Сочинение Я сижу на берегу моря, озера, реки 7 класс
Каникулы подходят к концу, и я каждый день стараюсь проводить всё больше времени у моря, чтобы увезти домой максимум впечатлений от поездки. Вечернее море особенно прекрасно: пляжи становятся тихими и пустынными, голоса больше не заглушают шум волн, а в воде нет плещущихся людей.
Я сижу на берегу, зарывшись ногами в тёплый, ещё не остывший после солнечного дня песок, дышу солёным морским воздухом, наслаждаюсь плеском накатывающих на песчаную полосу пляжа волн, перебираю в руках ребристые ракушки и всматриваюсь в даль. Кажется, что водная гладь у самого горизонта сливается с небом, настолько сложно различить подёрнутую дымкой границу.
Над вспененными белыми барашками волн кружатся чайки, разрезая воздух сильными крыльями, и то и дело пикируя вниз, в надежде выловить рыбёшку покрупнее. Их громкие голоса режут слух, но без криков чаек невозможно представить себе настоящий морской пейзаж.
Моё внимание привлекает движение вдалеке – я вскидываю руку, прикрывая глаза от слепящих лучей заходящего солнца, и пытаюсь понять, действительно ли мне повезло увидеть дельфинов? Да, это они, нет сомнений! Отражая мокрыми боками косые солнечные лучи, дельфины появляются над поверхностью воды и через несколько секунд исчезают в её глубинах. Интересно, куда они плывут? Наверное, мне никогда не узнать ответа на этот вопрос.
Вот солнце уже почти спряталось за горизонтом, окрасив причудливые узоры облаков во всевозможные оттенки розового, оранжевого и фиолетового. Скоро оно скроется до самого утра, небо с каждой минутой будет темнеть, а на небосклоне появятся миллиарды необычайно ярких вдалеке от зарева крупных городов звёзд.
Я дожидаюсь момента, когда солнце исчезает, и над морской гладью всходит яркий диск луны. Он словно прочерчивает дорожку на колеблющейся воде и зовёт в путешествие, за горизонт. Легкое дуновение ветра приносит прохладу, но песок по-прежнему тёплый, и не остынет ещё долго. Как и вода, которая сейчас кажется ещё более теплой, чем днём.
Если зайти в море хотя бы по колено и поболтать руками, можно наблюдать интересное явление – вспыхивающие искорки прямо в воде. Это светящийся планктон, и так он реагирует на резкое движение. Завораживающее зрелище!
Я навсегда запомню этот берег моря и буду вспоминать его долгими зимними вечерами.
Я сижу на берегу сочине. я сижу на берегу моря, реки, озера. ...
... Они шумно бьются о камни. Вдали виднеется парус яхты. Справа сидят чайки на ... 60 . Солнце вышло из- ... море. А кругом не было ни души. Цикада - насекомое, обитающее в степях, в Крыму, на Кавказе. 71. Я стою на берегу моря в шторм. Высоко вздымаются волны. ... На крутой берег не взольешься, Желтым песком ... В решете воду не удержи шь. ...
На берегу реки
Вот, наконец, все необходимые дела закончены, и я с радостью иду к своей любимой речке. Самым большим удовольствием для меня является отдых на реке. Только здесь можно насладиться всеми благами, которые нам предоставляет природа. Ветер, вода и разожженный костер. Закидываю удочку в реку и можно вечно смотреть на неспешно плывущий вбок поплавок. Одно мгновение и он уже уходит под воду, показывая, что рыба наконец-то клюнула. Время подсекать, чтобы она не уплыла безнаказанно.
Где-то вдалеке слышно как дети купаются и резвятся на мелководье. Внезапно начинает дуть небольшой ветер с юга, который гонит волну, создавая небольшие белые гребешки на водной поверхности. Чайки, которые плавают около водной растительности, начинают медленно раскачиваться от происходящего.
Находясь около реки, на душе создается особое настроение. Это прекрасный момент, чтобы собраться с мыслями и поразмышлять о многом. Обо всем, что терзает и мучает, о новых делах, о том, что еще не сделал.
Ветер постепенно становиться все сильнее. Ребята начинают собираться. А мне становится только лучше, я наконец-то могу побыть наедине с речкой. Смотря в её бездонную воду, начинаешь растворяться мысленно в голубой среде. В пучине, кажется, начинаешь видеть силуэты русалок. По старинным преданиям считается, что это утонувшие в реке девушки. Но мне не хочется в это верить, для меня это добрые волшебные существа.
Тучи начинают сгущаться, мелкий дождь начинает барабанить по реке. Вот уже совсем безлюдно стало на речке. Берега опустели. Потрогав рукой воду, понимаешь, что настало пора искупаться. Вода теплее воздуха и можно согреться, переждав дождь. Весело и громко плюхаешься в речку и наслаждаешься теплой водой.
Прекрасным местом для уединения и размышления является берег реки. Я советую всем, кто хочет побыть наедине с собой, отправиться к реке и все хорошо обдумать. Лучше место очень трудно найти.
Сочинение на тему Я сижу на берегу Озера 7 класс
В теплый летний день нет ничего лучше, чем отправиться на свое любимое озеро. На водной глади отражается окружающий лес, поют лягушки, около берега стаями плавают мальки. Облака неспешно плывут по небосводу, видны следы от реактивных самолетов. Меня переполняют эмоции от всего происходящего. Прохладный ветерок дует со стороны озера. И от этого на душе становится еще веселее и радостнее.
На другом берегу видны мальчишки, которые удят рыбу. Конечно, получается у них не очень, да и, кажется, что пришли они сюда позагорать. Но от этого день становится только лучше. Довольные улыбающиеся лица добавляют настроения.
Настала пора перекусить и я, сидя на берегу озера, достаю из сумки бутерброды, которые положила мама. Запах колбасы и сыра быстро наполняет окружающую среду и ко мне уже бежит соседский пес, виляя хвостом. Конечно, трудно удержаться и не угостить его кусочком, когда его шершавый язык уже касается твоей щеки и носа. Быстро перекусив, дворняга прыгает в озеро, оставляя за собой много пузырей и кругов. Все это происходит под дружный заливистый смех с другого берега. И это не остается без внимания у пса, он уже направляется к ним. Выйдя из воды, собака отряхивается. Множество капель летит на визжащих мальчишек. Так им и надо. Не нужно смеяться и пугать здесь рыбу.
Я сижу на берегу моря, озера, реки 7 класс
... что только сидя на берегу моря, я становлюсь свободным! Именно эта обстановка позволяет мне расслабится и получить несказанное удовольствие! Для 7 класса Сочинение 2 Летний вечер всегда ласков и ...
День подходит к концу, солнце начинает клониться к закату. Начинают появляться комары, ухо невольно улавливает их пронзительный писк. Наверное, это главный недостаток, с которым можно столкнуться, находясь на берегу замечательного озера. Но остальные преимущества с лихвой перекрывают эту неприятность. Наконец, можно взять средство от комаров или одеться в закрытую одежду. Так и солнце будет меньше припекать.
Я хочу посоветовать каждому, чтобы они обязательно отправились на озеро, чтобы посидеть и подумать на его берегу. Чувства и мысли, которые приходят здесь на ум, кажутся чистыми и добрыми. Окружающие деревья, гладь воды и птицы создают идеальную гармонию для размышлений и отдыха.
На берегу моря
Каждый из нас привык шумному и быстрому ритму городской жизни. Каждый знает, как выжить и куда направится в этих каменных джунглях. И как же мало остается в этой спешке времени человеку побыть наедине с собой и в тихой внутренней гармонии.
Лично в нашей семье есть традиция, проводить отпуск всей семьей и на берегу, какого либо водоема! В последний раз наш отпуск был на берегу прекрасного моря.
Море – это всегда волнительно и прекрасно! Сколько тайн оно в себе хранит! Как же прекрасно прийти вечером на песчаный берег, взяв с собой теплый плед, укутавшись в который можно наблюдать за глубокой тихой гладью морского полотна. Я просто обожаю вот так сидеть и размышлять на массу разных тем, вспоминать приятные моменты или же просто пытаюсь сохранить в своей памяти это мгновение, где я здесь и сейчас! Легкий бриз теплого и ласкового ветра пробегает по телу, будто давая понять мне, что я тут не один.
Но бывает и так, что море кипит огромными волнами, словно сердится на кого-то. Эти волны настолько сильны и прекрасны, что всю их мощь, красоту не передать простыми словами. Глядя на то, как они поднимаются вверх и ударяются о берег, понимаешь, как много хрупких вещей в мире. И вот приходит момент, когда море начинает успокаиваться и вновь появляется тихая гладь, манящая своей неизвестностью.
Сколько же таит в себе данное чудо. Сидя на берегу моря, я частенько думаю о том, сколько же кораблей бороздят его и сколько осталось их там, в глуби морской?! Сколько же там сокровищ?! Порой я задумываюсь даже над тем, что где-то, далеко за горизонтом обитают русалки и выходит на прогулку по водной глади сам Посейдон, оглядывая окрестности своих владений! Я знаю, что всего этого и нет, но сидя на берегу у моря мне так хочется верить в эти небылицы!
Мне кажется, что только сидя на берегу моря, я становлюсь свободным! Именно эта обстановка позволяет мне расслабится и получить несказанное удовольствие!
Также читают:
Картинка к сочинению Я сижу на берегу моря, озера, реки
Популярные сегодня темы
Баллада Василия Жуковского «Светлана» основана на фольклорных мотивах. Главная героиня олицетворяет собой идеал русской красавицы. Она наделена всеми главными достоинствами русской девушки
Александр Сергеевич Пушкин написал роман, действие которого происходит во время восстания Емельяна Пугачева. В этом произведении весомую роль играют женщины. Давайте кратко поговорим о них.
Схожесть Ларры и Данко в рассказе «Старуха Изергиль» в том, что оба они — молодые, красивые, смелые и гордые юноши. Каждый из них является лидером, оба они противопоставляют себя обществу.
Урок развития речи Подготовка к сочинению в 7 классе «Я ...
... учителя. На уроке нам необходимо подготовиться к сочинению по воображению. Посмотрите, пожалуйста, на оформление доски и попробуйте сформулировать тему нашего сочинения. Предполагаемый ответ ученика. Нам предстоит написать сочинение о море. «Я сижу на берегу моря» ...
Мотив испытания главного героя любовью красной нитью проходит через многие произведения русской литературы. Не обошел он стороной и роман Гончарова «Обломов». Неожиданно возникшая «на горизонте»
Роман Пушкина «Евгений Онегин» это великое произведение русской литературы XIX века. За всестороннее изображение действительности и правдивый показ социально – политических проблем
Сочинение Я сижу на берегу моря, реки, озера
1. Сочинение Я сижу на берегу моря 7 класс
Вот я сижу на берегу Балтийского моря, на красивом песчаном пляже. Дышу морским воздухом и слушаю крики чаек и шёпот волн. Солнышко стоит в зените, припекает. Мне лень пошевелиться и спрятаться от солнца в тень грибка. Воздух насыщен йодом, это полезно для нервов. Вот я сижу, дышу и строю на берегу замок из песка. Волны лениво набегают на берег и, кажется, что они мне рассказывают сказочную историю.
На горизонте показался корабль. Не просто корабль, а корабль с алыми парусами. Он плавно подплывает к берегу. Вот уже и видно капитана на мостике у штурвала. Он машет мне рукой и улыбается. Я машу ему в ответ.
Но вот одна волна забежала далеко на берег и размыла песчаный замок. Сразу исчезли паруса как – будто их и не было. На глаза навернулись слёзы.
Когда нос обгорел окончательно и чтобы как-то развеяться, я стала бродить вдоль кромки воды и нашла большую ракушку. Интересно, что за существо здесь жило? Чей это был домик?
Волны по-прежнему игриво плещутся, как расшалившиеся маленькие собачки. Я продолжаю идти вдоль берега моря и нахожу кусочек янтаря. На солнце он играет оттенками желтого цвета. Какую он срывает тайну? Если на него посмотреть через лупу, то видно, что внутри застыла муха.
Вот когда я уеду домой, я буду вспоминать и это море, и этот пляж. Буду прикладывать ракушку к уху, чтобы услышать в ней шум моря, и любоваться кусочком янтаря.
2. Сочинение на тему Я сижу на берегу реки 7 класс
Сижу я на берегу реки. Она бежит, движется, несет свои воды. они сверкают на солнце! Обязательно солнечный день, теплый. Но еще рано, а я ловлю рыбу. Очень люблю я рыбалку, а еще кошке от моей добычи радость. Вообще, речка эта у бабушки в деревне. Бабушка ждет меня к завтраку, она уже, наверняка, испекла оладьи. Горячие и вкусные! Но пока не хочу я уходить с берега реки. Никто еще не купается, не ходит по подвесному мосту.
Хорошо, когда тут днем много народу – весело, шумно. Вечером костры жгут, хлеб жарят, но все ведут себя достаточно тихо. А как красиво в воде отражается огонь!
Но сейчас (на рассвете) мне все-таки нравится больше. Такое спокойствие, я могу побыть со своими мыслями. Даже читать не хочется. Смотришь на то, как медленно поплавок качается на воде. мечтаешь вырасти побыстрей. И взрослые тоже мечтают на реке. Наверное, они хотят снова детьми стать! Бегать и играть, даже в школу ходить. папа не любит рыбалку, но он иногда приходит на берег мо мной. Мы не разговариваем, чтобы не вспугнуть рыбу, а просто смотрит на воду, бегущую мимо. И это даже лучше, чем любой разговор.
Все ходите на речку! Тихо или шумно, в компании или одни. там всегда хорошо.
А девчонки на праздник у нас по реке венки пускали.
Сочинения учитель
... с вашей точки зрения . Есть сочинения на тему: «Моя любимая учительница», в которой каждый описывает свою учительницу, чем она ему нравится или наоборот, ... них вам нужно будет описать своего первого учителя, охарактеризовать его, или поставить себя на место его, и как бы вы ... будет просто делать свою работу и не любить ее. Как, по моему мнению, такую профессию должен занимать человек, который любит ...
3. Сочинение на тему Я сижу на берегу озера
Сижу я на берегу озера. в вода такая гладкая, такая красивая. Смотрю на нее, как в ней отражаются облака, деревья, солнце. На себя могу посмотреть, если поверхность воды совсем гладкая, могу косу красивую заплести.
Мальчишки пускают кораблики по озеру. По реке быстрей, а тут они будут двигаться, если только ветер дунет. Но все-таки это очень красиво – маленькие белые паруса на фоне голубого неба и озера. Для меня озеро такое, хотя там и рыба, говорят, есть, имеет эстетическое, как папа скажет, значение. Над озером столько воздуха! Все так красиво в воде отражается, будто это волшебная картина. а когда звезды в небе, луна. То я готова вечно тут сидеть, любоваться. Мне так и представляется, что в лунном свете танцуют русалки, поют свои прекрасные песни. Мне тут сказали, что русские русалки, это души утопленниц. Но это не так! И вовсе они не заманивают людей в воду. Я не хочу этому верить! Русалки – они с хвостом, все веселые. Но, правда, хоть я и не верю, но я немного опасаюсь вечером на озеро ходить. Вдруг мальчишки решать пошутить!
Вот, так что на озере классно. Еще можно быть там с пользой – загарать. Я люблю бывать на озере. И всем советую! Только не на нашем, а то там народу много будет.
Я сижу на берегу моря, реки, озера
Несколько интересных сочинений
Наверное, каждый человек может сразу же сказать, из какого произведения главный герой Базаров и кто является автором данного произведения. Оказывается, Базаров из произведения «Отцы и дети»
Дать определение слову дружба люди пытаются с давних пор. Во имя дружбы совершались подвиги и бескорыстные поступки, ради дружбы сражались и погибали.
Очень много добрых, интересных сказок, которые уже давно стали народными существует для детей. Одной из таких сказок является Снегурочка, которую написал знаменитый русский писатель Александр Островский
Всемирная паутина окутала уже миллионы людей по всей планеты, все они уже просто не представляют свою жизнь без интернета. Сейчас почти каждый дом может позволить себе услугу интернета, я в том числе являюсь активным пользователем
Вяйнемейнен. Вещий песнопевец и мудрец. Рожден владычицей морей Илматар в море. Волны вынесли его на берег. Вяйнемейнен живет в солнечной стране Калевале. У него много друзей. Своим пением и игрой на кантеле Вяйнемейнен всем приносит радость.
Урок развития речи. Сочинение по воображению «Я сижу на берегу моря…». 7-й класс
Класс: 7
1. Вводно-мотивационный этап
Учитель. Ребята, сегодня у нас урок развития речи. Скажите, пожалуйста, а для чего будущему морскому офицеру необходимо развивать речь?
Предполагаемый ответ ученика.
Учитель. Сегодня на уроке вы будете готовиться к написанию сочинения, работая в группах «Музыканты», «Художники», «Лингвисты», «Поэты». В каждой группе выберите эксперта, который будет фиксировать вашу работу на уроке в оценочных листах.
Каждая группа получила индивидуальное предварительное задание.
«Музыканты»
Просмотр видеоряда.
- О чем мы будем писать сегодня сочинение?
Предполагаемый ответ ученика.
Учитель. Что же мы можем рассказать о море?
На берегу моря (озера, реки, пруда) 5 класс
... следующем году сюда еще не один раз. Сочинение на Берегу моря 7 класс Люблю отдыхать на море. Воздух имеет особенный аромат. Природа вокруг ... боюсь глубины. 5 класс, 6, 4, 7 класс На берегу моря (озера, реки, пруда) Сейчас читают: Михаил Васильевич Нестеров – известный ... покой и тишина. Так я довольно долгое время сидел на берегу реки, любуясь этой восхитительной картиной. Вскоре потемнело, и мне ...
Предполагаемый ответ ученика.
Учитель. Давайте соотнесем ваши ответы с заданием, которое сформулировано в упр. 376 (стр. 155).
Учитель. Вы должны будете написать сочинение по воображению. Сочинение такого типа вам знакомо. Помните, мы писали в 6 классе сочинение от лица животного? А при написании последнего сочинения вы представили себя репортерами. Мы не будем ограничивать наше воображение рамками задания в упражнении. На уроке подготовки к сочинению вы должны будете определиться, от какого лица напишете сочинение. Возможно, это будет краб, спрятавшийся под камнем, или морская ракушка, а, может быть, это будет ваш ровесник, который впервые увидел море или бывалый моряк, потерпевший кораблекрушение и заполняющий бортовой журнал.
Учитель. Какие цели нам необходимо будет реализовать на уроке?
Предполагаемые ответы ученика.
- Подготовиться к написанию сочинения по теме “Я сижу на берегу моря…”
- Создать банк изобразительно-выразительных средств и обогатить словарный запас.
- Развивать творческую самостоятельную деятельность.
2. Актуализация опорных знаний
Учитель. Итак, желаю вам успешной реализации поставленных целей! Семь футов под килем!
Как называется такое выражение? Что оно означает? (Изначально пожелание было о том, чтобы корабль не сел на мель, но со временем оно стало означать благополучное плавание в целом).
Предполагаемый ответ ученика.
группы «Художники»
- Море по колено – о решительном, бравом, смелом человеке
- Море слёз – много плакать
- Капля в море – мало
- Как в море корабли – о расставании, прекращении общения
- Ждать у моря хорошей погоды – о длительном ожидании чего-нибудь неопределенного
- Морской волк – бывалый, опытный моряк
- Фразеологизмы служат для выразительности речи, её образности, яркости и точности, поэтому, безусловно, они украсят ваше сочинение.
- Еще одним средством точной и образной речи мы называем афоризмы. Что такое афоризм?
(Изречение, выражающее в лаконичной форме обобщенную, законченную мысль).
группа «Лингвисты»
Переведите их на русский язык и запишите:
1) A man without a goal is like a ship without a rudder. Томас Карлейль
(Человек без цели, как корабль без штурвала).
2) Anybody can pilot a ship when the sea is calm. Нэвджот Сингх Сидху
(Любой может управлять кораблем, когда море спокойно).
3) We can’t direct the wind but we can adjust the sail. Долли Партон
(Мы не можем управлять ветром, зато можем управлять парусами).
4) You can’t cross the sea merely by standing and staring at the water. Рабиндранат Тагор
(Вы не сможете покорить море, пока будете стоять и смотреть на волны).
- Что общего в этих предложениях? (Объединены общей темой, есть союзы)
- Выделите союзы, обратите внимание на пунктуацию.
- Какие союзы по структуре в этих предложениях? Какие по значению?
– Эти фразы имеют общее мотивирующее значение. Возможно, в своем сочинении вы напишете о том, что вид моря настраивает нас на целеполагание и преодоление жизненных трудностей, воодушевляет нас надеяться на то, что мечты сбываются. Помните, как у А.Грина в «Алых парусах»?
Географическое сочинение мой проект по охране моря
... мой голос и отбрасывает мой камешек на берег. Иногда мне кажется, что я могу смотреть на море бесконечно. И оно всегда радуется мне. Сочинение «На берегу моря» Берег моря прекрасен в любое время года. Независимо лежит на берегу ... людей всегда тянет к морю, ведь его удивительной красотой нельзя не восхищаться. Сочинение про «Море» Говорят, что море бесконечно. С географической точки зрения это, ...
Учитель. Но чаще всего вид моря настраивает нас на лирический лад. В каком жанре лирики изображаются душевные переживания героя?
Предполагаемый ответ ученика.
Учитель. Прослушайте стихотворение, подготовленное нахимовцем из группы «Поэты».
- Как А.С.Пушкин называет море? (Свободная стихия) Для поэта море и свобода – это слова-синонимы.
- А что для вас значит море? Постройте ассоциативный ряд к слову «море».
Вывод: Итак, вы справились с домашним заданием, эксперты подводят предварительный итог.
3. Работа в группах
Учитель. Сейчас мы поработаем в группах с текстами разных форматов. Вам необходимо выполнить задание с целью обогащения словарного запаса по теме сочинения.
1 группа «Музыканты»
Отрывок из песни Юрия Антонова «Море – море».
По зеленой глади моря, по равнине океана,
Корабли и океаны, покорив простор широт,
Мира даль деля на мили, жизни даль деля на вахты,
Держат курс согласно фрахту в порт, в порт.
Припев:
Море, море – мир бездонный,
Пенный шелест волн прибрежных.
Над тобой встают как зори,
Над тобой встают как зори,
Нашей юности надежды!
( Состояние моря: спокойное.
Эпитеты: зеленая гладь моря, мир бездонный, пенный шелест, волн прибрежных
Метафоры : равнина океана, мира даль, жизни даль
Сравнения : юности надежды, как зори)
2 группа «Художники»
Вставьте в текст пропущенные определения из слов для справок, изменяя форму слова. Определите, какой частью речи являются вставленные слова.
Описание картины А.К.Айвазовского «Черное море»
Главный образ полотна – это …………. море, которое И.К. Айвазовский запечатлел в момент только ……………. бури. Оно словно живая сущность с ………….. душой. Можно заметить, как ветер усиливается, нагоняя ……. волны, готовые поглотить любого ……… путешественника.
Невозможно понять, где происходит рождение тех маленьких «барашков», которые затем становятся гребнями ………… волн. Такое ощущение, что мы остались наедине с грозной ………… силой, которая словно уносит с собой в …………. просторы или забирает в ……….… пропасть.
Где-то вдалеке затерялась …………… лодочка вместе со своим хозяином. Наличие такой ……….. детали, свидетельствующей о присутствии живого существа, говорит о том, как мал и ничтожен человек по сравнению со страшной стихией, …………. природой.
Айвазовскому удалось не просто изобразить неспокойное состояние морского пейзажа, но и показать его внутреннюю ………… силу. Это заставляет любого восхищаться полотном «Чёрное море».
Слова для справок: бесконечный, разыгрывающийся, неспокойный, грозный, морской, страшный, природный, далёкий, бездонный, ветхий, крошечный, рожденный, пугающий.
Моя любимая река (по поэзии Николая Винграновского)
... на речку! Тихо или шумно, в компании или одни!.. там всегда хорошо. А девчонки на праздник у нас по реке венки пускали. Сочинение на берегу пруда 5, 6 класс ... один раз. Сочинение на тему Я сижу на берегу озера Сижу я на берегу озера… в вода такая гладкая, такая красивая. Смотрю на нее, как ... друзей на озеро. Озеро было небывалой красоты. Его краев не было видно, поэтому было ощущение, что я на море. ...
3 группа «Лингвисты»
В тексте М.Горького выделите причастные и деепричастные обороты. Укажите главное слово. Объясните знаки препинания.
Море огромное, лениво вздыхающее у берега – уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков, неподвижных и не скрывающих собою золотых узоров звезд. Кажется, что небо все ниже наклоняется над морем, желая понять то, о чем шепчут неугомонные волны, сонно всползая на берег…
Темное, могуче размахнувшееся море светлеет, местами на нем появляются небрежно брошенные блики луны. Она уже выплыла и теперь задумчиво льет свой свет на море, тихо вздыхающее ей навстречу.
4 группа «Поэты»
Составьте акростих о море.
4. Физминутка
Игра «Море волнуется …» (фигура штурмана, кадета, механика)
На слове «замри» вы показываете жестами морскую специальность, которую я называю.
5. Проверка заданий, выполненных в группах
Работа в рабочих листах., Слово учителя.
6. Работа над композицией сочинения
Составление плана., Слово учителя., Предполагаемый ответ ученика., Слово учителя., Предполагаемый ответ ученика., Слово учителя.
План.
- Почему я оказался на берегу?
- Каким предстало передо мной море (цвет, размер, характер, берег)?
- Передается ли состояние моря небу, кораблям?
- Какой отклик в моей душе нашло это событие?
7. Рефлексия. Подведение итогов урока
Те, кто начинает новый день со встречи с морем, не могут быть злыми или несчастными. И какое это море — летнее или зимнее, — не имеет значения. Когда видишь, как просыпается солнце, как мягко потягивается вода, жмурясь от первых лучей, понимаешь, что совершенно не важно, на чём спать, что у тебя есть и куда нужно спешить после того, как проснёшься. Главное — дождаться утра, чтобы открыть глаза и обнять взглядом море. Эльчин Сафарли, современный писатель, журналист (Если бы ты знал)
Мы, действительно, счастливые люди, потому что имеем возможность каждый день «обнимать взглядом море». Надеюсь, что многие из вас напишут сочинение о том, как сидя на берегу моря и вглядываясь вдаль, мечтают покорить морскую стихию и стать военным моряком.
Сочинение Я сижу на берегу моря, реки, озера
1. Сочинение Я сижу на берегу моря 7 класс
Вот я сижу на берегу Балтийского моря, на красивом песчаном пляже. Дышу морским воздухом и слушаю крики чаек и шепот волн. Солнышко стоит в зените, припекает. Мне лень пошевелиться и спрятаться от солнца в тень грибка.
Воздух насыщен йодом, это полезно для нервов. Вот я сижу, дышу и строю на берегу замок из песка. Волны лениво набегают на берег и, кажется, что они мне рассказывают сказочную историю.
На горизонте показался корабль. Не просто корабль, а корабль с алыми парусами. Он плавно подплывает к берегу.
Вот уже и видно капитана на мостике у штурвала. Он машет мне рукой и улыбается. Я машу ему в ответ.
Но вот одна волна забежала далеко на берег и размыла песчаный замок. Сразу исчезли паруса как — будто их и не было. На глаза навернулись слезы.
Мини сочинение река весной 4 класс
... ниже по течению. Зима прекращает борьбу, грязный лед выбрасывает на берег, морозные осколки бессильно тают под теплыми солнечными лучами. И ... цепляясь из всех сил за уходящее дыхание января. Такая борьба весны и зимы продолжается до тех пор, пока солнечные лучи ... снизу, истончая лед, каждый солнечный день приближает момент, когда река наконец-то освободится. Но по ночам ослабевшие морозы старательно ...
Когда нос обгорел окончательно и чтобы как-то развеяться, я стала бродить вдоль кромки воды и нашла большую ракушку. Интересно, что за существо здесь жило? Чей это был домик?
Волны по-прежнему игриво плещутся, как расшалившиеся маленькие собачки. Я продолжаю идти вдоль берега моря и нахожу кусочек янтаря. На солнце он играет оттенками желтого цвета. Какую он срывает тайну?
Если на него посмотреть через лупу, то видно, что внутри застыла муха.
Вот когда я уеду домой, я буду вспоминать и это море, и этот пляж. Буду прикладывать ракушку к уху, чтобы услышать в ней шум моря, и любоваться кусочком янтаря.
2. Сочинение на тему Я сижу на берегу реки 7 класс
Сижу я на берегу реки. Она бежит, движется, несет свои воды… они сверкают на солнце! Обязательно солнечный день, теплый. Но еще рано, а я ловлю рыбу.
Очень люблю я рыбалку, а еще кошке от моей добычи радость. Вообще, речка эта у бабушки в деревне. Бабушка ждет меня к завтраку, она уже, наверняка, испекла оладьи.
Горячие и вкусные! Но пока не хочу я уходить с берега реки. Никто еще не купается, не ходит по подвесному мосту.
Хорошо, когда тут днем много народу — весело, шумно. Вечером костры жгут, хлеб жарят, но все ведут себя достаточно тихо. А как красиво в воде отражается огонь!
Но сейчас мне все-таки нравится больше. Такое спокойствие, я могу побыть со своими мыслями. Даже читать не хочется. Смотришь на то, как медленно поплавок качается на воде… мечтаешь вырасти побыстрей.
И взрослые тоже мечтают на реке. Наверное, они хотят снова детьми стать! Бегать и играть, даже в школу ходить… папа не любит рыбалку, но он иногда приходит на берег мо мной. Мы не разговариваем, чтобы не вспугнуть рыбу, а просто смотрит на воду, бегущую мимо.
И это даже лучше, чем любой разговор.
Все ходите на речку! Тихо или шумно, в компании или одни. там всегда хорошо. А девчонки на праздник у нас по реке венки пускали.
3. Сочинение на тему Я сижу на берегу озера
Сижу я на берегу озера… в вода такая гладкая, такая красивая. Смотрю на нее, как в ней отражаются облака, деревья, солнце. На себя могу посмотреть, если поверхность воды совсем гладкая, могу косу красивую заплести.
Мальчишки пускают кораблики по озеру. По реке быстрей, а тут они будут двигаться, если только ветер дунет. Но все-таки это очень красиво — маленькие белые паруса на фоне голубого неба и озера. Для меня озеро такое, хотя там и рыба, говорят, есть, имеет эстетическое, как папа скажет, значение. Над озером столько воздуха!
Все так красиво в воде отражается, будто это волшебная картина… а когда звезды в небе, луна. То я готова вечно тут сидеть, любоваться. Мне так и представляется, что в лунном свете танцуют русалки, поют свои прекрасные песни. Мне тут сказали, что русские русалки, это души утопленниц.
Но это не так! И вовсе они не заманивают людей в воду. Я не хочу этому верить! Русалки — они с хвостом, все веселые.
Но, правда, хоть я и не верю, но я немного опасаюсь вечером на озеро ходить. Вдруг мальчишки решать пошутить!
Вот, так что на озере классно. Еще можно быть там с пользой — загарать. Я люблю бывать на озере. И всем советую!
Только не на нашем, а то там народу много будет.
Сочинение Я сижу на берегу моря, реки, озера
Сочинение На берегу моря (озера, реки, пруда) 5 класс
Сочинение на берегу реки 5 класс
Я пришел на берег реки для того, чтобы полюбоваться его прекрасным ландшафтом. На небе разливался закат, сверкая и переливаясь всеми красками в водах неторопливо плывущей реки. Вода казалась теплой, мягкой, будто коснувшись нее почувствуешь нежную шелковистую ткань. С одной стороны берег был усеян водорослями, там росли камыши, а с другой стороны берег усеян камнями, вероятно для того, чтобы можно было подойти и полюбоваться красивым пейзажем.
Берег окружен спокойным, густым лесом наполненным белоствольными дрожащими осинами, грустными ивами и золотыми кленами. Вокруг слышится щебетание и свист птиц, шелест камышей и шуршание деревьев. Все звуки, окружившие меня: и ветер, и небольшой шум волн, и шепот деревьев, и птичье пение соединились в один бесконечный звук. На душе наступило умиротворение, я смотрел на закат, и чувствовал, словно этот звук идет не снаружи, а будто вырывается из бездн души. В мире вокруг воцарил покой и тишина.
Так я довольно долгое время сидел на берегу реки, любуясь этой восхитительной картиной. Вскоре потемнело, и мне нужно было возвращаться домой, однако мне хотелось остаться. Я решил вернуться сюда чуть позже, чтобы вновь насладиться этим чудесным пейзажем.
Сочинение на берегу пруда 5, 6 класс
Деревня. Август. Все друзья уже разъехались по своим городам. И мне оставался пару часов до отъезда. Решил напоследок сходить на старый пруд. На берегу было старое колесо, можно на чем посидеть. В пруду, не замечая меня, дальше продолжалась жизнь.
Стрекозы летели по свои делам, рыбы все ещё плескались под солнышком, ветер тряс камыши. У берега видно пару торчащих “рогаток”, видимо дед Кирилл все ещё ходит на рыбалку. За моей спиной ствол большого дерева, на ветви виднеется петля веревки, видимо этот кусок от ” тарзанки”. Мы часто с ребятами здесь собирались, но неделю назад прорвалась, помню Петька упал и все долго смеялись. Вокруг тишина и умиротворение. Водная гладь отражает лучи солнца, создаются красивые блики, делая чтобы воспоминания были приятнее. Наконец-то я дождался заката. Жизнь на пруду становится менее активной.
На небе появились розовые облака.Как же все таки красиво!Хотел бы я ещё остаться здесь хотя бы на денёк? Думаю, да. Прошло уже пару часов, а я ещё не насытился духом природы, все таки последний день. И я понял, что мне будет не хватать этого шума, этой стрекота кузнечиков и бликов от солнца среди городской суеты, но я обязательно вернусь! Слышу отца, как он меня зовёт, видимо пора идти.
Сочинение На берегу озера 6 класс
Однажды мне пришлось отдыхать на берегу озера. Это был лучший день прошедшего лета. Погода была жаркой, знойной и присутствие возле воды немного облегчало общее состояние. Эту поездку мне подарил дедушка, он отвез меня и моих родных, а также друзей на озеро. Озеро было небывалой красоты. Его краев не было видно, поэтому было ощущение, что я на море.
Деревья, которые находились возле воды, создавали тень, которая очень помогала в полдень. Вода была теплой, и желания выходить из нее не было. Прозрачность воды позволяла увидеть дно и рассмотреть все камушки. Если зайти поглубже и постоять спокойно, то можно было увидь проплывающих рыбок.
Берег озера был песчаным. Его облагородили люди, специально для отдыхающих. Летом тут всегда много людей. Берег озера – популярное место.
Мой дедушка всегда любил тут отдыхать, когда он был маленьким. И теперь он возил сюда меня, рассказывая о том, как менялся берег озера. Когда сидишь на берегу слышно, как поют птички. Воздух наполнен ароматом трав.
Отличное время лето. Прекрасно, когда удается провести день на берегу озера, отдохнуть с друзьями и полюбоваться окружающим пейзажем. Я желаю приехать в следующем году сюда еще не один раз.
Сочинение на Берегу моря 7 класс
Люблю отдыхать на море. Воздух имеет особенный аромат. Природа вокруг расслабляет и, кажется, что лето не закончиться никогда. Прошлым летом мы всей семьей на праздники отправились к берегу моря. Вода была очень теплой, отдыхающих было очень много. Эмоций мы получили непередаваемые.
Пляж был достаточно чистый и благоустроенный. У меня сложилось впечатление, что мы отдыхали на берегу заграничного курорта. На берегу стояло большое количество шезлонгов и навесов. Поэтому мне удалось не обгореть в первые дни. Купаться можно было в море, а можно было на пляже кататься на водных аттракционах.
Вода была насыщена солью, и это хорошо чувствовалось на теле, так как у меня были небольшие царапины. У меня было желание доплыть до буйков, но страх не давал мне этого сделать. Чтобы избавить меня от страха папа решил, что нам нужно доплыть до буйков на надувном матрасе, а после поплавать возле ограждения, чтобы мне было за что держаться. Возле буйков поначалу мне было страшно, а после страх прошел.
На берегу мы ели домашние бутерброды, пили сок и ели мороженое. Также мы сделали много фотографий, которые теперь напоминают нам о поезде, и об отдыхе на берегу моря. Теперь я хорошо плаваю и не боюсь глубины.
5 класс, 6, 4, 7 класс
На берегу моря (озера, реки, пруда)
Часто я слышу от своих родителей призывы хорошо учиться, много читать, и при необходимости применять знания. Понимая это, стремлюсь, получить глубокие знания, по всем предметам. Но особенно я увлечен математикой, информатикой,
Дружба является очень важной вещью в жизни людей. Возраст людей для дружбы не очень важен, потому что дружить можно в любом возрасте. Сколько бы лет не было человеку, он нуждается в друзьях.
Алтайский край – это благодатная земля потрясающей природы и экологии. Составляют Алтайский край двенадцать городов, каждый из них по своему интересен и уникален , сегодня я хочу рассказать об одном из них.
Наверное, у каждого человека есть лучший друг. К счастью, такой есть и у меня. Его зовут Мишей. Мы познакомились с ним однажды летом, когда вместе играли во дворе. Миша очень храбрый и веселый.
Живая и богатая планета, своей уникальностью занимает первое место в солнечной системе, ведь на ней есть жизнь. Это обуславливается наличием уникальной атмосферы — воздушной оболочки вокруг Земли.
Александр Сергеевич Пушкин оставил после себя богатое литературное наследие. Он создавал удивительные образы, повторить которые больше из его последователей не смог. Важное место в его творчестве занимают женские образы. Особенность их заключается в том,
Сочинение Я сижу на берегу моря, реки, озера
1. Сочинение Я сижу на берегу моря 7 класс
Вот я сижу на берегу Балтийского моря, на красивом песчаном пляже. Дышу морским воздухом и слушаю крики чаек и шепот волн. Солнышко стоит в зените, припекает. Мне лень пошевелиться и спрятаться от солнца в тень грибка.
Воздух насыщен йодом, это полезно для нервов. Вот я сижу, дышу и строю на берегу замок из песка. Волны лениво набегают на берег и, кажется, что они мне рассказывают сказочную историю.
На горизонте показался корабль. Не просто корабль, а корабль с алыми парусами. Он плавно подплывает к берегу. Вот уже и видно капитана на мостике у штурвала.
Он машет мне рукой и улыбается. Я машу ему в ответ.
Но вот одна волна забежала далеко на берег и размыла песчаный замок. Сразу исчезли паруса как – будто их и не было. На глаза навернулись слезы.
Когда нос обгорел окончательно и чтобы как-то развеяться, я стала бродить вдоль кромки воды и нашла большую ракушку. Интересно, что за существо здесь жило? Чей это был домик?
Волны по-прежнему игриво плещутся, как расшалившиеся маленькие собачки. Я продолжаю идти вдоль берега моря и нахожу кусочек янтаря. На солнце он играет оттенками желтого цвета.
Какую он срывает тайну? Если на него посмотреть через лупу, то видно, что внутри застыла муха.
Вот когда я уеду домой, я буду вспоминать и это море, и этот пляж. Буду прикладывать ракушку к уху, чтобы услышать в ней шум моря, и любоваться кусочком янтаря.
2. Сочинение на тему Я сижу на берегу реки 7 класс
Сижу я на берегу реки. Она бежит, движется, несет свои воды… они сверкают на солнце! Обязательно солнечный день, теплый. Но еще рано, а я ловлю рыбу. Очень люблю я рыбалку, а еще кошке от моей добычи радость.
Вообще, речка эта у бабушки в деревне. Бабушка ждет меня к завтраку, она уже, наверняка, испекла оладьи. Горячие и вкусные!
Но пока не хочу я уходить с берега реки. Никто еще не купается, не ходит по подвесному мосту.
Хорошо, когда тут днем много народу – весело, шумно. Вечером костры жгут, хлеб жарят, но все ведут себя достаточно тихо. А как красиво в воде отражается огонь!
Но сейчас (на рассвете) мне все-таки нравится больше. Такое спокойствие, я могу побыть со своими мыслями. Даже читать не хочется.
Смотришь на то, как медленно поплавок качается на воде… мечтаешь вырасти побыстрей. И взрослые тоже мечтают на реке. Наверное, они хотят снова детьми стать! Бегать и играть, даже в школу ходить… папа не любит рыбалку, но он иногда приходит на берег мо мной.
Мы не разговариваем, чтобы не вспугнуть рыбу, а просто смотрит на воду, бегущую мимо. И это даже лучше, чем любой разговор.
Все ходите на речку! Тихо или шумно, в компании или одни. там всегда хорошо. А девчонки на праздник у нас по реке венки пускали.
3. Сочинение на тему Я сижу на берегу озера
Сижу я на берегу озера… в вода такая гладкая, такая красивая. Смотрю на нее, как в ней отражаются облака, деревья, солнце. На себя могу посмотреть, если поверхность воды совсем гладкая, могу косу красивую заплести.
Мальчишки пускают кораблики по озеру. По реке быстрей, а тут они будут двигаться, если только ветер дунет. Но все-таки это очень красиво – маленькие белые паруса на фоне голубого неба и озера.
Для меня озеро такое, хотя там и рыба, говорят, есть, имеет эстетическое, как папа скажет, значение. Над озером столько воздуха! Все так красиво в воде отражается, будто это волшебная картина… а когда звезды в небе, луна. То я готова вечно тут сидеть, любоваться. Мне так и представляется, что в лунном свете танцуют русалки, поют свои прекрасные песни.
Мне тут сказали, что русские русалки, это души утопленниц. Но это не так! И вовсе они не заманивают людей в воду.
Я не хочу этому верить! Русалки – они с хвостом, все веселые. Но, правда, хоть я и не верю, но я немного опасаюсь вечером на озеро ходить.
Вдруг мальчишки решать пошутить!
Вот, так что на озере классно. Еще можно быть там с пользой – загарать. Я люблю бывать на озере. И всем советую!
Только не на нашем, а то там народу много будет.
Твір на тему: Сочинение Я сижу на берегу моря, реки, озера
Related posts:
Контрольная работа по теме “Реки. Озера” Контрольная работа по теме “Реки. Озера” . Закончите предложение: 1) Река – это…………………………………………………………………………………….. 2) Бассейн реки – это…………………………………………………………………………… 3) Водораздел – это…………………………………………………………………………….. 2. Установите соответствие: 1)пойма реки; 2)русло реки; 3)речная.
Сочинение на тему Берегите реки В нашей стране так много рек, что люди перестали их ценить. Мы ходим к рекам отдыхать, плавать, любоваться красивыми видами. Но при этом не задумываемся, как нам повезло, что рядом.
Отдых у моря (сочинение-рассказ) Минувшим летом мне посчастливилось отдохнуть у Каспийского моря. Наши знакомые ехали в Дагестан на своей машине и предложили мне поехать с ними. Путь был неблизок. Мы пересекли украинско-российскую границу и.
Сочинение-описание озера “Горное озеро” Озеро в горах просто прекрасно, другого слова не найти. Оно похоже на жемчужину или на драгоценный камень – сапфир. Озеро лежит как будто в чаше, окруженное со всех сторон хребтами.
Відпочинок біля моря (твір-розповідь) Минулого літа мені пощастило відпочити біля Каспійського моря. Наші знайомі їхали до Дагестану своєю машиною й запропонували мені поїхати з ними. Шлях був неблизький. Ми перетнули україно-російський кордон і рухалися.
Арктические моря 1. Как меняется природа арктических морей с запада на восток? Природа арктических морей сурова и неприветлива, большую часть года они покрыты льдом. С запада на восток моря становятся все более.
Пафос стихотворения “К морю” А. С. Пушкина. Образ моря Пафос – идейно-эмоциональная настроенность художественного произведения (или всего творчества).
Пафос стихотворения в прославлении свободы, символом которой для Пушкина является море. Для поэта свобода моря становится образным изображением свободы человеческого духа.
Ой ты Русь, моя родина кроткая, Лишь к тебе я любовь берегу СЕРГІЙ ЄСЕНІН 11 клас ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ СЕРГІЙ ЄСЕНІН “Ой ты Русь, моя родина кроткая, Лишь к тебе я любовь берегу” Мелколесье. Степь и дали. Свет луны во все концы. Вот.
“Письмо Татьяны предо мною; Его я свято берегу…” В романе “Евгений Онегин” А. С. Пушкин рисует картину жизни разных групп дворянского общества России начала девятнадцатого века, их быт и нравы, жизнь крестьянства. Основная тема произведения – передовая личность.
Конспект урока по географии “Моря, омывающие территорию России” 8 класс Урок 24. Дата:27.11.2014г. Тема: Моря, омывающие территорию России. Цель: познакомить учащихся с особенностями морей и океанов, омывающих Территорию России Задачи: рассмотреть природные ресурсы морей России и экономические Проблемы морей; Изучить.
“Ой ты, Русь, моя родина кроткая, лишь к тебе я любовь берегу” Мелколесье. Степь и дали. Свет луны во все концы. Вот опять вдруг зарыдали Разливные бубенцы. Тот, кто видел хоть однажды Этот край и эту гладь, Тот почти березке каждой Ножку.
Хождение за три моря – Афанасий Никитин В 1458 г. предположительно купец Афанасий Никитин отправляется из родной Твери в Ширванскую землю (на территории теперешнего Азербайджана).
У него с собой путевые грамоты от великого князя тверского Михаила Борисовича.
ТРИ МОРЯ Сравнительная характеристика элегии В. А. Жуковского “Море”, стихотворений А. С. Пушкина “К морю” и Ф. И. Тютчева “Как хорошо ты, о море ночное…” Перед учителем, обдумывающим пути анализа художественного произведения.
Пегий пес, бегущий краем моря – Чингиз Айтматов Действие повести происходит на берегах Охотского моря во времена Великой Рыбы-женщины, прародительницы человеческого рода. Мифологические мотивы органично вплетены в общую канву сюжета, таким образом, простой рассказ о судьбах человеческих превращается.
Пегий пес, бегущий краем моря краткое содержание Айтматов Ч. Действие повести происходит на берегах Охотского моря во времена Великой Рыбы-женщины, прародительницы человеческого рода. Мифологические мотивы органично вплетены в общую канву сюжета, таким образом, простой рассказ о судьбах.
“Ой ты, Русь, моя Родина кроткая, лишь к тебе я любовь берегу…” (по творчеству С. Есенина) В настоящей поэзии всегда есть какая-то неожиданность, поэтическое открытие, самобытное, неповторимое мироощущение. Такая поэзия всегда сближает, объединяет людей, и каждый из нас, таких разных, чувствует в ней что-то свое. Стихи.
Краткое содержание “Хождение за три моря” Никитин В 1458 г. предположительно купец Афанасий Никитин отправляется из родной Твери в Ширванскую землю (на территории теперешнего Азербайджана).
У него с собой путевые грамоты от великого князя тверского Михаила Борисовича.
Твір Серед моря пісень (за оповіданням Степана Васильченка “Дитинство Шевченка”) Серед моря пісень (за оповіданням Степана Васильченка “Дитинство Шевченка”) Українські народні пісні були популярні серед народу в далекому минулому. У них народ розкривав свою душу, розповідав про своє злиденне життя.
Конспект урока географии 6 класс “Моря и океаны. Явления природы:штормы, ураганы” Конспект урока географии 6 класс Половинкина Е. В. Тема самообразования: “Компетентностный подход в преподавании географии и биологии” Предмет: география 6 класс Тема урока: “Моря и океаны. Явления природы: штормы и.
Твір-опис озера “Гірське озеро” Озеро в горах просто чудове, іншого слова не підібрати. Воно схоже на перлину або на коштовний камінь – сапфір. Озеро лежить неначе в чаші, оточене з усіх боків хребтами гір.
Конспект уроку “Озера та водосховища Дніпропетровської області” Тема: Озера та водосховища Дніпропетровської області Мета: дослідити наявність на території області озер та водосховищ, виявити їх походження, вивчити їх флору, фауну, дослідити їх топоніміку. Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Скорочено “Химера лісового озера, або Митькозавр із Юрківки” Стельмаха Зоологія і комахи. “Відпустіть пас до бабусі” Коли ми склали іспити і п’ятий рік навчання нарешті скінчився, па збори, присвячені цій знаменній події, прийшла і вчителька ботаніки Ірина Семенівна. –.
Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера – ЯРОСЛАВ СТЕЛЬМАХ Скорочено Зоологія й комахи. “Відпустіть нас до бабусі!” Коли ми склали іспити й перейшли до шостого класу, вчителька ботаніки та зоології Ірина Семенівна запропонувала нам під час канікул зібрати колекцію комах.
Скорочено – ХИМЕРА ЛІСОВОГО ОЗЕРА, АБО МИТЬКОЗАВР ІЗ ЮРКІВКИ – ЯРОСЛАВ СТЕЛЬМАХ ( Фрагменти ) Розповідь ведеться від лиця хлопчика Сергійка, що на літні канікули вирушив разом із товаришем у село. Розділ І Зоологія і комахи. “Відпустіть нас до бабусі” П’ятий рік.
Прагнення і вчинки головних героїв повісті Я. Стельмаха “Химера лісового озера” Інтригуючи сюжет, тонкий гумор, яскраві постаті маленьких героїв – ось прикмети художніх творів для дітей Ярослава Стельмаха. У повісті “Химера лісового озера” автор змалював шукачів пригод, романтиків Митька та Сергія.
ДО МОРЯ – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН Прощай, стихіє в вольній силі! Останній раз тепер мені Ти котиш півпрозорі хвилі, Красою сяєш в далині. Мов друга журні нарікання, Мов клич його в прощальний час, Твій дружній шум.
Кем быть? (сочинение-рассуждение) Мама мне часто задает вопрос – кем я хочу быть? Я знаю ответ на этот вопрос, я уже определился в выборе, но маме не рассказываю. Почему? Потому что я хочу.
Сочинение на тему “Летом на на речке” Один из лучших способов отдохнуть летом – это поехать или пойти на реку. Здесь, около воды, прохладно даже в самую жару. Как хорошо пойти купаться, освежиться в воде! А потом.
Написать сочинение на тему муму тургенева! Очень срочно! Благодарю! Если можно то информации побольше! Спасибо! В рассказе Ивана Сергеевича Тургенева “Муму” дворник Герасим самое замечательной лицо из всей челяди. Это мужчина высокого роста, могучего телосложения и глухонемой от рождения. В руках у него спорится любая.
Сочинение на тему Что такое красота? Красота – это олицетворение всего прекрасного в мире. Того, что заставляет млеть и восхищаться. Это природа, искусство, архитектура и, конечно, люди. Но если с неживым миром все понятно, и мы.
