2017
28.01.2017
28.01.2017 — Друзья, на Книжной полке сайта появились интересные произведения Л.Улицкой и А.Масс.
Ребята, оформив подписку в
Как должны относиться люди к своим служебным обязанностям?
Как должны относиться люди к своим служебным обязанностям — вот вопрос, над которым задумывается А. Г. Алексин.
Рассуждая над этой проблемой, автор повествует о конкретной жизненной ситуации, когда один геолог не смог дозвониться домой. Так и ушел бы он с тяжелым сердцем обратно в тайгу, если бы не молодая телеграфистка. В абзаце 3 с одобрением рассказывает писатель о том, что девушка, неравнодушно относящаяся к своей работе, вспомнила о телеграмме, недавно поступившей на имя геолога. Что такого особенного сделала она? Ничего. «Просто вернула человеку покой и радость», выполнив свою работу добросовестно.
Определить позицию А. Г. Алексина довольно просто : люди должны относиться к своим служебным обязанностям с вниманием и любовью, не забывая, что на работе есть место не только официальным , но и человеческим отношениям.
Я полностью разделяю точку зрения автора: очень важно, чтобы каждый человек с душой исполнял дело, которому он служит. Об этом не раз рассуждали русские писатели и публицисты.
Пример того, как нужно относиться к своей работе, описан В.П Астафьевым в рассказе «Фотография, на которой меня нет». Учитель, навестивший своего заболевшего ученика, так и не сумевшего прийти в школу в важный для всех ребят день приезда фотографа, принес мальчику фотографию его класса. Герой-рассказчик, будучи уже взрослым человеком, до сих пор помнит поступок своего школьного наставника и уверен, что такое внимательное, неравнодушное отношение к своим служебным обязанностям необходимо!
О том, что на службе мы должны проявлять не только свою профессиональность, но и человечность, свидетельствует и рассказ В. А.Дегтева «Одуванчик», в котором описывается, как комэск Литвинов, притворившись больным, симулируя сердечный приступ, помог курсанту Левке победить страх и нерешительность. Если бы не ответственное и «творческое» отношение куратора к своей работе, парень бы вряд ли когда-нибудь осуществил свою заветную мечту стать летчиком.
Человек среди людей отношения и поступки
... Земле – единое целое – люди. Поэтому, благодаря нахождению среди людей и живя в обществе, человек становиться человеком. Сочинение на тему человек среди людей 8 вариантов С самого рождения каждый человек попадает в окружение людей – в социум. С ...
Таким образом, могу сделать вывод, что к своим служебным обязанностям необходимо относиться не только ответственно, но и со вниманием, любовью.
Поделись с другом в социальной сети
Мини-курс « Безударные гласные»
Проблема ответственного отношения к своей работе
(1)Прибыв на новое место работы, молодой врач Александр Зеленин на следующий день приступил к своим обязанностям.
(2)Во время обхода его стало одолевать волнение: было несколько чрезвычайно сложных случаев – без лабораторных данных невозможно разобраться, а лаборатория не работает. (3)Как он будет лечить этих людей? (4)Работая шприцем или скальпелем, Александр всегда успокаивался. (5)Есть под рукой что-то осязаемое, сразу можно видеть результат. (6)Но терапия без анализов…
(7)Сейчас Зеленин чувствовал себя словно древний мореплаватель, только что миновавший Геркулесовы столбы. (8)Безбрежный, неведомый океан колыхался перед ним. (9)Вот уже больше трёх лет фельдшер Макар Иванович благополучно обходился без рентгена и лаборатории, врачуя без страха и сомнения. (10)В райздраве он славился лихостью своих диагнозов. (11)Перебирая старые истории болезней, Зеленин то и дело натыкался на такие перлы: «(12)Общее сотрясение организма при падении с телеги».
(13)В конце недели Зеленин собрал производственное совещание. (14)Пришли все: пять медсестёр, фельдшер, санитарки, бухгалтер, завхоз и кучер Филимон. (15)Все они со скрытой насмешкой, с любопытством и недоверием поглядывали на беспокойного худого юношу, который теперь стал их начальником. (16)Персонал привык к тишине и спокойствию. (17)Больных было мало, потому что всех мало-мальски серьёзных отправляли в район. (18)Для выполнения плана койко-дней Макар Иванович клал в больницу знакомых старушек и упражнялся на них в диагностике.
(19)Зеленин подумал и неожиданно для самого себя густым голосом сказал:
– (20)Наша больница в Круглогорье является самым крупным лечебным учреждением на всём пространстве Круглогорского куста, со стационаром на двадцать пять коек. (21)Как видите, задачи перед нами стоят большие, и мы должны быть на высоте. (22)Но сейчас мы не на высоте! (23)Больше того, мы представляем из себя совершенно невероятный экспонат прошлого столетия. (24)В век телевидения и электроники работаем вслепую. (25)А между тем у нас есть и рентгеновский аппарат, и лабораторное оборудование. (26)Но всё это поломанное, грязное. (27)И в чём же здесь дело? (28)Некому было заняться? (29)Нет, дело в косности. (30)Вот вы, Макар Иванович…
(31)Тот слегка вздрогнул и пошевелил сцепленными на животе пальцами. (32)Полчаса назад он отобедал, и сейчас по голове его под белым колпаком, семеня ножками, бегали крохотные человечки, предвестники мягкой дремоты. (33)Взволнованные восклицания молодого доктора с шипением, как ракеты-шутихи, летели откуда-то издалека.
«(34)Нехорошо получилось, – подумал Зеленин, – ещё обидится старик». (35)Но отступать было поздно.
- (36)Макар Иванович, расскажите, как вы лечите, что назначаете больным?
- (37)Как что? (38)В зависимости от индивидуальных реакций организма, – ответил Макар Иванович и привычно напыжился. – (39)От головы даю пирамидон, от живота – бесалол…
- (40)Макар Иванович! (41)Ведь так, наверное, во времена Чехова уже не врачевали.
«(42)От головы, от живота…» (43)Скажите, вы вот эту книжку давно перечитывали? – и Зеленин протянул ему толстый том «Пособия для сельских фельдшеров».
Научно-исследовательская работа Дроби в жизни человека
... 2.3 Дроби в повседневной жизни В настоящее время в науке и во всех отраслях народного хозяйства десятичные дроби и ... помощи выбранной единицы измерения. В связи с этой необходимой работой люди стали употреблять выражения: ... на равные части. Русский термин «дробь», как и его аналоги в других языках, происходит от латинского «fractura», который, в свою очередь, является переводом арабского термина с тем ...
(44)Макар Иванович протёр очки, отставил книжку на длину вытянутой руки и прочёл название.
- (45)Мол-лодой человек, я тридцать лет здесь практикую, я… я… – сказал он после этого дрожащим голосом, встал и неловко стал стаскивать с плеч халат. – (46)Я на фронте… (47)Эх… постыдились бы.
(48)Минуту спустя Зеленин, чувствуя острую щемящую жалость, увидел в окне нелепую бочкообразную фигуру фельдшера на тонких ножках. (49)Александр несмело обвёл взглядом оставшихся. (50)Что теперь сказать? (51)Ему было жалко Макара Ивановича, хотелось оправдаться перед людьми, но он продолжил свою речь, словно ничего не случилось:
– (52)Итак, мы должны наладить работу своими руками, и начать придётся с рентгеновского кабинета и лаборатории. (53)Для ремонта аппарата придётся вызвать техника из района – нужно выделить средства, – сказал он, обращаясь к завхозу. – (54)Потом командируем кого-нибудь из сестёр на курсы рентгенолаборантов.
(55)На следующий день, в обед, Зеленин сидел в чайной и смотрел в окно на бескрайнюю ширь озера. (56)Было ветрено, мрачно, ходуном ходил тёмно-серый взлохмаченный горизонт.
«(57)Настоящий морской шторм, – подумал Саша. – (58)Сегодня Макар Иванович не вышел на работу. (59)Филимон говорил, что старик лежит на сундуке с полотенцем на лбу и молчит. (60)Какая я сволочь! (61)Надо пойти к нему, поговорить по душам. (62)Нет, я должен быть твёрд. (63)Что из того, что он стар? (64)Если работаешь – изволь работать добросовестно».
(65)Мысли Зеленина прервались, потому что в дверь бухнули сапогом, а затем появился Филимон, больничный кучер. (В.Аксенов)
Каждый ли человек относится к своей работе ответственно? Именно этим вопросом задается в тексте Аксенов В.П.
Проблема ответственности к своей работе раскрывается автором на примере Александра Зеленина, который должным образом относится к своей деятельности. Как только он приступает к работе, он задается вопросом : «Как он будет лечить этих людей ?». Именно эта деталь текста показывает всю серьезность отношения Александра Зеленина к своей профессии. Этот пример противопоставляется другому, в котором автор описывает Макара Ивановича, практикующего в сельской больнице более тридцати лет. Макар Иванович относится к своей работе халатно «Для выполнения плана койко-дней Макар Иванович клал в больницу знакомых старушек и упражнялся на них в диагностике», — так описывает его работу В.П.Аксенов.
Позиция автора ясна: абсолютно каждый человек обязан относиться к своей работе ответственно и компетентно.
Я разделяю позицию автора и тоже считаю безответственность недопустимой, особенно в лечебном деле. Размышляя над этой проблемой я вспоминаю комедию Н.В.Гоголя «Ревизор». Один из второстепенных персонажей Христиан Иванович Гибнер показан нам, как абсолютно некомпетентный врач. Работая в русской больнице, Гибнер совершенно не владеет русским языком, более того его методы лечения неприемлемы, его позиция такова, что людей не нужно лечить, все должно пройти само. Данный пример ярко показывает безответственность к своей профессиональной деятельности.
Прочитав текст В.П.Аксенова, я размышляю о том, что халатность по отношению к своей работе может привести к печальным последствиям, особенно если эта работа связана с жизнью и здоровьем других людей.
Вы неплохо справились с сочинением, привели подходящие примеры из исходного текста. помогающие понять авторское мнение по проблеме, однако ваши пояснения примеров оказались довольно краткими и поверхностными. Все-таки мы пишем сочинения именно ради комментария, который выполняется путем пояснения примеров из текста. У вас получилось следующее (пояснения выделены синим цветом. примеры — зеленым):
| Проблема ответственности к своей работе раскрывается автором на примере Александра Зеленина, который должным образом относится к своей деятельности. Как только он приступает к работе, он задается вопросом : «Как он будет лечить этих людей ?». Именно эта деталь текста показывает всю серьезность отношения Александра Зеленина к своей профессии. Этот пример противопоставляется другому, в котором автор описывает Макара Ивановича, практикующего в сельской больнице более тридцати лет. Макар Иванович относится к своей работе халатно « Для выполнения плана койко-дней Макар Иванович клал в больницу знакомых старушек и упражнялся на них в диагностике» , — так описывает его работу В.П.Аксенов. |
Как видим, первый пример пояснен кратко, а второй совсем кратко. Такие пояснения довольно рискованны, может попасться менее лояльный эксперт, который не засчитает столь сжатые комментарии. Учтите это на будущее.
Логика:
Вопрос, заданный в начале сочинения, не имеет точного ответа, сформулированного в позиции автора. Посудите сами, вот вопрос:
| Позиция автора ясна: абсолютно каждый человек обязан относиться к своей работе ответственно и компетентно. |
Очевидно, что приведенный ответ не совпадает с заданным вопросом. Ответ предполагает иной вопрос: как должен относиться к своей работе каждый человек?
Камиль, запомните: проблемный вопрос удобнее всего формулировать с помощью союза КАК, тогда и ответ будет выстраиваться легче.
| Макар Иванович относится к своей работе халат но « Для выполнения плана койко-дней Макар Иванович клал в больницу знакомых старушек и упражнялся на них в диагностике», — так описывает его работу В.П.Аксенов. |
| Один из второстепенных персонажей Христиан Иванович Гибнер показан нам, как абсолютно некомпетентный врач. |
| Работая в русской больнице, Гибнер совершенно не владеет русским языком, более того его методы лечения неприемлемы, его позиция такова, что людей не нужно лечить, все должно пройти само. |
Вводное сочетание нужно выделить запятыми с двух сторон.
| Проблема о тветственности к своей работе раскрывается автором на примере Александра Зеленина
Данный пример ярко показывает безответственность к своей профессиональной деятельности. |
Нарушение управления. Ответственность (и безответственность) К чему-то быть не может, может быть ответственность/безответственность В чем-то или ответственное / безответственное отношение К чему-то.
| Именно этим вопросом задается в тексте Аксенов В.П.
Проблема ответственности к своей работе раскрывается автором на примере Александра Зеленина, который должным образом относится к своей деятельности. Как только он приступает к работе, он задается вопросом : «Как он будет лечить этих людей ?». |
У вас все задаются вопросами! Сама по себе конструкция не очень красивая, но уж повторять ее — это совсем некрасиво!
В сочинении много повторов.
