Гений Пушкина уникален в мировой истории. И хотя рядом с ним были выдающиеся поэты, никто из них заменить Пушкина, конечно, не мог. Ни Жуковский, ни Дельвиг, ни Баратынский, ни Языков, ни даже великий Лермонтов, быть может, не уступающий по гениальности Пушкину. Пушкин — история русского народа, русской культуры, он ее кульминация, ее главнейшая страница.
Да, что Пушкин гениальный русский поэт знают все, или почти все, во всяком случае, на уроках литературы, нам об этом говорят постоянно. Но до 10 класса я не сталкивался с такой точкой зрения, что Пушкина можно зачислить в профессиональные историки, наряду с Карамзиным. Это утверждение меня заинтересовало, и я захотел проверить, так ли это!
Оказалось, что о гениальном русском поэте-историке — Александре Сергеевиче Пушкине — писали почти все пушкинисты, многие специалисты по российской и всемирной истории (Б.В.Томашевский, И.Л.Фейнберг и др.).
Усилиями этих ученых выявлен широкий круг исторических интересов Пушкина, источники, которыми пользовался поэт, его методы научного и художественного освоения исторических материалов, оценки различных событий и лиц; наконец, эти разыскания позволяют представить общий взгляд Пушкина на историю своей страны, всего человечества, принципы историзма, присущие его мышлению вообще.
Познакомившись с трудами Волкова, Фейнберга, Эйдельмана и др., я принял решение написать реферат. При написании реферата я ограничился постановкой двух проблем, заинтересовавших меня:
Первая проблема: Зачем гениальному поэту понадобились еще и столь основанные научно — исторические занятия? Если “историками делаются — поэтами рождаются”, — зачем тому, кто родился таким поэтом, делаться еще и историком?
Вторая проблема: Как работал Пушкин- историк? Каков был “творческий механизм”, наиболее интересные особенности его обращения к прошлому?
2. Основная часть.
2.1 Исторический век.
Начало 19 века принесло с собою поистине революционную ломку всех прежних представлений о ходе развития человеческого общества. Именно тогда и стал складываться взгляд на общество как на организм непрерывно изменяющийся, развивающийся, прогрессирующий по определенным общим законам, то есть взгляд исторический. Сам 19 век получает общественное название “исторического” в отличие от “просветительского” 18 века.
Введение
Историческое сознание всегда играло важную роль в нашей культуре. Сегодня история стала еще более значимой, поскольку она не только намекает на прошлое, но и определяет настоящее и предсказывает будущее. Это объясняет, почему многие люди находят утешение в изучении истории и почему она остается наиболее популярной областью знания.
Белинский. Сочинения Александра Пушкина Статья пятая
... в голову создать что-нибудь подобное: ведь это так просто и легко! Сочинения, в которых люди ничего не узнают своего и в которых все принадлежит ... слова пафос , или патос (pathos), происходит слово патетический , наиболее употребляемое в отношении к драматической поэзии, как к наиболее исполненной пафоса по своей сущности. Но мы лучше ...
Основная часть
Существует много причин, почему история остается так важной областью знания. Среди наиболее важных можно назвать следующие:
- История позволяет нам понять, каковы были ошибки, допущенные в прошлом, и что необходимо сделать, чтобы улучшить настоящее и предотвратить ошибки в будущем.
- История показывает нам, что многие проблемы, с которыми сталкиваются люди сегодня, также существовали в прошлом. Это может помочь нам найти решения, которые уже были опробованы.
- История объясняет, как и почему происходили важные события, что дало нам возможность развиваться и достигать новых высот.
- История помогает нам лучше понимать другие культуры и их традиции. Это позволяет нам быть более терпимыми и понимающими.
Также следует отметить, что историческое развитие является цепочкой элементарных процессов, социальный прогресс, по своей сущности, всегда движется по нарастающей стремительности.
Заключение
История остается важным культурным элементом в нашей жизни, и поэтому она должна быть продолжительно частично обучима.
Развитие исторических взглядов А.С. Пушкина
Исторический взгляд на вещи, который принимал Александр Сергеевич Пушкин, являлся результатом эпохи социальных потрясений, происходивших во Франции и Европе после 1789 года. Эти события ясно показали, что история – это не просто беспорядочная смесь событий, порождаемых полководцами и правителями. Они подтвердили тот факт, что история определяется не суждением этих личностей, не их счастливой или несчастливой «звездой», а скорее обратным – игроками на исторической сцене являются единственно лишь орудия самой истории.
В этом аспекте можно утверждать, что XIX век стал эпохой, когда большое внимание уделялось именно историческому подходу. Поскольку Пушкин жил и создавал свои произведения в этом веке, немыслимо, чтобы он отвергал повседневную жизнь. В своих работах он часто встраивал исторические фрагменты или создавал целые произведения, посвященные известным историческим лицам или событиям. К примеру, знаменитый поэт-историк отдавал дань уважения таким персонажам, как Пугачев или Петр I, включая них в свои произведения литературно-исторического характера.
Формирование исторических взглядов А. С. Пушкина
Сложно назвать исторические взгляды Александра Сергеевича Пушкина законченной и последовательной системой, ведь он всегда находился в состоянии движения. Тем не менее, можно проследить определенное направление его мировоззрения и посмотреть на его эволюцию.
Европейский «молодой человек», родившийся на грани 18-19 веков, был сильно связан социально и культурно с теми общественными группами, которые играли определяющую роль в истории. Его мировоззрение зависело от отношения к идеям и фактам, которые предшествовали Великой французской революции и были вызваны ею. Разные страны Европы были вовлечены в революцию в разной степени, но молодые люди Франции переживали сам процесс революции на своей родине. Молодое поколение других стран видело только отражение этого большого социального переворота, который прославился во всей Европе.
Методика подготовки к государственной итоговой аттестации по ...
... их корректное использование. ПОДГОТОВКА К ИСТОРИЧЕСКОМУ СОЧИНЕНИЮ. При подготовке выпускников к выполнению 25 задания – историческому сочинению, начиная уже с 2015-2016 учебного года использовала учебно-методическое пособие «История. Подготовка к ...
Даже Россия, которая находилась далеко на востоке Европы, оказалась втянутой в борьбу народов континента. Ей дотянулась лишь слабая волна революции с легионами Наполеона, и русскому императору Александру I пришлось восстанавливать «закон» и «порядок» в Европе. Русская культурная молодежь двадцатых годов 19 века, в основном из дворянского класса, была воспитана на идеях искусства «века просвещения» и была готова рассматривать историю и реальность России в свете событий на Западе и идей, которые там преобладали.
Влияние идей и литературы эпохи Просвещения сформировали исторические взгляды, а скорее настроения, молодого Александра Пушкина в годы его обучения в петербургском лицее и после него. Он был подвержен воздействию идей просвещения и художественной литературы, которая царила в то время.
Созидательное чтение в жизни и творчестве Александра Пушкина
Чтение книг играло огромную роль в жизни и творчестве Александра Пушкина. Из детства у него сложилась страсть к чтению, которая дала ему возможность познакомиться со многими произведениями классической литературы.
В юности Пушкин начал читать Плутарха, затем переводы на русский язык «Илиады» и «Одиссеи» у Baldassarre Castiglione. Он также читал множество французских классиков 17 века и философов последующего столетия из библиотеки своего отца.
Свой интерес к чтению он передал своим детям и читал с ними избранные сочинения. Сергей Львович, отец Пушкина, был мастером перевода Мольера и передавал искусственность этого классика своему сыну. Однако, таких знаний ему было недостаточно. Поэт тайком забирался в кабинет отца и, не разбираясь в произведениях, «пожирал» все книги подряд.
Исторические произведения были особенно важны в жизни Пушкина. В то время память о французской революции еще была свежа, и часто говорили о ее «ужасах». Он внимательно изучал исторические труды от российских авторов, таких как Феофан Прокопович, Татищев, Голиков, Болтин, Щербатов, Карамзин, и зарубежных писателей: Тацита, Вольтера, Юма, Робертсона, Шатобриана, Гиббона, Сисмонди, Лемонте, Вильмена, Тьерри, Гизо, Минье, Баранта, Тьера, Нибуры.
Начало размышлениям Пушкина о путях исторического процесса было положено лекциями лицейских профессоров и особенно трудом Н.М.Карамзина «История государства Российского», который поэт назвал гражданским подвигом. Историческое миропонимание Пушкина развивалось и укреплялось с каждым новым этапом его творчества.
Роль Карамзина в жизни Пушкина
Пушкин с самого детства был увлечен русской литературой и культурой. Но особую роль в формировании его литературных взглядов и интересов сыграл Николай Михайлович Карамзин.
Уже в лицейские годы Пушкин был восторжен слушателем бесед Карамзина. Но особенное воздействие на молодого поэта произвела книга Карамзина «История государства Российского».
Эта книга стала для Пушкина открытием России, ее истории и народа. Он увидел в этой истории не только кровавый путь к свободе, но и многочисленные героические деяния, на которые можно было гордиться, это стало для поэта откровением.
Однако, несмотря на то, что Пушкин разделял многие принципы Карамзина, он начал осознавать двойственность отдельных выводов историка. Например, Карамзин убеждал, что свобода должна завоевываться в сердце, а не через мятежи и революции.
Борис годунов реферат пушкин
... и об интерпретации этого материала Пушкиным. В литературе о «Борисе Годунове» не раз высказывались соображения о том, что параллельно с «Историей Государства Российского» Карамзина и русскими летописями – основными историческими ...
Такое убеждение вызывало протесты у молодежи, с которой связывал себя Пушкин, и поэт выразил свое отношение к этому в форме злой эпиграммы.
В его “Истории” изящность, простота,
Доказывают нам, без всякого пристрастия,
Необходимость самовластья
И прелести кнута.
Однако, Пушкин считал, что труд Карамзина – грандиозный и им наложен отпечаток на всю духовную жизнь России. Он постигал истоки и глубинные процессы русской истории, чтоб постигнуть настоящее и будущее России.
Пушкин и Карамзин стали своего рода наставниками для друг друга, и долгое время у Пушкина жив был мысленный диалог с историком. Поэт отмечал, что Карамзин «заразил» его любовью к истории и России. Отныне Пушкин становится «болен» историей, и в этой болезни с годами все больше углубляется.
Выводы
Таким образом, Николай Михайлович Карамзин сыграл важную роль в формировании литературных вкусов Александра Сергеевича Пушкина.
Карамзин ввел молодого поэта в мир русской истории и культуры, помог проникнуться глубинными процессами страны и фундаментальностью своих воззрений.
Оживить историю России, показать наивысшие достижения своего народа — такова большая задача, которую ставил перед собой А.С. Пушкин.
Роль и значение истории в творчестве Александра Пушкина
Александр Пушкин, великий русский поэт и писатель, в своем творчестве обращал особое внимание к истории истории. Для него история была не только способом исследования исторических событий, но и средством для понимания прош��ого и настоящего, а также предсказания будущих течений общества.
Пушкин был убежден, что история народа имеет глубокий смысл и важность, и поэтому способна дать ответы на вопросы, связанные с политическими, социальными и культурными изменениями в обществе. В своей работе «История государства Российского» Пушкин провозгласил, что история принадлежит народу, отрицая тем самым идею того времени, что история является прерогативой правителей.
Переосмысливая традиционные концепции о роли истории, Пушкин создал своё собственное кредо, заявив: «История народа принадлежит поэту». Он видел свою роль не только в субъективной поэтизации исторических событий, но и в осмыслении и исследовании истории с использованием литературно-художественных средств. При этом Пушкин стремился понять глубинные закономерности и причины прошлых и настоящих событий, которые могли быть скрыты от рассудочно мыслящих историков.
Историзм поэтического мышления Пушкина является не просто самоцелью, а средством для разобраться в настоящем и предсказать будущее. Он прислушивался к голосу Клии, богини истории, чтобы найти ответы на вопросы о ходе истории, о причинах подъема и падения монархов и обществ, а также о законах, управляющих судьбами народов и государств. Пушкин рассмотрел различные эпохи и события в своих произведениях, от древней Руси в романах «Песня о вещем Олеге» и «Вадиме», до событий 19-го века, включая время Петра Великого, убийство Павла I и декабристское движение.
Автор эссе пушкин и пугачев
... картина мне представилась: за столом, накрытым скатертью и уставленным штофами и стаканами, Пугачев и человек десять казацких старшин сидели, в шапках и цветных рубашках, разгоряченные вином, с красными рожами ... «Как может Гринев любить Марью Ивановну, а Марья Ивановна — Гринева, когда есть — Пугачев?» И суровое письмо отца Гринева, запрещающее сыну жениться, не только меня не огорчило, ...
Таким образом, Александр Пушкин предстает перед нами как поэт-историк, занимающийся исследованием и осмыслением истории. Его творчество позволяет нам увидеть исторические события в новом свете и лучше понять их последствия для общества.
Развитие исторических интересов А.С. Пушкина
Особое место в поэтическом творчестве А.С. Пушкина занимают события европейской истории, в частности, французская революция и войны Наполеона Бонапарта. Отражение этого можно наблюдать в его произведениях, где он осмысливает эти события через стихотворные строки и прозу.
Пушкин стремится к "историзму", который прослеживается от его байроновских поэм к историческим повестям, таким как "Борис Годунов", "Полтава", "Пиковая дама" и "Повести Белкина", а также "История Пугачева". Таким образом, история Европы становится важным сюжетным компонентом в его творчестве.
Профессиональные исторические труды А.С. Пушкина
2.3 "История Пугачевского бунта"
А.С. Пушкин также проявляет себя в роли профессионального историка. Он проводит обширные исследования в архивах, непосредственно общается со свидетелями прошлых событий, анализирует мемуарную литературу. Результатом его трудов стала "История Пугачевского бунта". Это историческое произведение было опубликовано в двух томах в декабре 1834 года.
Первый том содержал текст и примечания Пушкина, а второй том состоял исключительно из исторических документов - манифестов, донесений и мемуаров. Такая структура делает труд особенно ценным для историков и исследователей.
Работа над «Историей» Пушкина началась в результате возникшей у него идеи написать роман, основанный на событиях Пугачевского восстания. Уже 7 февраля 1833 года Пушкин обратился к военному министру Чернышеву с просьбой предоставить ему архивные документы, связанные с историей восстания Пугачева. Чтобы оправдать такую просьбу, Пушкин назвал своим намерением написание биографии Суворова. Ознакомившись с предоставленным материалом, Пушкин приступил к написанию романа. Гоголь, в своем письме 8 мая, написал: «Пушкин почти закончил историю Пугачева». К 22 мая было написано шесть глав (пометка в рукописи).
Однако Пушкин не прекращал своих исследований. Не удовлетворившись ознакомлением с официальными документами (включая Следственное дело, которое тогда не было доступно Пушкину), он обращался к разным людям, располагавшим мемуарами того времени: Спасскому (июнь 1833 года), Дмитриеву (декабрь), Крылову и другим. Он также решил посетить места, связанные с событиями восстания.
В своем запросе на отпуск, написанном 30 июля 1833 года, Пушкин объясняет, что хочет дописать роман в деревне, главная часть действия которого происходит в Оренбурге и Казани, и поэтому желает посетить эти губернии. Получив разрешение на четыре месяца отпуска, Пушкин отправился в путешествие 18 августа через Москву и Нижний Новгород в Казань, Оренбург и Уральск. В Казани Пушкин «общался с местными жителями, осматривал места сражений, задавал вопросы и записывал» (письмо к жене от 8 сентября 1833 года).
Здесь он продолжал писать текст «Истории» (пометка перед 7 главой — Казань, 6 сентября).
В Уральске и на казачьих станицах он беседовал с пожилыми людьми и записывал их рассказы. Собранный материал Пушкин упорядочил в Болдине, где он пробыл весь октябрь и половину ноября. 2 ноября он закончил черновой текст «Истории». 6 декабря в Петербурге Пушкин писал Бенкендорфу: «Я ранее думал написать исторический роман, связанный со временами Пугачева, но, найдя множество материалов, я отказался от вымысла и написал «Историю Пугачевщины». После публикации «Истории» Пушкин получил доступ к Следственному делу. Обращаясь к Бенкендорфу по этому вопросу, Пушкин писал: «Если у меня будет свободное время, я могу сделать краткую выписку из него, если не для публикации, то, по крайней мере, для полноты моего труда, который еще несовершенен, и для успокоения моей исторической совести».
История развития социальной работы в России
... социальной работе, социального педагога. Становление их было сопряжено со сложным и противоречивым процессом реформирования России, перехода отечественной экономики на рыночные механизмы хозяйствования. С принятием Концепции развития социального обслуживания населения в ... длительный и неоднозначный процесс. История формирования социальной работы как профессиональной деятельности является ...
Раскрывая тему Пугачевского бунта, Александр Пушкин глубоко изучал историю периода 1773-1774 годов. Он отводил особое место этому событию и не соглашался с общепринятой концепцией, наложенной правительством Екатерины II. Различные манифесты и судебные акты, утверждал он, сознательно преуменьшали значимость бунта, представляя его как «бунт казака Пугачева» и его сообщников, только воров и убийц.
В отличие от других историков того времени, Пушкин стремился понять и передать не только личные «злодеяния» Пугачева, сопровождая его имя такими эпитетами, как «вор» или «обманщик», но и всю сложность исторических фактов. Он хотел создать реалистический портрет лидера народного движения, который был подлинным и правдивым.
Пушкин уже до написания своего романа «Капитанская дочка» разработал образ Пугачева, который был героическим, величавым и полностью соответствовал его подлиннику. Изучив большой объем архивных материалов, идеального портрета Пугачева, воплощенного Пушкиным, не потребовало никаких правок. Этот образ сделался первым реалистическим описанием вождя народного движения, представленного самым значительным русским художником своего времени.
Развитие исследования на основе предоставленных данных
Монография Александра Пушкина оказала значительное влияние на изучение революционного движения времен Пугачева. В своем исследовании автор не только восстановил истинный масштаб событий, но и вскрыл их подлинную природу. Появление книги вызвало неоднозначные реакции общества, однако, оно получило одобрение Николая I, который отметил важность привлечения внимания к ординарным людям и противостоянию правительству.
Центральной темой произведения Пушкина становится классовая борьба, а пугачевщина интерпретируется как ее проявление. Автор утверждает, что примирение сторон было невозможным, так как их интересы были слишком противоположными. Этот заключительный вывод подкрепляется исследованиями, основанными на доказательствах и фактах.
Пушкин активно отвергал официальную версию правительства, заменяющую понятие крестьянской войны на местные казачьи выступления. Исследования автора свидетельствуют о том, что революционное движение охватило огромный территориальный спектр — от Сибири до Москвы и от Кубани до Муромских лесов. Пушкин полагает, что такое общее негодование населения было результатом жестоких действий правительства и несправедливости.
Важным аспектом работы Пушкина является его смелый подход к исследованию крестьянской войны как феномена. Он показывает, что Пугачев не был самовластным и что основной двигательный силой всего восстания был народ. Автор подчеркивает значимость этого периода и показывает, что даже спустя шестьдесят лет после подавления пугачевщины память о кровавых событиях оставалась живой в сердцах людей.
Сравнение двух исторических деятелей – Петра I (Великого) и Екатерины ...
... и изменялось под влиянием рационалистических идей, в том числе и государственная власть, и обоснование этой власти. петр екатерина великий история ... и личными качествами фигура Петра Великого постоянно привлекала внимание самых крупных писателей (М. В. Ломоносова, А. С. Пушкина, А. Н. Толстого), художников и скульпторов (Э. Фальконе, В. И. ... праздноваться 1 января. Консервативная ... апреля (2 мая) 1729 ...
Отчет Белинского
Известный критик Виссарион Белинский, сразу после выхода книги в свет, отметил ее как «примечательное явление в области нашей ученой литературы». Белинский акцентировал внимание на значимости исследования Пушкина для развития российской научной литературы и его заслугах в привлечении к революционному движению анализа ординарных людей.
Работы Александра Белинского по Пушкину, написанные в середине XIX века, высоко оценивают историческую прозу Пушкина. В 1841 году Белинский называет «Историю Пугачева» наивысшим образцом русской исторической прозы, сравнивая ее со стилем письма Тацита на меди и мраморе.
В 1843 году Белинский повторяет эпитет, относя «Историю Пугачева», «написанную по-тацитовски», к лучшим произведениям Пушкина, ставя ее на один уровень со стихами поэта.
В 1846 году, за два года до своей смерти, Белинский дает окончательное суждение об исторической монографии Пушкина, назвав ее образцовым произведением как с точки зрения исторического материала, так и слога, не распространяясь подробнее по причине цензурных ограничений.
Пушкин сам также признает себя историком, выражая желание составить краткую выписку из дела Пугачева для полноты своего труда и успокоения исторической совести.
После «Истории Пугачева» Пушкин приступает к работе над грандиозной «Историей Петра». Однако эта работа была прервана его смертью, а рукопись не завершенной истории была найдена и опубликована только в 1938 году, спустя сто один год после смерти поэта.
Несмотря на это, появление нового тома в собрании сочинений Пушкина осталось практически незамеченным из-за чернового состояния работы, что затрудняло доступность для читателя даже после публикации рукописи.
Исследование творческой истории работы Александра Пушкина над «Историей Петра» открывает перед нами глубокое содержание идеи этого произведения. Это значительно меняет наше представление о размахе и замыслах великого поэта. В отличие от распространенного мнения, Пушкин не ограничился простым конспектированием источников, таких как многотомный свод И.И. Голикова «Деяния Петра Великого», изданный в конце 18-го века. Работа над «Историей Петра» шла далеко за пределы начальной стадии. Общие контуры уже были ясны, а образ Петра был тщательно создан на основе исторической концепции, разработанной Пушкиным. Как написал Вяземский о Пушкине: «Труд многосложный, многообъемлющий, почти всеобъемлющий. Это целый мир! В Пушкине было верное понимание истории». Тестимонии современников, близких к поэту, подтверждают его исполнительность в изучении всех документов и сочинений, посвященных Петру. Пушкин читал все публикации об этом великом правителе и рылся в архивах в своем стремлении к познанию. Но сам поэт, как было замечено при его разговоре с Плетневым за неделю до смерти, признал, что «Историю Петра пока нельзя писать, то есть ее не позволяют печатать». В статье Лев-Веймар также отразил свои мысли на эту тему.
Санкт-Петербург — творение Петра Великого
... такого стиля является Петербург – новая столица России Петра Великого. Санкт-Петербург обладает значительным историко- ... Петербург как территория включен 36 комплексными объектами, объединяющими около 4000 выдающихся памятников архитектуры, истории и культуры. ... Петербурге, но понемногу начинает перекидываться на окрестности. Идут работы в Котлине, Кроншлоте, строятся загородные резиденции Петра. ...
- Пушкин, Александр. История Петра Великого.
- Вяземский, Владимир Федорович. О Пушкине. 1837 год.
Исследование исторических трудов Пушкина
В исторических трудах Пушкина особое место занимает его работа над историей Петра Великого. По приказанию императора, Пушкин составлял эту удивительную книгу, для которой он провел обширное исследование архивов Петербурга и Москвы. Он смог разыскать переписку Петра Великого, включая его записки на полурусском и полунемецком языках, которые царь писал каждый день своим генералам, исполнявшим его приказания.
В своих исследованиях Пушкин представил совершенно новый взгляд на основание Петербурга, который больше отличался глубоким историческим анализом, нежели поэтическим подходом. Он не скрывал своего серьезного смущения перед трудностями, которые он предвидел в попытке показать русскому народу Петра Великого таким, каким он был в первые годы своего царствования, когда он с яростью преследовал свои цели, даже жертвуя всем вокруг.
Однако Пушкин великолепно проследил эволюцию этого великого характера и с радостью и удовлетворением правдивого историка показал нам Петра Великого, который когда-то был неумолимым и непреклонным, но со временем стал более мягким и мудрым. Даже в своей старости Петр Великий советовал не оскорблять мятежников, которые приходили к нему просить милости.
Исторические труды Пушкина вызывали удовольствие у его слушателей, так как он говорил о прошлом прекрасным языком поэта, словно сам прожил в эпоху этих старых царей. Французский писатель, с которым Пушкин встречался в последние месяцы жизни, отмечал, что взгляды Пушкина обнаруживали в нем великого и глубокого историка. Он также подчеркивал серьезное смущение, которое испытывал Пушкин перед трудностями, с которыми ему предстояло столкнуться в николаевской России, выступая в роли правдивого историка Петра Великого.
Исторические труды Александра Сергеевича Пушкина оказали огромное влияние на развитие исторической науки в России. Его интерес к истории был не случайным, так как он считал, что знание истории является ключом к пониманию настоящего и будущего.
1. Историческая справка
В ходе своей жизни Пушкин занимался исследованием русской истории. Он написал много сочинений, посвященных этой теме, которые стали важными для изучения истории России.
2. Исторические работы Пушкина
Наиболее значимыми трудами Пушкина стали его «История Пугачевского бунта» и незаконченный труд «История Петра Великого». Помимо этого, сохранены наброски истории Украины, истории Камчатки, а также записки, содержащие в себе описание допетровской России.
3. Наследие Пушкина
Труды Пушкина играют важную роль в исторической науке в России. Он испытывал глубокий интерес к истории своей страны и всегда готов был узнать что-то новое. Его работы продолжают быть объектом изучения историков и литераторов до сих пор.
4. Заключение
Александр Сергеевич Пушкин оказал огромное влияние не только на литературу, но и на историческую науку своей страны. Его любовь к истории и его уникальные работы продолжают вдохновлять научную общественность в России и за ее пределами.
Пушкин, Александр Сергеевич
... вершине Аю-Дага и лодочная прогулка к мысу Суук-Су. В Гурзуфе Пушкин продолжил работу над поэмой «Кавказский пленник», написал несколько лирических стихотворений; некоторые из них ... образе «любимца деспота» выведен Аракчеев. В июле 1814 года Пушкин впервые выступил в печати в издававшемся в Москве журнале «Вестник Европы». В тринадцатом номере было напечатано ...
Введение*
Поэт Александр Сергеевич Пушкин не только был великим литератором, но и проявлял большой интерес к истории. Он был увлечен исследованием различных периодов мировой и отечественной истории, видя ее как гениальное художественное произведение с яркими героями, коллизиями и поражающими противоречиями [^1^].
*Переломные моменты в русской истории*
Особое внимание Пушкин обращал на переломные моменты в русской истории [^2^]. Например, он посвятил свои произведения таким эпохам, как «Борис Годунов» — времени Смутного времени, и «Петр 1» — эпохе Петра Великого. Еще одним примером является произведение «История Пугачевского бунта», которое он написал во время работы над романом «Капитанская дочка» [^2^].
*Результаты исследования*
В процессе работы над своими литературными произведениями, Пушкин также углублялся в изучение соответствующих эпох, подробно изучая исторические источники [^3^]. Он создавал исторические труды, которые отражали его аккуратные исследования. Например, в ходе работы над «Капитанской дочкой», он создал «Историю Пугачева» [^3^].
Хотя ранняя смерть помешала ему закончить свои произведения о Петре 1 и автобиографические записки, но на основании его исследований можно сделать вывод, что Пушкин не только литератор, но и использовал чисто научные методы работы и открыл новые факты и материалы [^3^].
*Список литературы*
1. Анненков П. «Материалы для библиографии А.С. Пушкина» Москва, 1984г.
2. «А.С. Пушкин» Москва, 1937г.
3. Блок Г. «Пушкин в работе над историческими источниками» Москва-Ленинград, издательство академии наук СССР, 1949г.
4. Волков Г.Н. «Мир Пушкина» Москва, «Молодая гвардия», 1989г.
5. Овчинников Р.В. «Над «пугачевскими» страницами Пушкина»
6. Томашевский Б.Н. «А.С. Пушкин» том 1, том 2, Москва, 1979г.
7. Фейнберг Илья «Незавершенные работы Пушкина» Москва, «Художественная литература», 1979г. (Издание седьмое)
8. Фейнберг Илья «Читая тетради Пушкина» Москва, «Советский писатель», 1985г.
9. Эйдельман Н.
11. Эйдельман Н.Я. “Пушкин из биографии и творчества”
Москва, “художественная литература”, 1987 год.
[Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/referat/pushkin-istorik/
Эйдельман Н.Я. “История и современность в художественном сознании поэта”, М., 1984, с. 5.
Анненков П. “Материалы для библиографии А.С.Пушкина”, М., 1984, стр. 105
Волков Г.Н. “Мир Пушкина”, М., 1989, с. 108.
“А.С. Пушкин”, М., 1931, с. 908.
Вяземский П.А. “Полное собрание Сочинений”, т. 2, СП4б., 1879, с. 373.
[A1]
