Ученицы «Если бы я был взрослым»

Сочинение

РАСВОРАЧИВАНИЕ

С самого раннего детства многие дети мечтают о том, чтобы поскорей вырасти и стать взрослыми. Уверены, что жизнь станет проще, интересней и полна свободы. В поисках приключений и возможностей для самовыражения, они представляют себя взрослыми людьми, устраивающими свою жизнь по собственному желанию.

Для многих из этих детей главная мечта – найти хорошую работу с возможностью заработать большие деньги. В своих мечтах они видят себя начальниками или директорами крупных фирм, либо известными артистами и певцами. Эти профессии приносят не только материальные блага, но и позволяют путешествовать и посещать самые разные места в стране.

В состоятельных мечтах детей после достижения взрослости обязательно фигурируют дома с шикарной мебелью, дорогие автомобили, огромные телевизоры и компьютеры последней модели с игровыми приставками. Ребятам хочется иметь всю свободу в выборе еды, никаких запретов на сладости, а на кухне холодильники, наполненные всякой вкусняшкой. Мечты сопровождаются желанием проводить время с друзьями, посещая кинотеатры, гуляя на улице, а также развлекаясь в парках и различных аттракционах.

Как только главный герой нашей истории станет взрослым, он мечтает создать свою семью и жениться на красивой девушке. Его дом превратится в гостеприимное место для прихода друзей и будущих детей. Ребята будут играть вместе в разные игры, а сам наш герой будет всегда находить время, чтобы уделить внимание своим детям.

А за выходные он будет регулярно навещать родителей, радуя маму цветами и красивой одеждой, а папу каждый раз удивлять новыми инструментами для работы по дому. И желание купить отцу лучшую машину не только позволит ему преодолеть радость, но и добавит уверенности в его престижности на фоне знакомых. А чтобы родители тоже смогли насладиться заслуженным отдыхом, главный герой планирует купить им путевку за границу.

Таким образом, я видел свое будущее в двух важных аспектах — работа и семья. Они важны для меня не сильно меньше, чем хорошее образование.

Планы на будущую работу

Сперва хочу говорить о работе. Я верю, что каждый человек должен выбирать профессию, которая беспокоится его и приносит ему удовольствие. В этом случае работа будет не обузой, а настоящим удовольствием. Я постепенно ищу свое призвание и думаю, что найду его в ближайшем будущем.

Планы на создание семьи

Еще, мне важно о ком-то заботиться, вместе с тем стараться сделать все возможное, чтобы моя семья была счастливой и благополучной. Я не вижу смысла вековом одиночестве без любимого человека и детей.

3 стр., 1458 слов

Примеры сочинений «Нужна ли в жизни мечта»

... осуществлении, бороться за личную мечту. Потенциально реализованное воображение человека приносит ему смысл жизни, побуждает к действию, позволяет погрузиться в мир грез и мечтать о будущем достижении. Без ... Петр погиб юным, но состоявшимся человеком, познавшим счастье и реализовавшим потенциал. В сочинении-рассуждении «Мечта» нужно отметить, что главный герой рассказа В. Шукшина «Микроскоп» верил ...

Я мечтаю о доброй, заботливой и верной супруге. Ей должна быть умной и понимающей главное значение жизни. Надеюсь, что она будет хорошей матерью нашим будущим детям.

Вывод

Вместе взято, я хочу, чтобы у меня была замечательная семья и работа, которую люблю. Я стремлюсь осуществить все свои мечты, и я верю, что смогу сделать это благодаря своему трудолюбию и упорству.

Исследование о взаимодействии детей и взрослых

В данном исследовании было изучено взаимодействие между детьми и взрослыми с помощью наблюдений и анализа ситуаций общения. Целью исследования было выяснить, как дети и взрослые взаимодействуют друг с другом, особенно в контексте задавания вопросов.

В ходе исследования было замечено, что взрослые часто задают детям повторяющиеся и глупые вопросы. Это может быть связано с их привычками и стереотипами общения с детьми. Дети, в свою очередь, часто заранее предсказывают, как будет происходить общение с взрослыми и какие вопросы им будут задавать.

При наблюдении за ситуациями общения было отмечено, что взрослые, встречая детей, часто начинают беседу с вопросов о имени и возрасте. Они могут повторять эти вопросы с разных сторон, несмотря на очевидные ответы. Например, взрослый может спросить имя ребенка, хотя он только что сам его назвал. Это может вызывать недоумение у детей и создавать некомфортную обстановку.

Взрослые также могут задавать вопросы о возрасте, не учитывая внешние данные ребенка. Например, если ребенок очень маленького роста, взрослый все равно может спросить, сколько ему лет, не учитывая очевидные физические особенности. Это может вызывать недоумение и дискомфорт у детей.

Интересно, что дети, чтобы избежать неприятных ситуаций, могут отвечать на вопросы взрослых неправдиво. Например, они могут назвать свой возраст с половинкой, чтобы сбить взрослого с толку и вызвать у него удивление. Это может быть своего рода защитной реакцией от навязчивых вопросов и неприятных ситуаций.

Таким образом, исследование показало, что взаимодействие между детьми и взрослыми в контексте задавания вопросов может быть несколько неловким и неприятным для детей. Взрослые могут задавать повторяющиеся и глупые вопросы, не учитывая очевидные ответы. Дети, в свою очередь, могут отвечать неправдиво, чтобы избежать неприятных ситуаций. Для улучшения взаимодействия необходимо обратить внимание на эти особенности и стремиться к более толерантному и внимательному общению с детьми.

В данной работе будет рассмотрено процесс взросления и психологической адаптации ребенка к взрослой жизни. Особое внимание будет уделено влиянию окружающей среды на формирование представлений и ожиданий о будущем.

Метод исследования

Для проведения исследования был использован метод психолого-педагогического наблюдения. В качестве образца был взят текст, приведенный выше, который иллюстрирует взаимодействие нового взрослого с ребенком.

36 стр., 17502 слов

«РОЛЬ малого фольклора в развитие речи детей раннего возраста»

... результатов. Исследование этих вопросов позволит нам лучше понять, как можно эффективно использовать детский фольклор в педагогической практике для развития речи у детей раннего возраста. Заключение Исследование влияния детского фольклора на развитие речи у детей раннего возраста представляет ...

Результаты исследования

Анализ приведенного текста позволяет сделать следующие выводы:

  • Ребенок находится в стадии перехода из детства во взрослую жизнь, что подтверждается его ожиданиями относительно армии и выбора будущей профессии.
  • У ребенка наблюдается стремление угодить взрослому, и он готов изменять свои предпочтения и интересы ради утверждения их правильности по мнению взрослого.
  • Влияние окружающей среды на формирование представлений о будущем является существенным. Ребенок сознательно выбирает ответ, который ожидается услышать взрослым, чтобы не вызвать несогласия и конфликта.
  • Отношение взрослых к выбору ребенка в профессии может существенно повлиять на его эмоциональное состояние. В данном случае, ребенок саркастически реагирует на вопрос взрослого, несмотря на открытость и податливость в предыдущих ответах.

Обсуждение

Подобное взаимодействие ребенка с взрослым является типичным примером стремления подчиниться ожиданиям и требованиям окружающего мира. В процессе взросления, ребенок принимает во внимание негативные реакции на свое мнение и выбор, что ведет к формированию его поведенческих стратегий.

Проблемой может стать завышенное влияние взрослых на ребенка, что может ограничить его самостоятельность и развитие. Это может привести к высокой уязвимости взрослых личностей и формированию недостаточной самооценки.

Заключение

Исследование позволяет сделать вывод о значимости окружающей среды в процессе взросления ребенка. Взаимодействие с взрослыми, их ожидания и реакции оказывают существенное влияние на формирование представлений о будущем и выбор профессии.

В данном сочинении рассмотрим тему «Если бы я был взрослым» и взглянем на взрослую жизнь через призму воображения ребенка.

Задумываясь над данной темой, я представил себя взрослым и обнаружил, что такое фантазирование о будущем может быть очень увлекательным занятием. Я задумался о том, что я бы делал, когда вырасту, и множество идей заполнило мою голову.

Первое, что приходит мне на ум, когда думаю о взрослой жизни, это работа. Если бы я был взрослым, то я бы обязательно нашел работу, которая бы мне нравилась и приносила пользу. Я бы хотел выбрать профессию, которая позволяет мне помогать другим людям. Например, я бы стал врачом. Мне нравится идея помогать людям, восстанавливать их здоровье и делать их жизнь лучше.

Другая работа, которая мне интересна, это работа учителем. Я бы хотел делиться своим знанием и опытом с детьми, помогать им развиваться и становиться самими собой. Каждый ребенок имеет свои таланты, и я бы хотел помочь им раскрыть свой потенциал и достичь успеха в жизни.

Возможно, я бы также хотел стать писателем. Мне нравится выражать свои мысли и идеи через письменное слово, и я думаю, что бы мог делиться своими историями с другими людьми. Книги имеют силу воображения, и я бы хотел создавать такие произведения, которые непременно заставляли бы читателей задуматься и вдохновляли бы их.

Кроме работы, я воображаю, что когда бы я был взрослым, у меня была бы большая ответственность. Я бы заботился о своей семье и уделял бы время своим родителям. Я хотел бы создать гармоничное и счастливое семейное окружение, где каждый член семьи чувствует себя любимым и поддержанным.

2 стр., 795 слов

Сложный мир взаимоотношений взрослого и ребенка (по рассказу ...

... и начинается соприкосновение двух миров — детей и взрослых — и их мирное и радостное сосуществование. slozhnyj-mir-vzaimootnoshenij-vzroslogo-i-rebenka-po-rasskazu-i.-a.-bunina-cifryсложный мир взаимоотношений взрослого и ребенка (по рассказу и. а. бунина «цифры») В рассказе «Цифры» ...

Кроме того, когда я задумываюсь о взрослой жизни, я представляю себе много новых возможностей для путешествий. Как взрослый, я смогу посетить разные страны, познакомиться с разными культурами и людьми. Я смогу открыть для себя новые миры и расширить свой кругозор.

В целом, взрослая жизнь кажется мне увлекательной и интересной. Хотя сейчас я всего лишь ребенок, я с нетерпением жду своего будущего и возможности реализовать свои мечты. У каждого человека есть свой путь, и я верю, что когда-нибудь я стану взрослым и построю свою собственную, удачную жизнь.

Я очень люблю животных и птиц поэтому я бы связал свою жизнь с тем, чтобы оказывать им помощь и не оставлять в беде. Устроился бы ветеринаром, помогал приютам и заботился о беззащитных созданиях. Многие из них оказываются в тяжелых условиях и только человек способен обеспечить им теплый дом и еду.

Я с огромным уважением отношусь к людям, которые улучшают жизнь братьев наших меньших. Еще, если бы я был взрослым, то построил бы большой дом недалеко от озера, в которой бы жила вся наша дружная семья. Завел бы там двух лабрадоров и ходил с ними на рыбалку, или в лес за грибами и ягодами. Дом был бы таким большим и гостеприимным, что в нем всегда было бы много людей, гостей и друзей. Мы устраивали бы танцы, весело проводили время и плавали в озере на лодке.

Так же если бы я был взрослым, то непременно исполнил бы мамину мечту. Она часто говорит о том, что желает отправиться в Европу и устроить там экскурсии по городам и шоппинг по модным магазинам.

Я обязательно бы заработал много денег и подарил маме путевку. Я люблю, когда она улыбается и став взрослым, я исполню ее мечту, сделав сразу счастливыми и ее и меня.

Если бы я был взрослым, то исполнил бы и свое заветное желание. Я очень хочу отправиться в кругосветное путешествие, посмотреть мир, познакомиться с культурой разных городов и народов. Представляю это захватывающее путешествие, и дух захватывает. Если бы я был взрослым, я бы постарался сделать себя и окружающих людей чуточку счастливей, добрее и внимательней друг к другу. Все в наших руках и я верю, что все мои планы воплотятся в жизнь.

В 1924 году у Виктора и его семьи появился младший брат Леонид. Виктор был очень рад новому члену семьи и всегда заботился о нем, защищая его. Однако вскоре после рождения Леонида, отчим бросил семью и уехал работать в Америку.

В 17 лет Виктор пошел работать, чтобы обеспечивать мать, брата и себя.

Он также начал посещать литературный кружок, в котором проявил свой интерес к изучению литературы и писательскому искусству.

Одной из книг, которую Виктор прочитал, была «Изгнание Данте из Флоренции». Эта книга рассказывает о жизни Данте и о том, как Флоренция была разделена на две партии — гвельфов и гибеллинов. Победу в войне между этими партиями одержали гвельфы, в результате чего гибеллины были изгнаны из города.

Однако партия гвельфов также раскололась на белых и черных гвельфов. Белые гвельфы представляли интересы богатых горожан, а черные гвельфы защищали интересы аристократии.

Кроме того, Виктор начал писать сочинение под названием «Красота родной природы». В этом сочинении он описывает, какая красота присутствует в мире природы в разное время года и в разное время суток. Он отмечает, что природа на рассвете и на закате дня особенно впечатляет своей красотой, словно раскрывая свою душу перед наблюдателем.

9 стр., 4394 слов

Важна ли культура поведения в нашей жизни. Сочинения по русскому ...

... Сочинение на тему: родительский дом начало начал Родительский дом имеет особое значение для каждого. Именно в нем человек начинает познавать жизнь, получает […] Сочинение на тему: тема свободы в поэме Мцыри Тема свободы в ... ребёнку, как вести себя в общественном месте. Культурный человек не бросит на землю фантик ... твоими. Чтобы не попасть в неловкое положение в обществе, где присутствуют иностранцы, ...

Виктор также рассказывает о своей маме и ее важной роли в его жизни.

Он считает, что его мама является примером для него и всегда делает правильные и верные вещи. Он полностью доверяет ее советам и считает ее самым умным, грамотным, добрым и ответственным человеком. Он удивляется, откуда у нее столько мудрости и почему она никогда не проверяет его уроки или школьные отметки.

Описание родного края

Видимо, понятие “родной край” закладывается в человеке с рождения. Вроде ничего особенного в той местности и нет, а вот все близкое, родное. Даже птицы и рыбы пытаются хоть когда-нибудь вернуться в то место, где вывелись. В чем же заключается этот феномен? Ведь в мире больше местностей с суровым климатом, безводных, с различными природными катаклизмами, чем “райских уголков”. Но большинство людей, хоть и любят бывать в таких “уголках”, предпочитают именно родной край – пустыни, тундре, джунглям, болотистым, лесным или степным местностям.

Думаю, что объяснение есть. Родной край всегда ассоциируется с домом, с матерью, семьей, друзьями. Именно отсюда начинается освоение и познание мира, здесь проходят первые шаги в обучении, первое чувство и другие первые сильные впечатления. Поэтому таким дорогим он является для каждого человека – как воспоминание о детстве, как связь с прошлым. Понятие “родного края” неотъемлемо от понятия “родной язык”. Это язык бабушкиной сказки, маминой песни, рассказы отца. И если кто отрекается от всего этого, презирает, то становится духовным янычаром, манкуртом. И его ждет такое же пренебрежение от собственных детей.

Проблема дружбы сочинение

Дружба – оно из великих чувств, оно стоит рядом с любовью, уважением и почетом. Настоящие друзья спасают нас, когда мы в беде, радуются за наши победы и помогают нам в трудных ситуациях. Проблема дружбы и ее значимости в жизни хорошо освещена в литературе, множество писателей и поэтов рассуждали на эту тему. Вспомним роман И. А. Гончарова “Обломов”.

Скучный, пессимистичный и однообразный герой романа – Илья Ильин Обломов проживал свою жизнь совершенно бесцельно, не имея желания ни самосовершенствоваться, ни даже веселиться.

Сочинение “Юмористический рассказ по литературе”

Каждый день мне приходится делать домашнее задание по школьным предметам. Сколько бы я не бился с уроками, сколько бы ни учил, мои родители все равно твердят, что этого времени мало, что нужно учиться основательно, чтобы из меня вышел хороший человек. Мой маленький братишка часто слушает эти родительские нравоучения и как под копирку начинает вслед за родителями учить меня тем же принципам. Только это очень смешно, ведь со стороны это выглядит немного неуклюже.

Дело в том, что мой братишка, который едва научился правильно говорить, старается повторять эти слова тем же тоном, что и мои родители.

Подробнее…