Сочинений : Моя любимая книга (для 2-11 классов)

Эссе

2-3 класс

Для мальчика

В начале книги Буратино ведет себя как ребенок. Он решает не пойти в школу и продает свою азбуку. Из-за того, что он не послушался отца и сделал по-своему, его обманули Лиса Алиса и Кот Базилио. Потом он чуть не попался кровожадному Карабасу-Барабасу. К счастью, ему помогли друзья: Пьеро, Мальвина и Артемон. С ними Буратино познакомился случайно, пытаясь скрыться от злодеев, в которых переоделись Лиса Алиса и Кот Базилио.

Все закончилось хорошо. Буратино благодаря помощи Черепахи Тортилы нашел ключик и открыл новый кукольный театр, в который были приглашены все желающие. Он стал умнее и благоразумнее. Всем досталось по заслугам. Хорошие герои были счастливы, а главный злодей Карабас-Барабас остался ни с чем. Поэтому мне и понравилась эта книга: в ней все справедливо и разумно.

Для девочки

Дюймовочку украла жаба, чтобы выдать замуж за своего сына. Героине удалось обмануть их и сбежать. С кувшинки ей помог улететь майский жук, который затем оставил ее одну в лесу. Приближалась зима. Замерзнуть Дюймовочке не дала мышь. Она взяла ее к себе. Скоро девочке снова предложили выйти замуж. На этот раз за соседа полевой мыши, слепого крота. Если бы свадьба состоялась, Дюймовочке пришлось бы всю свою жизнь провести под землей. От брака бедняжку спасла ласточка. Эту птицу героиня нашла в жилище крота. Она спасла ее от смерти и помогла ей улететь. Ласточка стала для Дюймовочки хорошим другом. Она, узнав о беде, взяла Дюймовочку с собой в теплые края. Там маленькая девочка встретила эльфа и зажила счастливо.

Больше всего в книге мне нравится то, что она учит нас тому, что, несмотря на все трудности, нужно оставаться доброй, отзывчивой и верить в хорошее.

4-5 класс

Для мальчика

Девочка Элли из-за урагана попадает в волшебную страну. Там она подружилась со Страшилой, Железным Дровосеком и Трусливым Львом. Каждый из них имеет свою мечту. Страшила хочет обрести мозги. Дровосек желает получить сердце. А Лев мечтает стать храбрым. Элли – вернуться домой. Эти желания объединяют героев. Исполнить их мог только волшебник.

По пути к нему друзья преодолевают много трудностей и становятся настоящей командой. Они поддерживают друг друга во всем. Именно сплоченность помогает им не отчаиваться и идти до конца даже после того, как они узнают о том, что волшебник не сможет выполнить их желания.

Но волшебство – это не магия, а вера в себя.

Для девочек

Главной героиней сказки становится младшая дочь купца, Настенька. Она попросила у отца самый необычный подарок – аленький цветочек. Отец не мог не выполнить желание любимой дочери.

Правда, взамен на цветок чудовище, в саду которого купец сорвал волшебное растение, приказало ему вернуться обратно. Но Настенька очень любила своего отца и не могла допустить, чтобы он пострадал из-за нее. Она сама отправилась к чудовищу, которое на самом деле оказалось заколдованным прекрасным принцем.

Искренняя любовь девушки разрушила чары. На зависть сестрам она вышла замуж. Сыграли яркую свадьбу.

Мне очень понравилась эта сказка тем, что в итоге искренняя любовь смогла все преодолеть. Добро победило, как это и должно быть. Младшая дочь купца обрела счастье вместе с принцем. Отец был за нее рад. А злорадным сестрам оставалось только завидовать в стороне. Так и должно быть в жизни: добро торжествует, а зло наказывается.

6-7 класс

Для девочки или мальчика

На этот раз целью приключения Гарри Поттера и его друзей становится поиск тайной комнаты и виновника нападений на учеников. В основе этого лежит легенда о том, что когда-то в Хогвартсе на факультете Слизерин учился мальчик, считавший, что эта школа должна быть доступной только чистокровным магам. За это он был исключен, но ходят слухи, что в здании школы он создал тайную комнату, в которой живет страшное чудовище. Эта легенда оказывается правдой, и, как обычно, в центре раскрытия странного происшествия находится Гарри Поттер. С помощью сообразительности Гермионы, поддержки Рона и подсказок Альбуса Дамблдора Гарри Поттер побеждает василиска — огромную ядовитую змею, умеющую убивать взглядом.

Самое увлекательное в этой книге — поиск тайной комнаты и причины развития странных событий в Хогвартсе. Читая, я старался (лась) догадаться и добраться до истины быстрее героев. Появление новых жертв накаляет атмосферу, а борьба с василиском является кульминацией, после которой все становится ясно.

8-9 класс

Для мальчика

Удивительно, что главным героем романа является не человек, а только его часть – голова, как это и заявлено в названии произведения. Профессор Доуэль — великий ученый, ставящий научные эксперименты. У него был помощник, Керн, который не побоялся обернуть смерть Доуэля себе на руку. Керн произвел операцию и отделил голову профессора от тела. С этого момента голова была заключена в прозрачной колбе и оказалась в полной власти злого ученого. Профессор был вынужден помогать своему бывшему союзнику, а теперь врагу, в его новых экспериментах по отделению голов и устройстве их жизни без тела. Керн желал прославиться, присвоив себе достижения другого человека, но по счастливому стечению обстоятельств ему это не удалось. Нашлись люди, готовые разоблачить лжеца и открыть истину, несмотря на все трудности. Так Керн был выведен на чистую воду, и правда восторжествовала, хотя это привело к большой жертве. Избавляясь от улик, Керн с помощью препаратов изменил до неузнаваемости голову профессора Доуэля, от этого она погибла.

Мне кажется, что этот, с одной стороны, развлекательный роман с фантастическим сюжетом можно читать, чтобы отдохнуть и расслабиться, но, с другой стороны, он ненавязчиво учит одной простой истине: правда всегда восторжествует.

Развитие сюжета

В романе «Для девочек» автор рассказывает о жизни Николая Плужникова, молодого лейтенанта, который приехал на военную службу в Брест. Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года, и Николай героически оборонял крепость вместе с другими отрядами. Несмотря на силу немецкого войска, он продолжал совершать вылазки и отражать врагов в течение 9 месяцев.

Во время одной из вылазок, Николай случайно встречает девушку Мирру, с которой они влюбляются друг в друга и ждут ребенка. Однако Мирра не может выбраться из осажденной крепости и становится жертвой жестокого убийства со стороны немцев. В конце романа узнаем, что и Николая нашли и убили.

Роман Бориса Васильева призывает помнить о том, за что погибали солдаты, верные своей Родине. Однако важно отметить, что произведение не только рассказывает о военных действиях в Брестской крепости, но и о жизни конкретного человека, который с честью выполнял свой долг, переживая все трудности войны.

10-11 класс

Развитие сюжета

В романе «Для мальчика» автор описывает замкнутое существование страны и ее жителей, контролируемое несколькими министерствами. Министерство мира, правды, изобилия и любви следит за всеми сферами жизни, в том числе и корректирует историю в зависимости от политической ситуации. Государство стремится полностью подчинить население, но не может избавиться от вольнодумных людей, желающих изменить политический строй и свою личную жизнь.

Один из таких людей — Уинстон, который находит настоящую любовь, что запрещено государством. Вместе с возлюбленной они пытаются присоединиться к оппозиционному движению, но вскоре попадают в руки правительства.

Исследование художественных произведений

Анализ романа «1984» Джорджа Оруэлла

Роман «1984» Джорджа Оруэлла описывает тотальный контроль над жизнью народа в преступном государстве. Главный герой, Уинстон, сталкивается с реальностью, когда его и его возлюбленную личность лишают свободы и начинают применять грубые физические и психологические методы, чтобы заставить их признать свои противоречивые взгляды и отречься от них. Автор точно показывает, что даже мысли граждан контролируются государством, что ограничивает бесценную свободу мысли и самовыражения. Роман имеет глубокое философское содержание, которое вызывает мысли о том, что настоящие жизненные ценности не могут подчиниться власти, а массы людей должны бороться за свою свободу и достойную жизнь.

Роман «Анна Каренина» Льва Толстого

«Анна Каренина» Льва Толстого является лучшим романом о любви и ее неизбежности. Толстой тонко разделяет своих героев на две группы: тех, кто успешно находит свою любовь, и тех, кто не может ее найти. Прекрасно описываются эмоциональная и духовная составляющие каждого personagi, которые определяют течение сюжета. Например, Константин Левин, прототипом которого стал сам Толстой, ищет свой баланс в жизни, пытается уловить смысл существования в этом мире. Роман имеет глубокое философское содержание, в котором религиозные темы, философские мысли и множество сведений о жизнедеятельности своих цифровых героев наполняют каждую страницу произведения чувствами. «Анна Каренина» — это отличный пример романтического наслаждения, богатства чувств и мыслей и гармонии сокровенных внутренних путешествий.

Заключение

Сравнивая два романа «1984» и «Анна Каренина», мы убеждаемся в том, что их глубокое содержание разнообразно настолько, что не может быть сводимо к общему значению. Оба романа отличаются своими стилями и приемами изображения, но в то же время объединяют идею борьбы за свою мыслительную независимость. Роман «1984» тревожит нас ужасающими возможностями государственного контроля над людскими мыслями и жизнью, в то время как «Анна Каренина» восхищает своей способностью прославлять чувства и моральные ценности.

Введение

В наше время книги играют огромную роль в нашей жизни. Они позволяют нам получать новые знания, расширять кругозор и узнавать новые точки зрения на различные вопросы.

Одним из наиболее известных литературных произведений на всех временах является роман Льва Толстого «Анна Каренина». В этом произведении автор затрагивает множество актуальных тем, которые остаются важными и сегодня. На фоне истории любовной драмы герои обсуждают различные философские вопросы и проблемы современного общества.

Темы и проблемы, затронутые в романе

Одной из самых заметных тем в произведении Толстого является проблема измены. Герои романа раскрывают различные аспекты этой темы и демонстрируют свои взгляды на то, что возможно и что нет, когда речь идет о браке и любви.

Другой важной темой является разрушение семейных ценностей и взаимоотношений между родственниками. Эта проблема имеет актуальную значимость и сегодня, и многие люди сталкиваются с похожими ситуациями в своей жизни.

В произведении также затрагивается вопрос социальных противоречий и неравенства. Герои романа представляют разные социальные слои и классы общества и демонстрируют, как часто их различные интересы и амбиции могут противоречить друг другу, что, в свою очередь, может привести к конфликтам и разрушению отношений.

Заключение

Роман Льва Толстого «Анна Каренина» является классическим произведением, которое имеет широкую аудиторию читателей. Популярность этой книги объясняется ее многогранностью: автор затрагивает различные важные темы и проблемы, которые остаются актуальными и сегодня. Этот роман помогает нам лучше понимать проблемы нашего времени и получать важные уроки для нашей жизни.