«Воспитание сказками А.С.Пушкина»

Реферат

Александр Сергеевич Пушкин… Что это имя значит для вас? Это «наше все», русскоязычный Шекспир или надоевший поэт, которого по-прежнему требуют изучать в школах? В 1999 году, в год юбилея Александра Сергеевича, зарубежные газеты писали: «Россию охватила «пушкиномания». Жители страны заучивают наизусть огромные отрывки из его произведений, а темы, связанные с творчеством и биографией поэта, доминируют в радио- и телепередачах и на страницах печатных изданий». А известны ли вам какие-то интересные факты о Пушкине? Быть может, стоит рассказать о них страдающим над «Евгением Онегиным» детям, чтобы поэт обрел плоть и кровь, стал близок и понятен? Попробуем?

Если иностранцы думают, что творчество Александра Сергеевич входит в сердца русских с прочтением Евгения Онегина, они очень ошибаются. С ранних детских лет родители знакомят своих малышей со сказками Пушкина. Причем не только по книгам. В основу фильмов для детей и мультфильмов советского периода легли сказки Пушкина. Полные названия их оставались такими, какими их задумал автор. И хотя сегодня детям представлен огромный выбор сказок, мультфильмов и книг, родители и педагоги не забывают о проверенных годами произведениях. Хорошо запоминаются, развивают фантазию и учат добру все сказки Пушкина. Список названий любимых произведений каждый определяет самостоятельно.

Как и положено автору сказок, Пушкин учит через них самым главным вещам: доброте, терпению и вере в чудеса. Каждая сказка – повод задуматься для взрослого человека. Сказки Александра Сергеевича отличаются не только яркостью образов и характеров. Главная отличительная черта – гармоничность стихотворной формы. Название сказок Пушкина очень понятны и приоткрывают тайну содержания. Не все современные сказки придерживаются этого принципа, название некоторых остается непонятным даже после прочтения текста.

1. Список сказок Пушкина — золотая коллекция

Если читатель запамятовал, какие есть сказки Пушкина, названия их с удовольствием напомним: «Жених». «Сказка о медведихе». «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». «Сказка о попе и работнике его Балде». «Сказка о рыбаке и рыбке». «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне-Лебеди». «Сказка о золотом петушке». «Царь Никита и сорок его дочерей». «Амур и Гимней». Вдохновение и сказки

5 стр., 2233 слов

Мифологические мотивы в сказке Лягушка-царевна

... Чудесный вымысел лежит в основе этого вида сказки. Попробуем понять происхождение этого вымысла на примере русской народной сказки "Лягушка-царевна". С самого начала сказка переносит слушателя (читателя) в мир странный, ... сменяет другого, медведь находится в положении самого сильного. Такова сказка о теремке, о зверях в яме и другие сказки. Надо думать, что это положение медведя в звериной иерархии ...

Список сказок Пушкина, знаменитого поэта девятнадцатого века, невелик. Он включает в себя всего семь произведений, зато какие они…Мы знаем их с детства, они любимы нами. Многие из них экранизированы. Самые маститые русские художники считали своим долгом отразить свое виденье этих сказок на бумаге, в нашем воображении с детства всплывают знаменитые иллюстрации. В своих музыкальных произведениях отражали рассказы и музыканты, создавая шедевры. Список сказок Пушкина включает в себя такие произведения, как, к примеру, «Жених». Несомненным украшением списка является «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Вряд ли кто-то не читал «Сказку о попе и о работнике его Балде», она знакома нам с детства. Мы зачитывались «Сказкой о рыбаке и рыбке», а некоторые вырезки из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» и «Сказки о золотом петушке» мы знаем наизусть. Список сказок Пушкина включает в себя еще одно произведение под названием «Сказка о медведихе», но в отличие от остальных, сказка является неоконченной. Впервые опубликована историком П.В. Анненковым, после этого несколько раз редактировалась и переиздавалась другими историческими деятелями.

Основная масса произведений в сказочном стиле была создана автором в период с 1830 по 1834 годы. Именно на эти годы приходится самое очаровательное время жизни поэта: его влюбленность, женитьба, рождение детей. Лишь «Жених» был написан в 1825, а издан в 1827 году.

Сказки Пушкина, список которых мы привели выше, многими критиками признаются, как переписанные на новый лад старые, хорошо известные народные произведения. Считается, что писатель вносил в рассказы нечто исконно русское. Более того, несколько новых деталей отличали произведение от оригинала существенно. Список сказок Пушкина является основой для публикаций огромного количества сборников и коллекций. Причина банальна – спрос. Несмотря на то что произведения были написаны давно, любовь к ним не прошла по сей день, и уже не первое поколение людей воспитывает своих детей на сказках Александра Сергеевича.

Пушкин «Золотые сказки» под редакцией Евстратовой Александры — одно из самых востребованных изданий на данный момент. Кстати, иллюстрировано оно Рейпольским Алексеем Дмитриевичем. В издание вошли не только сказки, но и знаменитый отрывок из поэмы «Руслан и Людмила», также в содержание включены старинные выражения и слова. Невозможно не сказать буквально несколько слов о прекрасном даре Александра Сергеевича Пушкина передавать простые вещи в стихотворной речи. Элементарная мысль с помощью его фраз проникает прямо в сердце, не давая возможности остаться равнодушными никому. Его рифмы по нраву не только взрослым, но и детям. Более того, они прекрасны как для тех, так и для других, уравнивая, стирая рамки и грани, ученость и образованность, опуская на уровень банального восприятия внутренних чувств, не более. Что дает каждому возможность просто сидеть и слушать волшебные сказки, на прекрасном русском языке, передающие вечные ценности о добре, зле и красоте. ПодписатьсяПоделитьсяРассказатьРекоммендовать

2. Краткий список произведений Пушкина для детей

15 стр., 7050 слов

Методика ознакомления детей с литературными произведениями в ...

... активный волевой процесс с воображаемым перенесением на себя событий, "мысленным" действием с эффектом личного участия. 1. Методика ознакомления детей с литературными произведениями в группах раннего и младшего дошкольного ... с называнием, называние действий с предметом), показ различных игрушек с одним и тем же действием, вопрос "Где то-то? " (развивает ориентировку в окружающем), прием побуждения ...

Поэт-патриот

Этот великий русский поэт был настоящим патриотом своей Родины. Он ненавидел крепостной строй, считал его величайшей проблемой русского общества. По его мнению, эта система не давала также достаточного воспитания и обучения молодому поколению, как крепостному, так и высшему сословию, ведь дети – это будущая основа общества, народа.

Пушкин критиковал подражание всему иностранному, увлечение чужими языками, когда своя необъятная страна еще толком не изучена и не изведана. Поэт любил Россию искренне, всей душой, и эта любовь пронизывает все, что написал Пушкин, произведения, известные для детей и взрослых. Собственно, большая часть его произведений для детей не была написана специально для них. Например, сказки появились благодаря тому, что поэт любил и бережно собирал народный фольклор. Первый список произведений Пушкина для детей вышел в начале ХХ века как попытка систематизировать наследие и передать молодому поколению. Он так и назывался «Пушкин для детей» и насчитывал более ста разнообразных произведений автора: стихотворения, повести, сказки, очерки. В данной статье собран краткий, но основной список произведений Пушкина для детей.

Сказки, любимые с детства

Все сказки Пушкина берут свое начало в народном фольклоре, который автор тщательно собирал, систематизировал, перерабатывал и адаптировал для читателя, в некоторых случаях от первоисточника оставались лишь герои или детали. Благодаря сказке-вступлению к поэме «Руслан и Людмила» «У лукоморья…» каждый ребенок знает о дубе с золотой цепью, по которой прогуливается ученый кот, а также о русалках, витязях, белочке с золотыми орешками, избушке на курьих ножках и других дивных вещах.

Основу сюжета автор взял из сказок народных, некоторые моменты изменил, что-то добавил, и в результате получилась восхитительная история с отважными героями и невероятными событиями, которая понравится даже самым маленьким читателям. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» очень схожа по смыслу с «Белоснежкой» братьев Гримм, у других народов также проскальзывают похожие сюжеты. Но у Пушкина сказка пронизана самобытным национальным русским колоритом. Так же, как и «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане и его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и прекрасной царевне Лебеди», «Сказка о золотом петушке» — самые лучшие произведения Пушкина для детей в этой категории. Герои сказок Пушкина трудолюбивы, добры и простодушны, духовность и честность – их главные черты.

В список произведений Пушкина для детей обязательно нужно внести «Песнь о вещем Олеге». В ней автор обращается к истории Древней Руси. Он очень детально изобразил в произведении воинский быт, обычаи и нравы народа того времени. Древнерусские былины также вдохновили Александра Сергеевича на написание поэмы «Руслан и Людмила», в которой он обращается к «преданьям старины глубокой».

3 стр., 1301 слов

Художественное своеобразие сказки А.С. Пушкина «Сказка о ...

... Пушкина. Итак, домовой Афанасий Федорович приглашает вас, ребята, к чтению. Откройте, пожалуйста, стр.30. А) Работа с текстом до чтения. У. - Прочитайте название произведения Д. - “Сказка о рыбаке и рыбке ... ребенка. Национальные сказки, их значение для всеобщего развития ребенка. Сказки, включенные в образовательную программу, по которой работает автор. Использование сказок в работе с детьми. реферат ...

Злой колдун похитил красавицу Людмилу, и богатырь Руслан отправляется вызволять любимую. Сюжет явно фольклорный. Примечательно, что все герои вышли настоящими, реалистичными, там нет абсолютного добра или зла, все поступки героев обладают сильной мотивацией и смыслом, что отличает все произведения Пушкина для детей.

Для детей старшего возраста: стихотворения

В школьной программе обязательно изучаются многие произведения Пушкина. Стихи для детей он отдельно не писал, но практически всю его лирику отличает простота и доступность восприятия читателем любого возраста. Он затрагивает важнейшие темы для подростков и юношества: свобода, Родина, первые чувства, природа. У Пушкина восхитительная пейзажная лирика, которая пронизана нежностью, теплотой и безграничной любовью к русской природе.

Список произведений Пушкина для детей будет неполным без таких классических стихотворений, как «Уж небо осенью дышало», «Зимнее утро», «Деревня», «К морю», «Кавказ» и других. Его поэзию отличает ясность и простота языка, эмоциональность и красочность образов, одухотворенность, все это неизменно нравится детям всех возрастов. ПодписатьсяПоделитьсяРассказатьРекоммендовать

3. Самая непонятная сказка Пушкина: анализ некоторых произведений

В общем-то, список стихотворных сказок гениального поэта не так и велик. Всего лишь несколько шедевров мирового уровня. Всего лишь? По сравнению с Гофманом или Андерсеном, безусловно, маловато. Но каждая из этих сказок настолько оригинальна, наверное, из-за своего изложения в стихотворной форме, что все они по праву занимают достойное место в сокровищнице мировой сказочной литературыСказки Александра Сергеевича Пушкина: начало Известно, что народные русские сказки (наверное, и не только русские) поэт впервые услышал от няни, которую он ласково называл позже «подругой дней суровых». И она была действительно подругой, как писал Александр: «…и с нею только мне не скучно». Сказок няня знала довольно много, будущий поэт просил Арину Родионовну повторять сюжеты снова и снова и запомнил их на всю оставшуюся жизнь. Сохранились черновики Пушкина, где он пытался перекладывать нянины сказки в стихах (кстати, их именно семь).

Так что особое влияние Арины Родионовны на будущее сказочное творчество поэта безусловно и неоспоримо. Какая самая непонятная сказка Пушкина? Попробуем проанализировать.

Список сказок поэта

Итак, сказки Александра Сергеевича Пушкина… Сразу оговоримся, что то, что их семь – достаточно условное утверждение, так как если добавить к списку еще «Жениха» и «Царя Никиту и сорок его дочерей», а также «Артура и Гименея», то получится десять произведений. А если не выделять «У Лукоморья…» в самостоятельное произведение, то будет девять. Но здесь вопрос не в том, как правильно посчитать. Просто данные произведения – это наиболее известные сказки: «О рыбаке и рыбке», «О царе Салтане», «О золотом петушке», «О медведихе», «О мертвой царевне и семи богатырях», «О попе и его работнике Балде», «У Лукоморья дуб зеленый». Какая из них самая непонятная сказка Пушкина? Давайте разберемся.

10 стр., 4557 слов

А.С.Пушкин — поэт-историк

... рождаются”, - зачем тому, кто родился таким поэтом, делаться еще и историком? Вторая проблема: Как работал Пушкин- историк? Каков ... реферат. При написании реферата я ограничился постановкой двух проблем, заинтересовавших меня: Первая проблема: Зачем гениальному поэту понадобились еще и столь основанные научно - исторические занятия? Если “историками делаются - поэтами ...

Странная сказка о царе

В данном произведении поэт – вольно или невольно – загадал несколько загадок, которые пытаются расшифровать литературоведы. Во-первых, громоздкое название. Ведь творение полностью называется «Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Что побуждает поэта придумать столь длинное наименование? Во-вторых, сами имена персонажей. Обычно герои сказок Пушкина носят отечественные имена. Здесь же Салтан и Гвидон, что, согласитесь, не совсем вяжется с русским колоритом самой сказки. А сам Гвидон вырастает в бочке не по дням, а по часам. А затем, будучи еще ребенком, запросто управляет волной, которая выносит бочку на берег. А Лебедь и Коршун сходятся на море в смертельной схватке (вообще-то коршун – обитатель степи, а лебедь — житель спокойных вод пруда).

Чудеса, да и только!

Весь сюжет сказки пронизан волшебством. Гвидон, Лебедь, Коршун – волшебники, творящие чудеса. Белка, грызущая изумрудно-золотые орехи, также не лишена волшебства. А в самом городе, который построил Гвидон, все богаты, «изоб нет, одни палаты». Как минимум, волшебным кажется и мифический Буян, мимо которого проплывают, странствуя, купцы. Так что данное произведение – один из претендентов на звание «Самая непонятная сказка Пушкина». А некоторые научные работники пытаются объяснить волшебные образы весьма оригинально, мотивируя свои изыскания особой любовью поэта ко всему русскому. К примеру, представляя Салтана как русский народ, а Гвидона — как русский язык. Но так ли это на самом деле? Больше вопросов, чем ответов.

«Сказка о золотом петушке»

Это произведение – последняя из написанных поэтом стихотворных сказок (1834 г.).

И оно также по праву может претендовать на то, чтобы трактоваться как самая непонятная сказка Пушкина. Композиционное сходство с «Легендой об арабском астрологе» Ирвинга очевидно. Собственно, как считают исследователи творчества Александра Сергеевича, именно знакомство с «Легендой…» и побудило Пушкина к созданию авторского творения. Главный действующий персонаж – Дадон, царь, которому, собственно, и был подарен волшебный петушок из золота. Царь и не подозревал сперва, что от флюгера, хотя бы и сделанного из чистого золота, в будущем получится столько бед! Поначалу петушок исправно работал, оповещая Родину об опасности, защищая от нападения врагов. А Дадон пообещал звездочету исполнить любое его желание за этот необходимый в царском хозяйстве подарок. Но что-то пошло не так, и сыновья, посланные на Восток с частью войск, пропадают (сначала один, потом – другой).

А царь с оставшимся войском спешит к ним на помощь, но находит их уже мертвыми, убившими друг друга в бою возле шатра, из которого и появляется Шамаханская царица. Она охмуряет Дадона своими чарами и отправляется с ним вместе назад в царство. Тут появляется мудрец-скопец, звездочет, и требует исполнить его волю – подарить Шамаханскую красавицу. Правда, к чему она скопцу? Но это другой уже вопрос. Царь отвечает грубым отказом, затем и вовсе убивает старика жезлом. А девица знай посмеивается. Дадон въезжает в столицу, и тут золотой петушок спархивает со спицы и клюет царя-подлеца прямо в темя. Тот помирает, а Шамаханская царица растворяется в воздухе. Вот такая странная «Сказка о золотом петушке». Казалось бы, Дадон сам во всем виноват. А петушок лишь выступает в роли карающего меча возмездия, настигшего царя. Звездочет – олицетворение волшебного начала, а также необходимости отвечать за свои слова и выполнять обещания. А быть может, виновата во всем Шамаханская царица – символ распутных волшебных чар и корыстного обольщения? В любом случае вопрос о том, какая самая непонятная сказка Пушкина, остается открытым! ПодписатьсяПоделитьсяРассказатьРекоммендовать

6 стр., 2645 слов

Мой Пушкин у лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том; ...

... сказки, такие же замечательные и поучительные. как и раньше, учила его стихи. Но снова со мной был Пушкин …и удивительный «у лукоморья дуб ... Я нахожу в этих стихотворениях что-то милое и ... Сочинение. Я слышал о Пушкине давно, и его произведения мне нравятся. Когда я был маленьким, его сказки «О мёртвой царевне и семи богатырях», «О золотом петушке» ... возвращается к поэзии Пушкина и, по-новому, уже ...

«Жил-был поп…»

Отвечать на вопрос о том, сколько сказок написал Пушкин и как они называются, необходимо с анализа его менее известных произведений. Так, источником для упомянутого выше «Жениха» стала история из сборника братьев Гримм. Поэт, однако, не следовал слепо претексту и придал ему национальный колорит. Главной героиней является Наташа, купеческая дочь, которая становится свидетельницей ужасного злодеяния. И каков же был ее ужас, когда преступник сватается к ней! Именно тогда, на свадебном пиру, она разоблачает своего «возлюбленного», за что ей честь и хвала. «Взрослое» содержание «Жениха» заставляет поставить вопрос иначе: «Сколько сказок написал Пушкин и для кого?» Видимо, по авторскому замыслу, они не предназначались для детской аудитории, однако их полюбили и дети. Это в полной степени относится ко второй сказке, повествующей о попе и работнике его Балде. Фабула была взята Пушкиным из фольклора – сказочной истории, записанной в Михайловском. Вообще сюжет, когда жадного попа перехитрил батрак, очень популярен в среде устного народного творчества. Пушкин при обработке первоисточника усилил положительные черты Балды, указав не только на его трудолюбие и хитрость, но и на способность заслужить любовь каждого.

«Три девицы…»

Ух, сколько сказок написал Пушкин! Однако не все они известны широкой публике. Следующей в перечне значится неоконченная «Сказка о медведихе» (1830).

Литературоведам она интересна прежде всего как наиболее приближенная к подлинно народному стилю. Несмотря на то что фольклорных источников сказки найти не удалось, видимо, ее сюжет целиком принадлежит поэту, тем не менее заметно влияние на нее народного творчества. Особенно это проявляется в сцене плача Медведя по своей убитой жене. Интересны также замечательные социальные характеристики, данные автором зверям, которые собрались на поминки: волк-дворянин, лисица-подьячиха, зайка-смерд. Следующее произведение, столь любимое детворой, – «Сказка о царе Салтане» (1832) – также имеет народные корни. Известно два варианта фольклорной сказки, послужившей источником для творения Пушкина. Впрочем, ни одному из них поэт так и не следовал до конца. Сюжет сказки вполне традиционен: оклеветанная жена и счастливый исход из этой ситуации. Однако Пушкин модифицировал содержание источников, расширяя их тематику образом счастливого, идеального государства, которое возглавлял Гвидон.

22 стр., 10694 слов

ОРГ. РАБ. ПО ОЗНАКОМЛЕН МЛ. ШКОЛЬНИКОВ СО СКАЗКАМИ А.С. ПУШКИНА

... работы со сказками А.С. Пушкина во внеклассной работе с младшими школьниками. Цель определила задачи работы: 1. Охарактеризовать особенности и место сказок в работе с младшими школьниками. 2. Организовать работу по ознакомлению со сказками А.С. Пушкина ...

А перед ней лежит разбитое корыто…

Продолжаем рассматривать вопрос о том, сколько сказок написал Пушкин. Следующее творение является назиданием тем, кто идет на поводу у собственной алчности. Имеется в виду, конечно, «Сказка о рыбаке и рыбке». Ее сюжет Пушкин заимствовал из русского фольклора, но сказания примерно такого же содержания присутствуют и в творчестве других народов. Интересно, что в варианте братьев Гримм жадная старуха пожелала сделаться… римским папой. Кстати, в произведении русского поэта первоначально героине все-таки дозволено было поселиться в огромной башне с тиарой на голове. Но от такого замысла пришлось Пушкину отказаться: подобный сюжетный ход лишил бы сказку значительной доли ее национального колорита.

«Свет, мой зеркальце, скажи…»

4. Воспитание сказками Пушкина

Пушкин в своих сказках называет чувства. Проведя некоторое исследование, мы убедились, что современные «дети не знают названия чувств»; «Из богатой палитры чувств они в основном замечают крайние: любовь — ненависть, радость — горе». А ведь есть жалость, сочувствие, зависть и т.д., и т.д. и у Пушкина что ни строчка, то целая палитра эмоций, чувств, настроений. «Поэзия Пушкина, в том числе и его сказки, — пишет И.И.Тихомирова,- лучший воспитатель чувств. Обратим внимание на содержащееся в сказках богатство словесных терминов, выражающих чувства в форме существительных: грусть, горе, восхищение, тоска, злость.

Среди терминов читатель найдёт и целую коллекцию разнообразных глаголов, передающих эмоциональное состояния и их проявления: «вздуриться», «испугаться», «взмолиться», «дивиться», «повиниться», «потешиться», «озлиться», «осердиться» и др. Чувства передаются автором также посредством метафор («грусть-тоска меня съедает»), восклицаний («ах, и зарыдали оба»), эпитетов («с грустной думой на лице», «ласковое слово», «сварливая баба», «злая доля», «изумлёнными глазами», «ободрённою душою»), сравнений («а царица над ребёнком, как орлица над орлёнком», «словно горькая вдовица», «выступает будто пава»), обращений («свет мой, солнышко», «братцы вы мои родные», «ах ты, дитятко девица!»), наречий («усмехнувшись исподтиха», «громогласно возопил», «добродушно весела»).

Каждое из выделенных слов и сочетаний может стать материалом для разговора с читателями-детьми о сложной и многогранной сфере человеческих чувств… Важная роль в языке чувств принадлежит, как ни странно, молчанию и надо обратить внимание детей. Положительные персонажи у него обычно молчаливы. Свои чувства они выражают сдержанно, немногословно: как день ненастный тих Гвидон, в горести душевной ищет свою невесту Елисей, кротко говорит о своих переживаниях царевна, попавшая в чужой дом. В отличие от них отрицательные персонажи крикливы, их чувства малоуправляемы, их накал доведён до аффектов, сопровождаемых часто бранью («Дурачина ты, прямой простофиля») или физическим действием («Она бьёт их, за чупрун таскает»).

Заключение

Сказка — целое направление в художественной литературе. За долгие годы своего становления и развития этот жанр стал универсальным жанром, охватывающим все явления окружающей жизни и природы, достижения науки и техники.

6 стр., 2793 слов

Сказки А.С. Пушкина в моей жизни

... с сильным характером людей. Сочинение Моя любимая сказка Пушкина О рыбаке и рыбке С тех самых пор, как ребенок появляется на свет, родители начинают читать ему сказки. Так, уже в маленьком ... ёд и не бояться. Трудности закаляют характер. Чем труднее было достичь желаемое, тем приятней и ощутимей результат. Если в душе живёт любовь, то можешь ...

Подобно тому, как народная сказка, постоянно изменяясь, впитывала в себя черты новой реальности, литературная сказка всегда была и есть неразрывно связана с социально-историческими событиями и литературно-эстетическими направлениями. Литературная сказка выросла не на пустом месте. Фундаментом ей послужила сказка народная, ставшая известной благодаря записям ученых-фольклористов.

Итак, сколько сказок написал Пушкин? Напоследок осталось самое загадочное и необъяснимое – «Сказка о золотом петушке». У молодой аудитории она вызывает особенно много вопросов. Почему петушок кричал в первый раз, ведь никто не нападал? Зачем понадобилась скопцу царица? И т. д. А между тем вся сказка – «добрым молодцам урок». Кстати, эту фразу, ставшую впоследствии крылатой, цензоры вырезали, чем повлекли гнев поэта. Ну и поделом им! А разговор о том, сколько сказок написал Пушкин для детей, считаем законченным. Их, как было отмечено выше, всего семь.

Сказки относятся к расцвету творчества Пушкина. Смысл, закладываемый автором, описание борьбы добра и зла изначально были рассчитаны на взрослых. Но вскоре золотой петушок, золотая рыбка, прекрасная Лебедь, богатыри, белочка и остальные герои и персонажи сказок завоевали детские сердца и прочно обосновались в детской литературе. Александр Сергеевич очень точно подмечал быт, культуру, образы народа и переносил их в свои сказки. Фольклором дышит каждое его творение. В те годы основная передача народной мудрости шла по устному каналу, а писатель смог увековечить русский народный фольклор в своих произведениях. Название сказок Пушкина навсегда останется в сердцах русских людей.

Список литературы

[Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/referat/tvorchestvo-pushkina-dlya-detey/

1. Боголепов П.К., Н.В. Верховская, М.И. Сосницкая «Тропа к Пушкину» 2 издание, Москва, «Детская литература», 1974

2. Бойко В волшебной пушкинской стране — М., 2003

2. Вересаев В.В. “Спутники Пушкина”, Том 1,2, Москва, «детская литература».1993.

3. Высочина Е.И. Образ бережно хранимый. Жизнь Пушкина в памяти поколений.- М.: Просвещение, 1989.

4. Гордин А. Пушкинский заповедник.- М.: Искусство, 1956 .

5. Журнал «Крестьянка», № 6/98 г.

6. Кунин В.В. Жизнь Пушкина, рассказанная им самим и его современниками.- М., 1987.

7. Лотман Ю.М. Александр Сергеевич Пушкин.- Л.: Просвещение, 1982.

8. Пушин И. И. “Записки о Пушкине. Письма”, Москва, 1989

9. Рождественский В.С. «Читая Пушкина», Ленинград, «Детская литература», 1966.

10. Русаков В.М. Уважен за имя. — М.: Советская Россия, 1987.

11. Скатов.Н.Н. Пушкин.- Л.: Детская литература, 1991.

12. Тихомирова И.И. Воспитание сказками Пушкина. // Дошкольное воспитание№ 2,6/1998

13. Тытянов Ю.Н. Пушкин. — М.: Книга, 1983.

14. Чечулина Н.А. «А.С.Пушкин. Избранные произведения», Ленинград, «Лениздат» 1968.