Анализ нравственного выбора героев в рассказах В.Г. Распутина и В.П. Астафьева
«Два свойства детской души дороги: непосредственная чистота нравственного чувства и способность легко и свободно восстанавливать гармонию во взаимоотношениях с миром. В них заключены бесконечные возможности и резервы нравственного самоусовершенствования». — Ю. В. Лебедев
Определение нравственности
Слово «нравственность» имеет сложное и многогранное значение. Согласно толковому словарю Ожегова, нравственность — это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил поведения. Понятие «нравственный выбор» связано с действиями человека, основанными на этих самых правилах.
Рассказ В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой»
Главный герой этого произведения допускает серьезную ошибку, обманывая свою бабушку ради желания доказать что-то своим друзьям. Этот непродуманный поступок приводит к глубоким моральным мучениям, которые он описывает так: «Терзался я ночью, ворочаясь на полатях. Сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника.» Эта история становится прекрасным примером того, как внутренняя борьба с собственной совестью и раскаяние могут стать стимулом для морального самоусовершенствования.
Рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского»
Герой этого рассказа стоит перед серьезным выбором между гордостью и необходимостью. Его голод заставляет его стать участником азартной игры ради заработка. Но учительница Лидия Михайловна становится той, кто помогает ему увидеть иные способы решения проблем. Она не осуждает его выбор, но предоставляет ему возможность увидеть иные пути, основанные на взаимопомощи и доверии.
Заключение
Оба рассказа исследуют сложности нравственного выбора, стоящего перед молодым человеком. Они показывают, как важно быть честным перед собой, искать истинную добродетель и учиться на своих ошибках. По словам Ю. В. Лебедева, детская душа обладает уникальной способностью к самоусовершенствованию и восстановлению гармонии, что становится ключевой темой обоих рассказов.
Нравственная проблематика в рассказе Василия Шукшина «Волки. ...
... по дисциплине «Литература» [Электронный ресурс]//URL: https://liarte.ru/sochinenie/po-rasskazu-shukshina-volki/ «Анализ В.М. Шукшина «Волки» Преподаватель: Лебедева Л.В. Работу выполнила: Веряскина Н. В. Рязань 2011 "Волки" - один из ранних рассказов ... в экстремальных ситуациях, требующих определенных нравственных поступков . Объектом художественного исследования Шукшин избрал современную ему и ...
Герои обоих рассказов находят в себе смелость признать свои ошибки, получают уроки на всю жизнь. В.П. Астафьев и В.Г. Распутин вспомнили эти случаи из своего детства: «Мы написали эти рассказы в надежде, что преподанные нам в свое время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя».
Категория: | Метки:
Популярность темы: 61737 | Оценка: 4.2 | Комментарии: 1 | Закладки:
| Всего комментариев: 1 | |
