В современном мире сеть Интернет стала средством общения для многих людей. Посещая различные сайты, форумы, чаты, общаясь по электронной почте, мы заметили, что в виртуальном пространстве слова русского языка часто употребляют не по правилам. Тексты пишутся «на скорую руку» и выглядят примерно одинаково: с орфографическими ошибками, без знаков препинания, часто без прописных букв, с многочисленными сокращениями и опечатками.
Над темой нашей работы мы задумались давно, поскольку сами являемся пользователями сети Интернет. Нам далеко не безразлична судьба русского языка, ведь культура общения на родном языке, как нам кажется, уходит на второй план. Отчасти это связано с появлением новых технологий. Раньше люди вместо Интернета общались посредством писем с соблюдением всех языковых норм. Современная молодежь старается общаться на более упрощённом языке. В дальнейшем всё это может отразиться на речевой культуре подрастающего поколения, поэтому мы не должны этого допустить.
Актуальность темы исследования:
- Сетевой язык уже превратился из модного течения в новый стиль онлайн-общения и правописания на сайтах, блогах и чатах, наличие орфографических и других ошибок входит в привычку, что становится причиной снижения грамотности.
- Сетевой язык выступает теперь не только из виртуального пространства, но и с экранов телевизоров, из радиоприемников и со страниц печатных изданий.
- Из-за интернет-сленга подрастающее поколение не знает, хорошо это или плохо: употреблять «аффтарский текст», и разница между ним и правильным русским языком очень скоро может стать незаметной для подростка или молодого человека.
- Невозможно постоянно выражать свои мысли и эмоции с помощью сленга, а потом (когда того требуют обстоятельства) заговорить красиво, грамотно, свободно.
Цель работы: выяснить, как социальные сети влияют на русский язык.
Задачи:
- Выяснить, как социальные сети влияют на русский язык.
- Обосновать причины использования сленга подростками.
3) провести сравнительный анализ отношения к молодёжному сленгу моих сверстников и взрослых на основе анкетирования;
4) обобщить и систематизировать данные, формулирование выводов и предложений по заявленной проблеме;
5) оформить результаты исследования в виде письменной работы и презентации.
Гипотеза исследования:
Объект исследования, Предмет исследования, Методы исследования:
работа с литературой, интернет-ресурсами,
Исследования. Структура и объем курсовой работы
... о локализации функций в мозгу. Растущий интерес к изучению и исследованию особенностей строения мозга леворуких или левшей связан и ... правшей в человеческой популяции, по различным данным, колеблется в пределах 80-95%, в то время как оставшуюся часть составляют левши и ... переводится с немецкого языка слово «леворукий». Как и со многих других европейских языков. Однако левшам это особо не вредило: ...
сбор информации,
наблюдение,
беседа,
анкетирование,
анализ
I. Особенности искажения норм русского языка в виртуальном пространстве
1.1 Роль Интернета в общении людей
Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни, позволяя получать и обмениваться информацией, а также организовывать общение с людьми со всего мира. Неограниченный доступ к информации и безграничное количество сайтов на различные тематики делают Интернет идеальным местом для изучения и получения нужных знаний. Кроме того, Интернет достаточно прост в использовании и доступен круглосуточно, что значительно упрощает его использование. Однако, главная особенность общения в Интернете заключается в том, что Сеть создает иллюзию товарищеских отношений, без требований к настоящей дружбе, что делает его особенно привлекательным для тех, у кого реальная жизнь в плане общения обеднена.
1. Можно найти любую нужную информацию.
1. Возможность создания собственного образа, персоны. Этот образ будет собственным, индивидуальным. В виртуальной среде вы вообще можете быть, кем хотите, выглядеть, как угодно, быть существом любого пола на выбор, словом, у вас нет ограничений, характерных для материального мира.
*Отсутствие ответственности.
Общение в Интернете не имеет еще одной черты, из-за которой не так просто многим людям общаться в обычной жизни. Ответственность. Вы — человек, у вас — окружение, вы не можете просто так все бросить.
В Интернете же вы можете выйти из контакта в любой момент в случае нежелательного развития событий.
*Наличие определенных особенностей общения. 1. Общение с воображаемым собеседником. В Сети общаешься не с реальным человеком, а с образом (идеальным образом!) этого человека.
2. При общении в Интернете теряют свое значение невербальные средства общения. То есть они совсем отсутствуют из-за невозможности собеседников видеть друг друга.
* Свобода действий, поступков, высказываний 1. Свободное управление, пользование информацией, которая поступает. Возможность изменять ее, перерабатывать, рассылать, куда и кому угодно.
2. Свобода от ограничений и социальных норм, которые накладывает общество.
*Отсутствие времени и расстояния. Люди могут свободно общаться между собою, забывая о расстоянии и времени, которое нужно, чтобы встретиться в «реале».
1.2 Основные аспекты влияния социальных сетей на язык их пользователей
Влияние Интернета на русский язык
Всемирная паутина Интернет давно опутала наш язык общения новыми терминами. И если раньше влияние сети было заметно лишь в узких кругах немногочисленных пользователей, то теперь «Интернет — неологизмы» стали нормальным языком и даже модным стилем общения, особенно среди молодежи, но не только.
Одно из главных достоинств Интернета – это краткость и доступность мысли. В жертву ему можно принести все – точность, красоту, стиль. В жизни мы используем два языка – сложный письменный и простой устный. Интернет породил третий язык – промежуточный. Он соединил в себе точность первого и краткость второго. Третий язык быстро набирает лексику. Слова типа «аська» или «мыло» давно перестали быть неологизмами и вошли в разговорный язык.
Сетевой жаргон уже практически превратился в диалект, непонятный для непричастных. Например, деревенской бабушке никогда не понять переписку подростков по аське или в чате. А растущая доступность технологий увеличивает влияние интернета на современный русский язык все сильнее и сильнее. Появляются в речи и разные знаковые системы, без которых сейчас не обходится ни одна переписка среди подростков.
Основные аспекты влияния социальных сетей на язык их пользователей
- Неправильные сокращения слов, используемых в Интернет – переписке
- Нарушение орфографических, пунктуационных и других норм в языке пользователей сети Интернет
- Использование смайликов
- Использование интернет-сленга
Причины неправильных сокращений слов
На наш взгляд, существуют следующие причины появления данной ошибки:
Стремление ускорить процесс написания сообщения.
2. Лень. В большинстве случаев, пользователи сети Интернет неправильно сокращают слова лишь под влиянием чувства обыкновенной, свойственной современному человеку, лени.
Удобство написания
Чаще всего неправильно сокращают учащиеся во время переписки в Интернете следующие слова:
| Пжлст – пожалуйста | Спс – спасибо | Крч – короче | Шк – школа | Инет — Интернет |
Недостаточное языковое развитие и убежденность, что грамотно писать нужно только на уроках русского языка
Общение в Интернете сопровождается использованием различных смайлов, которые передают наши чувства и эмоции. Основные смайлы, которые используются при общении, можно увидеть в таблице.
При обмене сообщениями по электронной почте или в онлайн-чатах, где общение происходит мгновенно, мы общаемся так, будто видим нашего собеседника. В этих коротких и сжатых сообщениях, подростки формируют свой собственный язык общения, основанный на графических символах и словах. Использование смайлов становится все более распространенным, превращаясь в практически принятый «интернетовский» язык.
Это приводит к тому, что пользователи начинают вести разговор от третьего лица и заменять грамотные и выразительные тексты краткими выражениями и смайлами. В результате презентация их личности становится упрощенной, а языковая личность примитивизированной.
Еще одной причиной появления орфографических, пунктуационных и других ошибок является использование интернет-сленга.
Сленг как особый языковой феномен
Сленг делает речь более краткой, эмоционально выразительной, говорящий может наиболее полно и свободно выразить свои чувства и эмоции. Сленг – это слова и выражения, употребляемые людьми определенных возрастных групп, профессий, классов. На наш взгляд, определение сленга должно быть следующим: Сленг – слова, живущие в современном языке полноценной жизнью, но считающиеся нежелательными к употреблению в литературном языке.
Из этого определения следует, что сленг – разновидность нелитературной речи. Чаще всего сленгом пользуются подростки и молодые люди. В последнее время особенно заметно проникновение сленга во всеобщее употребление, даже в язык средств массовой информации и в литературу. Особенно это заметно в сети Интернет.
Как отмечают филологи: «…по мере наблюдения за естественным ходом развития этого объекта со всей очевидностью стала проявляться та опасность, которую он представляет собой, всячески способствуя коррозии языка, размыванию его орфографических и грамматических основ и деформации лексико-стилистических норм».
Одна из основных проблем распространения такого языка – коверканье слов-неизбежно снизит грамотность: невозможно постоянно выражать свои мысли и эмоции с помощью «сетеяза» в любых его проявлениях, а потом, когда будет необходимо, заговорить красиво и грамотно. Причина появления и распространения «сетеяза», с одной стороны – бедность словарного запаса пользователей и одновременно желание быть оригинальным, а с другой – новизна.
Сленг в современном обществе
Сленг в наше время стал неотъемлемой частью общения, особенно среди молодежи. Он позволяет выразить свою индивидуальность и принадлежность к определенной социальной группе. Однако, помимо своей выразительности, сленг несет в себе и определенные риски для языка и общества в целом.
Сленг в онлайн-среде
Особенно заметно влияние сленга в онлайн-среде, где его употребление стало широко распространенным. В чатах, социальных сетях и форумах люди часто прибегают к использованию сленговых выражений, чтобы обозначить определенные понятия или выразить свои эмоции.
Особенности сленга
Сленг обладает своими особенностями, такими как краткость и экспрессивность, которые делают его привлекательным для использования в разговорной речи. Однако, важно помнить, что сленг не всегда приемлем в формальных ситуациях и может вызвать недопонимание среди разных групп общества.
Заключение
Сленг является интересным и важным языковым феноменом, который отражает особенности общества и его культуры. Он обогащает язык новыми выражениями и способами выразительности, однако также представляет собой вызов для грамматических и лексических норм. Понимание роли сленга в современном обществе поможет нам более осознанно использовать его в коммуникации и сохранить баланс между выразительностью и грамотностью в речи.
Операционная система Windows
Винда — это операционная система MS Windows.
Игроки и Геймеры
Геймер — это термин, который чаще всего применяется к игрокам в компьютерные игры.
Графический файл GIF
Гифка — это графический файл в формате GIF.
Проблемы и Глюки
Глючить — это термин, который означает работу с ошибками, чаще всего имеется в виду какое-либо электронное устройство.
Поиск в интернете
Гуглить — это термин, который означает поиск какой-либо информации в интернете с помощью поисковика Google.
Неполная версия программы — Демо
Демо — это неполная (ознакомительная) версия программы.
Термины и сокращения
Интересные термины и сокращения:
- Игнор — это игнорирование сообщений собеседника. Этот термин происходит от английского слова «ignore», что означает игнорировать.
- Инет — это сокращение от «сеть Интернет».
- Инфа — это сокращение от «информация».
- Касперыч — это антивирус Касперского.
Исследование влияния социальных сетей на русский язык
Влияние социальных сетей на русский язык
Анкетирование участников
Анкетирование участников: педагогов и обучающихся
Для получения более объективного представления о взаимодействии русского литературного языка и сленга, мы провели анкетирование среди сверстников школы, где учусь. Всего было опрошено 40 обучающихся.
Анкета для обучающихся
- Есть ли у Вас дома компьютер, Интернет?
- Общаетесь ли Вы в социальных сетях? а) да б) нет
- Пользуетесь ли вы специальным сленгом в сети Интернет? а) да б) нет
- Ваше отношение к интернет-сленгу? а) положительное б) негативное в) мне все равно г) не обращаю внимание
- Используете ли вы сокращения (смайлы, неполные слова), когда общаетесь в Сети? Назовите, какие.
- Соблюдаете ли Вы правила русского языка при общении в Сети?
- Используете ли вы Интернет-сленг в повседневной жизни?
Анкета для педагогов
- Есть ли у Вас дома компьютер, Интернет?
- Общаетесь ли Вы в социальных сетях? а) да б) нет
- Пользуетесь ли вы специальным сленгом в сети Интернет? а) да б) нет
- Ваше отношение к интернет-сленгу? а) положительное б) негативное в) мне все равно г) не обращаю внимание
- Считаете ли вы необходимым соблюдение правил русского языка при общении в сети Интернет?
Согласно проведенному исследованию, 70% учеников и 33% педагогов подтвердили, что общаются в социальных сетях. В то же время, 30% учеников и 67% педагогов ответили отрицательно на этот вопрос.
Вопрос о использовании интернет-сленга также разделил участников исследования. 70% учеников и 33% педагогов заявили, что пользуются специальным сленгом в сети Интернет. Однако 30% учеников и 67% педагогов признали, что не используют интернет-сленг.
Отношение к интернет-сленгу также различается между опрошенными. 33% школьников и 11% педагогов высказали положительное отношение к интернет-сленгу. Негативное отношение к нему испытывают 3% школьников и 55% педагогов. Большинство же, как учащихся (60%), так и педагогов (33%), заявили, что им все равно.
Соблюдение правил русского языка при общении в сети вызывает разное отношение у опрошенных. 23% подростков ответили, что не всегда соблюдают правильное написание слов и правила пунктуации. Однако 64% из них стараются соблюдать правила, что является обнадеживающим фактом. Только 13% подростков вообще не обращают внимания на правила при общении в чатах.
В отношении использования сокращений и неполных слов при общении в сети, 94% опрошенных признали их использование, включая смайлы. Только 6% не используют сокращения. В то же время, лишь 23% опрошенных заявили, что используют сокращения, включая смайлы, а 77% не применяют их.
Некоторые из наиболее распространенных сокращений, которыми пользуются участники исследования, включают «пжлст» вместо «пожалуйста», «спс» вместо «спасибо», «крч» вместо «короче», «шк» вместо «школа» и «инет» вместо «интернет».
Важным вопросом является соблюдение правил русского языка при общении в социальных сетях. По результатам анкетирования, 70% учеников и 89% педагогов считают, что это необходимо. Однако большинство подростков, использовавших «сетевой язык», не придает ему значения. Вместе с тем, педагоги старшего поколения придерживаются правил русского языка и считают важным их соблюдение в социальных сетях.
Анализ анкет позволил сделать вывод, что социальные сети негативно влияют на речевую культуру подростков. Исследования и литература, посвященные данной проблеме, указывают на риск развития Интернет-зависимости, потери связи с реальным миром и недостаточной умению общаться соблюдая нормы литературного языка.
Выводы исследовательской работы могут быть использованы на уроках русского языка, литературы и на родительских собраниях, где такая проблема также является актуальной. В работе использованы источники, такие как «Специфика общения в Интернете» Виноградовой Т.Ю. и учебник «Русский язык» Гольцовой Н.Г, Шамшина И.В.
Список используемой и рекомендуемой литературы:
1. «Специфика общения в Интернете» Т.Ю. Виноградова, Казань 2004.
2. «Русский язык. 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений» Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, 4-е издание, М., 2007.
3. «Развитие социальных связей и отношений в виртуальных сообществах» В.Е. Гревцов, журнал «Социосфера», 2010.
В современном мире использование интернета и социальных сетей становятся все более популярными среди молодежи. Но с ростом популярности возникает и ряд проблем, связанных с использованием интернет-сленга и неправильного общения в сети.
Интернет-сленг и его влияние
Интернет-сленг — это особый язык, который используется при общении в интернете. Он включает в себя сокращения слов, использование символов и специфических выражений. В настоящее время многие молодые люди активно используют интернет-сленг при общении в социальных сетях.
Однако использование интернет-сленга может иметь как положительные, так и отрицательные последствия. С одной стороны, он может помочь сэкономить время при общении и выразить свои мысли более кратко и ярко. С другой стороны, использование интернет-сленга может приводить к неправильному использованию русского языка, недопониманию и ограниченному пониманию людей, не знакомых с этим языком.
Кроме того, интернет-сленг может влиять на развитие и формирование коммуникативных навыков у молодежи. Использование сокращений и не полностью составленных предложений может привести к снижению умения выражать свои мысли четко и логично в реальной жизни.
Правильное общение в интернете
Однако, несмотря на возможные негативные последствия, правильное и грамотное общение в интернете всегда остается актуальным. Важно соблюдать правила русского языка при общении, не злоупотреблять сокращениями и интернет-сленгом. Также стоит помнить о взаимоуважении и толерантности при общении с другими пользователями интернета.
Таким образом, интернет-сленг является как проблемой, так и ресурсом. Он может быть полезным и удобным инструментом, но только при правильном и осознанном использовании. Поэтому необходимо обучать молодежь грамотному общению в интернете и развивать их коммуникативные навыки.
Анализ использования интернет-сленга в общении:**
Введение
Современные технологии и интернет стали неотъемлемой частью повседневной жизни людей. Они проникли в различные сферы общества, включая образование. С целью лучшего понимания влияния интернет-сленга на языковую среду обучающихся и педагогов проведена анкетирование, включающая в себя вопросы о специфике общения в сети.
Методология
Исследование включает анкеты для обучающихся и педагогов, в которых респонденты оценивают свою активность в сети, использование интернет-сленга и отношение к нему.
Результаты обучающихся
1. Использование интернет-сленга:
- 4. Пользуетесь ли вы специальным сленгом в сети Интернет?
- а) Да
- б) Нет
- 5. Ваше отношение к интернет-сленгу?
- а) Положительное
- б) Негативное
- в) Мне все равно
- г) Не обращаю внимание
- 6. Используете ли вы сокращения (смайлы, неполные слова) в сети?
- ____________________________________________________________________________________________________________________
- 7. Соблюдаете ли Вы правила русского языка при общении в Сети?
- __________
- 8. Используете ли вы интернет-сленг в повседневной жизни?
- ____________________________________________________________________________________________________________________
Результаты педагогов
1. Использование интернет-сленга:
- 4. Пользуетесь ли вы специальным сленгом в сети Интернет?
- а) Да
- б) Нет
- 5. Ваше отношение к интернет-сленгу?
- а) Положительное
- б) Негативное
- в) Мне все равно
- г) Не обращаю внимание
Общие вопросы:
- 2. Есть ли у Вас дома компьютер, Интернет?
- _________________________________
- 3. Общаетесь ли Вы в социальных сетях?
- а) Да
- б) Нет
Заключение
Исследование позволяет получить обширный обзор использования интернет-сленга среди обучающихся и педагогов. Результаты помогут выявить тенденции в изменении языковых норм в сетевом общении и разработать стратегии влияния на этот процесс в образовательной среде.
Использование интернет-сленга и соблюдение правил русского языка в социальных сетях
Современные технологии и социальные сети предоставили людям новые возможности для общения, что существенно изменило нашу коммуникацию. Следует отметить, что современную молодежь характеризует отношение к общению и к письменной речи в интернете, которое отличается от традиционного формата общения. Стало нормой использование сокращений, смайликов, неполных и просто некорректных слов, которые образуют интернет-сленг.
Настройки эмоций очень важны и важные в нашей жизни. Использование эмоциональных смайликов в социальных сетях говорит о том, что человек проявляет эмоции и старается передать их в сообщении. Однако, частое использование сокращений и неполных слов может привести к недопониманию и дезинформации. Поэтому, при общении в социальных сетях необходимо соблюдать правила русского языка, даже несмотря на популярность использования интернет-сленга.
Опрос, проведенный среди педагогов, показал, что большинство опрошенных знакомы с интернет-сленгом, но стараются не использовать его в письменной речи в социальных сетях или при общении с учениками. Они считают, что правильная речь является ключом к эффективной коммуникации, а использование интернет-сленга может быть неприемлемым и неэтичным.
Таким образом, необходимо отметить, что использование сокращений и интернет-сленга в социальных сетях является распространенным явлением. Однако, должна быть установлена грань между неполной речью в социальных сетях и правилами русского языка. Педагоги играют важную роль в формировании правильной речи и коммуникации учеников в социальных сетях, для этого необходимо вести образовательную работу по обучению культурной и этической коммуникации в интернете.
Приложение №2, Приложение №3
|
Эмоциональные смайлики |
Запись
Эмоция или состояние
🙂 или =)
улыбка, радость
🙁 или =(
{=»-(
грусть, печаль
😐
задумчивость или нейтральность
😀
смех
*О* или *_* или **
восхищение
XD
смех с зажмуренными глазами
:-C
сильное огорчение
:-/
:-\
недовольство, озадаченность или обида
:-0
удивление (открытый рот)
:-e
разочарование
😯
=-O
сильное удивление (открытый рот, расширенные глаза)
:-[ ]
сильное удивление (отвисшая челюсть)
:-[
смущение
%0
сбитость с толку
>:-D
злорадный смех
}:->
]:->
коварная улыбка
:’-)
:’-D
сильный смех, смех до слёз
D-:
сильная злость, разгневанность
Действия
Запись
Действие
😉
подмигивать
😛
:-p
:-Ъ
показывать язык
:-*
целовать
:-{}
страстный поцелуй
:_(
:~(
:'(
:*(
плакать
:-@
кричать в гневе
: -X
держать рот на замке
:-!
отвращение
26
</div
