ГОТОВИМСЯ К ЭКЗАМЕНАМ
девятиклассников
Некоторые регионы нашей страны уже не первый год осваивают новую форму аттестации по русскому языку в 9-м классе. (Наша газета писала о ней в № 3, 8, 23/2007).
Большие затруднения у учителей вызывает проверка экзаменационных работ по множеству критериев. Предлагаем вашему вниманию материалы из практики словесников г. Сочи – экзаменационные сочинения девятиклассников и рецензии проверяющих. Материалы предоставила Галина Сергеевна Капитонова – методист по русскому языку и литературе Сочинского центра развития образования.
Напоминаем, что на экзамене учащиеся пишут подробное изложение прослушанного текста, читают другой текст и на основании прослушанного и прочитанного пишут собственное сочинение. Исходные тексты, знакомые учителям по известным сборникам, не приводятся.
В данной статье представлены два примера экзаменационных сочинений девятиклассников из г. Сочи. В первом сочинении автор рассказывает о врачах Докторе Янсене и Федоре Петровиче Гаазе, которые были известны своей милосердной и доброй помощью людям. Автор считает, что такие врачи заслуживают уважения и приписывает им мудрость, граничащую со святостью. Однако, работа отличается однообразием грамматического строя речи.
Во втором сочинении не указана тема, но автор также предлагает рассказать о врачах. Однако, работа не соответствует предложенной теме, так как представляет собой пересказ исходных текстов. Учащийся владеет достаточным словарным запасом, но работа отличается однообразием грамматического строя речи.
Таким образом, представленные материалы показывают, что проверка экзаменационных работ по русскому языку в 9-м классе вызывает затруднения у учителей. Одной из проблем является однообразие грамматического строя речи учащихся.
Введение
Врачебная профессия является одной из самых важных и необходимых для общества. Каждый из нас в определенный момент жизни сталкивается с необходимостью обратиться к врачу. Но что делает врача настоящим врачом? Что отличает его от остальных профессионалов? В данной работе мы рассмотрим два текста, которые посвящены этой теме и подчеркивают значение милосердия и самопожертвования врача.
Развитие орфографической грамотности на х русского языка при ...
... без использования орфографических словарей; Изучить опыт использования орфографических словарей в процессе обучения русскому языку; ... его речи встречаются отдельные грамматические погрешности, которые делают речь ... форме словесных понятий, выполняются без ошибок. Однако, при выполнении более ... еще несовершенны. Усвоение учебного материала происходит не всегда ... что отражается на его работе с карандашом и ...
Основная часть
Милосердие и самопожертвование — отличительные качества врача
В первом тексте, написанном Б.Васильевым, рассказывается история о докторе Янсене. Главное, что определяло характер этого врача, — это его осознание долга перед народом. Он посвятил свою жизнь борьбе за человеческие жизни. Доктор Янсен был милосердным и самоотверженным врачом, который готов был бороться за здоровье пациентов до конца, даже если на это требовалось не спать и стоять около хирургического стола.
Во втором тексте, написанном А.Кульбой, подчеркивается, что быть врачом, подобным доктору Янсену, не легко. Это требует самоотверженности, целеустремленности и способности забывать о себе во имя спасения жизней. Настоящие врачи руководятся добротой, милосердием и любовью к людям и своей профессии.
Ценность бескорыстного служения
Труд доктора Янсена, который в тексте А.Кульбы называется «Врачом-подвижником», является бесценным. Он посвятил себя служению жителям Смоленска и получил благодарность и признание со стороны общества. Люди приписывают ему мудрость, граничащую со святостью, за его самоотверженное служение.
Заключение
Из рассмотренных текстов становится ясно, что милосердие и самопожертвование являются отличительными качествами настоящего врача. Врач, подобный доктору Янсену, готов бороться за здоровье пациентов до конца, не оставляя их в плохом состоянии. Бескорыстное служение людям и любовь к профессии делают врачебную профессию особенной и необходимой для общества.
В данной работе будет рассмотрена тема врачей-подвижников и их роль в обществе. Одним из ярких примеров таких врачей является знаменитый хирург Пирогов, о котором рассказывает А.Кульба. Автор выражает свое восхищение милосердием и самопожертвованием Пирогова.
Пирогов был готов жертвовать собой и проводить на себе опыты во благо людей. Его стремление помочь, быть полезным не имеет себе равных. Любовь к людям, бескорыстная доброта, милосердие – вот что руководило Пироговым в его научных экспериментах и служении людям. Только человек с большим сердцем способен так жить и относиться к своей профессии.
Каждый из нас обращался к врачам и знает, что помимо медицинских знаний, доброта, внимательность, ласковое слово и заботливость важны для выздоровления и благополучия. Истинная доброта, милосердие и любовь к людям делают обычного врача Врачом-подвижником, Врачом от Бога.
Такие врачи, как Пирогов, считаются мастерами своего дела и обладают авторитетом. Они делают настоящие подвиги и помогают людям решать проблемы. Их доброту можно определить по их поступкам и отношению к пациентам.
Развитие общества и помощь друг другу зависят от нас. Врачи-подвижники показывают, насколько мы можем помочь обществу и другим людям. Их милосердие и умение в своей работе делают их незаменимыми для общества.
Таким образом, врачи-подвижники, подобные Пирогову, играют важную роль в обществе. Их доброта и милосердие не только помогают людям выздороветь, но и вдохновляют на подвиги и создание лучшего мира.
Человек в новом информационном обществе
... Ясно, что делать это можно не традиционными методами, возможности которых ограничены, а лишь с помощью современной сверхсложной информационной технологии. Нынешняя борьба за социальное и физическое выживание человека и ...
