Сочинение на тему «Мой любимый учитель», а также эссе — прекрасная возможность для школьника поделиться рассказом о педагоге, который ему дорог, научиться правильно излагать мысли и усовершенствовать навыки работы с текстом. Наверное, у каждого человека есть учитель, который запомнился больше всего, поэтому это легкое задание. В его выполнении помогут 4 примера описаний и рассуждений, написанных учениками разного пола и возраста на уроке русского языка и литературы.
Первое сочинение
Я считаю, что слово «учитель» звучит очень гордо и величественно. Преподаватели играют значительную роль в судьбе каждого человека, особенно детей. Они сопровождают жизненный путь много лет и даже после выпуска остаются если не в жизни, то в памяти точно. У этих людей огромная роль в воспитании и развитии детей. Это очень непростая работа, которая требует постоянной концентрации и нервного напряжения. Не всем дано помогать раскрываться маленьким личностям. Труд учителя — большая ответственность, и мне кажется, что эта профессия всегда будет оставаться одной из самых уважаемых.
Лучше всего у меня сложились отношения с учителем истории. Если и существуют преподаватели от Бога, это как раз о нём. Он очень отзывчивый человек. Думаю, что это профессия выбрала его, а не он её.
единственные, во время которых в нашем классе идеальная тишина
Кроме того, наш педагог как никто заинтересован в реализации целей своих учеников, поэтому поддерживает нас. Нет вопроса, с которым нельзя было бы подойти к нему.
Мою историю ярко проиллюстрирует и тот факт, что никто никогда не прогуливает эти уроки. И даже мои одноклассники, которые числятся среди худших по успеваемости, понимают материал, заинтересованно задают вопросы и отвечают учителю.
Он максимально объективен в оценке знаний, для него не имеет значения образовательный статус ученика. А ещё он умеет виртуозно подбирать ключики к каждому ребёнку. Его на самом деле любят все.
Я рада, что судьба свела меня с таким хорошим педагогом. Я обязательно буду рассказывать о нём своим детям. Возможно, им повезёт, и они тоже будут учиться у него. Благодаря этому человеку я пересмотрела отношение к образованию. Мне по-настоящему захотелось учиться и развиваться. Очень ему благодарна. Мне кажется, что мир станет намного лучше, если таких учителей будет больше.
Урок по русскому языку «Подготовка к сочинению – рассуждению ...
... функциями. Учитель. Мы познакомились с разными функциями запятой. Наша задача – подготовиться к написанию сочинения – рассуждения. Вспомним, из каких частей состоит сочинение- рассуждение? Ученик. Сочинение ... рассуждения. Учитель . С чего начнем сочинение? Учитель . Сочинение наше начнем с тезиса. Учитель . Опираясь на таблицу, сформулируем тезис. 4.Тезис – выраженный цитатным материалом. Важную роль ...
Второй пример
повод поделиться своей историей
Есть он и у меня. Ему я и хочу посвятить своё сочинение про учителя. Его зовут Иван Александрович, недавно он начал вести у нас музыку. К слову, я её никогда не любил, особенно классическую. Да и слуха у меня нет. Но Иван Александрович всё изменил. Меня заинтересовали его нестандартные и интересные рассказы о всевозможных композиторах и их произведениях.
Это первый предмет, которым я так сильно увлёкся. Когда мой учитель рассказывает об очередной известной личности, я по-настоящему переживаю за его судьбу, расстраиваюсь из-за неудач и радуюсь успехам. А жизнь у них всех была непростая. Благодаря качественному анализу Ивана Александровича, я чётко понимаю, что композитор хотел сказать своим слушателям. И даже сама музыка зазвучала для меня по-другому.
Наш учитель современный и мы не слушаем одну классику. Он разделяет наши интересы, слушает наших любимых исполнителей, ходит с нами на концерты. Нередко Иван Александрович приглашает нас к себе домой, где мы можем за чашкой чая поделиться своими впечатлениями об услышанном, да и обсудить всё на свете, за что я его особенно люблю.
Я думаю, что нам с одноклассниками очень повезло встретить такого виртуоза своего дела. Нам всем будет жаль расставаться с ним.
Третий вариант
Школьные годы прекрасны. И они не были бы столь хороши, если бы не люди, которые на протяжении многих лет шли с нами бок о бок, вели в мир знаний и взрослую жизнь.
об учительнице начальных классов
Мы прослушали правила поведения в школе, а уже на следующий день начались наши первые уроки. Это был волнительный момент, когда на партах аккуратно лежали тетради и учебники. Мы ждали, когда зайдёт учительница, мы поздороваемся с ней, и она разрешит нам сесть.
Тему первого урока я совсем не помню. Зато отчётливо запомнила ощущение праздника. Анастасия Дмитриевна преподавала у нас основные предметы. Больше всего мне нравилась математика. И это всё благодаря любви учительницы к своему предмету. Даже самые слабые ученики, которые могли проигнорировать домашние задания с других предметов, никогда не поступали так на уроках Анастасии Дмитриевны. Они старались сделать или хотя бы списать перед уроком, так как не хотели расстраивать любимую учительницу.
Её рассказы о новых темах напоминали стихи. Она всегда уточняла, все ли поняли задачу, и если нет, то повторяла, иллюстрируя материал знакомыми с детства цифрами и фактами и примерами из жизни. Она умела превратить в игру даже самую сложную тему. Анастасия Дмитриевна всегда была щедра на заслуженную похвалу и повторяла, что математика — это внимательность и точность.
У неё был хорошо поставленный голос, плавная и тихая речь. Она уважала каждого ученика и обращалась к нам только на «вы», что всех и подкупило.
Дмитрий Иванович Менделеев ( о гении)
... развенчаем два самых популярных мифа о Дмитрии Ивановиче Менделееве. Во-первых, дядя Дима никогда не изобретал водку! Сорокоградусная водка появилась ... по состоянию здоровья. То есть, понимаете, молодой Менделеев почти сразу становится школьным учителем. И ещё каким! А с 1857 ... Именно эта работа и породила легенду о Менделееве – изобретателе водки, на самом же деле ученого интересовали куда большие ...
Нам не были страшны даже контрольные работы. Учительница всё успевала объяснить, настроить нас.
Как классный руководитель Анастасия Дмитриевна нашла индивидуальный подход ко всем родителям. Она нравилась мамам и папам, потому что была понимающей и отзывчивой, была внимательна к каждой проблеме и делилась своим опытом. Мы организовали много праздников, участвовали в городских и областных мероприятиях и конкурсах, занимали призовые места.
На выпускном все мы были искренне преданы нашей первой учительнице и пообещали никогда её не расстраивать.
Четвёртая письменная работа
Моё сочинение на тему «Учитель» будет о нашем преподавателе физкультуры. Его уроки всегда интересны, он весёлый и бодрый. Есть много привычных упражнений, которые мы делаем каждый раз. Но все они, даже самые простые, например, на пресс, всегда интересные. И на каждом уроке обязательно бывает что-то новое. Больше всего мне нравится играть в баскетбол.
, а потому что он переживает за нас всех
Он очень заинтересован окружающим миром и людьми. Он запоминает имя каждого ученика, хочет знать, что это за человек, чем он живёт. Учитель учит английский и бывает, что спрашивает что-то у нас. Если нужно отпроситься по какой-то причине, он отпускает. Но это не значит, что он весь такой добренький и можно этим пользоваться. После такого пропуска приходится отрабатывать. Он строгий, но я считаю, что это правильно.
То, что учитель переживает за нас, заметно и во время сдачи нормативов. Был случай, когда у меня не получалось прыгнуть через козла. Это был явно не мой день, я остался последним, кто не сдал. Я нервничал, но внезапно увидел, как на меня смотрит наш учитель. Его взгляд был взволнованным и полным надежды. Почувствовал себя, словно стою у доски, не могу что-то вспомнить и одноклассник подсказывает. Я как-то сразу расслабился и прыгнул без проблем.
он никогда не берёт больничный, даже если повредил мышцу
Но однажды учитель всё же не смог выйти на работу из-за гриппа. Мы с одноклассниками решили навестить его. Он ругался, но не мог скрыть, что наш визит был для него приятным. И живёт он, кстати, один. У него только 3 кота. Всех их он подобрал на улице, вылечил и откормил.
Вот такой вот мой любимый учитель. Я восхищаюсь им не только как педагогом, но и как человеком.
